Cours particuliers en : Mathématiques et/ou Français

Àpd 19.79 Fr /h

ATENTION: Je ne suis disponible qu'à patir du 9 Juin
Lycéen impliqué et sérieux propose un soutien scolaire dans les matières de:
-Français
-Mathématiques
Mon but est de faire progresser l'élève de primaire ou de collège en plusieurs étapes:
1- Lui expliquer ce qu'il n'a pas compris en cours
2- L'aider à assimiler les connaissances vues en classe
2- Lui faire comprendre ses erreurs en refaisant avec lui les contrôles ratés ou les exercices faux
3- Renforcer ses connaissances en lui faisant faire des exercices
4- Vérifier ses capacités en faisant des petits contrôles d'entrainement
Mon cours sera un cours interactif, un vrai dialogue entre l'élève et moi dans le but de répondre à toutes ses questions et de le faire progresser!

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Sceaux, France

Présentation

-Je suis en classe de 2nde et passe en 1ère S l'année prochaine dans le lycée Ste Marie à Antony. Je suis un passionné de mathématiques et de notre si belle langue qu'est le français. J'ai d'ailleurs fait beaucoup de théâtre (4 ans) et suis rédacteur en chef du journal de mon lycée ainsi que du journal d'une troupe parisienne. J'ai aussi participé à un concour de mathématiques dans mon lycée et suis arrivé en quart de finale au concour Alkindi.
-Je suis amateur de rugby (3 ans en club) et de tennis(actuellement en 5eme année)
-Je suis transporté par la littérature et suis passionné par la poésie de Lamartine et de Hugo.
-Une chose me tient à cœur: la transmission du savoir.
C'est pourquoi je désire aider les élèves de primaire et de collège sur mes deux matières fortes.
-Je souhaite plus tard devenir professeur dans les classes préparatoires et passer ainsi l'agrégation.

Education

-Je suis actuellement lycéen dans l'établissement Ste Marie à Antony.
-J'ai participé au quart de finale du concour Alkindi (concour de cryptage mathématiques).

Expérience / Qualifications

-J'ai pratiqué le théâtre pendant 4 ans.
-Je suis rédacteur en chef de deux journaux: celui de mon lycée et celui de la troupe 27ème Paris.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Français

Scolaire

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Camille

5.0

(1)

Diplômée de l'Ecole d'ingénieurs Arts et Métiers, après avoir fait une classe préparatoire, et d'un master bioingénieurie de l'Institut Charpak (équivalent d'une PACES1), j'ai effectué un master thesis en microbiologie et microtechnique à l'EPFL (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne). Aujourd'hui, je conçois des dispositifs médicaux en encadrant mon équipe d'alternant et de stagiaire. Durant mes études et mes expériences à l'étranger, j'ai souvent été amenée à accompagner scolairement et à enseigner à des élèves en difficultés dans leurs études notamment en Asie et en Thaïlande.

Cet accompagnement me tient particulièrement à cœur car, durant mes études, j'ai bénéficié de ce type de soutien et m'a aidé à mieux comprendre mes cours. Aussi, il est important pour moi de perpétuer cette dynamique de transmission et de partage.

Cours à Cachan. Possibilité de me déplacer chez l'étudiant si l'habitation se trouve autour de Cachan.

Amine

5.0

(1)

◾ Outils

R studio • SQL • SPSS • SAS • Jamovi • JASP

◾ Méthodes & tests statistiques

t de Student • ANOVA • MANOVA • ANCOVA • Régression (linéaire & logistique) • Corrélation • Khi-deux • Tests non paramétriques • ACP • AFC • Analyse factorielle exploratoire • Classification / Clustering • Médiation • Modération • Interprétation

◾ Analyse de données & aide à la décision

- Préparation, structuration et fiabilisation des données (data preparation) avec SAS, R et SQL
- Analyses statistiques descriptives, exploratoires et multivariées sur des données métiers
- Production d’indicateurs de performance et d’analyses exploitables pour l’aide à la décision

◾ Choix et mise en œuvre des méthodes

- Préparation et structuration des bases de données
- Tests d’hypothèses et analyses univariées, bivariées et multivariées (ANOVA / ANCOVA)
- Régressions linéaires et logistiques
- Analyses factorielles (ACP / AFC)
- Modèles de médiation et de modération
- Classification / clustering

1) Accompagnement académique

- Cours, TD, projets et travaux en statistique
- Aide à la compréhension et à l’interprétation des résultats
- Préparation aux examens et présentations académiques

2) Analyse statistique

- Statistiques descriptives (univariées et bivariées)
- Analyses multivariées
- Exploration des données et détection des valeurs aberrantes

3) Tests statistiques

- Corrélations (Pearson, Spearman, Kappa de Cohen)
- Tests t (un et deux échantillons, indépendants ou appariés)
- Khi-deux, tests binomiaux
- z-scores et indicateurs associés

4) Modélisation statistique

- Régressions linéaires (simple et multiple)
- Régression logistique
- Interprétation des coefficients, diagnostics et validation des modèles

5) ANOVA & ANCOVA

- ANOVA à un ou plusieurs facteurs
- ANOVA à mesures répétées
- Effets fixes et aléatoires
- Tests post-hoc et tailles d’effet

6) Analyses factorielles

- ACP / PCA (scree plot, scores factoriels, matrices)
- Analyse factorielle exploratoire
- Rotations factorielles
- Validation et interprétation des structures et des clusters

◾ Reporting & communication

- Reporting clair, structuré et synthétique des résultats
- Visualisations adaptées aux décideurs
- Aide à la prise de décision stratégique et opérationnelle

Lucille

5.0

(1)

Je propose du soutien scolaire et des cours particuliers dans différentes matières, pour les jeunes âgés de 7 à 17 ans :

- Mathématiques, Physique chimie, SVT jusqu'au niveau 2nde
- Français, Anglais, Histoire-Géo, Espagnol, Italien, SES jusqu'au niveau Terminale

Dans le cas de soutien scolaire à destination de collégien.ne.s et lycéen.ne.s et je prépare des approfondissements ou du matériel pédagogique/ludique en portant un soin tout particulier à varier les supports (chanson, vidéo, schémas..). Par ailleurs, étant formée à des pédagogies adaptées aux troubles des apprentissages, je suis en mesure de mettre en place des outils spécifiques issus des méthodes Montessori, de la Garanderie, et de la pédagogie active, en vue de m'adapter au mieux aux besoins de l'élève.

Felix

5.0

(1)

Actuellement étudiant à HEC Paris (Top European Business School) étudiant un MSc en Finance Internationale. Diplômé d'un BSc en économie et finance internationales à l'Université Bocconi.

Vous cherchez à encadrer des étudiants en mathématiques, économie, géographie, à des niveaux supérieurs (GCSE/IB/Université) en plus des tests standardisés tels que SAT/Bocconi Test. (Autres matières selon demande)

Anglais et allemand courants. C1/B2 (Avancé) en français et italien.

Également capable d'enseigner le piano (diplôme ARSM en interprétation au piano (mérite) - joué pendant 17 ans)

Vous cherchez à donner des cours particuliers en ligne pendant la semaine ou en personne le week-end.

N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations / tarifs / etc.

Sama

5.0

(1)

Professeur de français avec 18 ans d'expérience – Cours en persan et en anglais

Passionnée par l'enseignement du français depuis 18 ans, j'ai aidé de nombreux élèves à atteindre leurs objectifs, qu'il s'agisse d'obtenir un diplôme en français, de poursuivre leurs études, ou d'immigrer vers un pays francophone.

J'enseigne en français, en persan et en anglais, ce qui me permet d'adapter mes cours aux besoins de chaque étudiant. De plus, je maîtrise parfaitement la préparation aux examens internationaux (DELF, DALF, TCF, TEF, etc.).

Mon approche pédagogique est interactive et adaptée au niveau et aux attentes de chaque apprenant. J'aime voir mes élèves progresser et réussir, et je m'engage à les accompagner à chaque étape de leur apprentissage.

N'hésitez pas à me contacter pour commencer votre parcours en français ! 😊

Merabet

5.0

(1)

Bonjour !
Passionnée par les mathématiques et soucieuse de transmettre mes connaissances, je propose des cours de maths adaptés à tous les niveaux (collège, lycée, voire supérieur selon les besoins).

Méthode de travail
Ma priorité : redonner confiance à chaque élève et faire des maths une matière accessible et même plaisante !

Diagnostic personnalisé
Lors de la première séance, j’identifie avec l’élève ses points forts, ses blocages et ses objectifs. Cela me permet d’élaborer un programme ciblé et adapté à son niveau, pour progresser efficacement.

Explications claires et illustrées
Je transforme les notions abstraites en exemples concrets et en situations réelles, pour faciliter la compréhension. Chaque cours s’appuie sur des schémas, des jeux ou des analogies adaptés à l’âge et aux centres d’intérêt de l’élève.

Exercices progressifs et variés
Je propose des exercices de difficulté croissante, pour consolider les acquis, stimuler la réflexion et l’autonomie. On travaille aussi bien les fondamentaux que les méthodes de résolution et d’organisation du raisonnement.

Suivi individualisé et disponibilité
Je reste disponible entre les séances pour répondre à vos questions ou relire un devoir. Un compte-rendu régulier de la progression assure un suivi sérieux et permet d’ajuster la méthode si besoin.

Développer la motivation
Mon objectif n’est pas seulement la réussite scolaire, mais aussi de transmettre la curiosité et le plaisir de comprendre ! Je encourage la prise d’initiative, la recherche d’exemples personnels et valorise chaque progrès, petit ou grand.

Antonin

5.0

(1)

Professeur particulier expérimenté, j'accompagne les élèves de collège et lycée dans leur apprentissage des mathématiques. Patient et à l'écoute, je m'adapte à la personnalité et au mode d'apprentissage de chaque élève. Je considère que la réussite passe par une compréhension approfondie des concepts de base, c'est pourquoi j'adopte une pédagogie basée sur l'implication de l'élève (décomposition des raisonnements en étapes simples, pédagogie inversée, exemples tirés de la vie de tous les jours...) à la fois dans la compréhension du cours et la résolution des exercices.

Lucie

5.0

(1)

Je souhaite guider les élèves et les accompagner dans une dynamique de reprise de confiance en soi en surmontant les difficultés scolaires. Je les aide à comprendre ce qu'ils font pour progresser et ne pas se reposer sur des automatismes. En fonction des besoins, je reprends les cours du prof de maths pour aider à assimiler, je propose des exercices, guidés durant le cours ou à faire à la maison.

Laura

5.0

(1)

Les cours de maths paraissent parfois compliqués au départ mais sont indispensables pour tout bon scientifique et aussi pour réussir ses examens. Nous reverrons les bases et feront beaucoup d’exercices car la pratique est déterminante pour une réussite.

Thibault

5.0

(1)

Je viens de Marseille et je poursuis actuellement un cursus d’ingénieur à l’École Supérieure des Travaux Publics de Paris.
Après 2 ans de prépa scientifique, j’ai intégré cette école sur concours. Passionné par les sciences et plutôt patient, j’ai toujours aimé aider les autres à progresser, surtout en maths et physique.
Mon emploi du temps est assez flexible, donc je m’adapte facilement à vos disponibilités.
(Et puis, donner des cours m’aide aussi à financer un peu ma vie étudiante parisienne !)

Ndeye

5.0

(1)

Je suis étudiante en informatique en trosième année de cycle ingénieur à l’ECE de Paris. Je suis particuliérement motivée à donner des cours en mathématique et en physique chimie.
Je suis titulaire d’un diplôme de technicien en informatique spécialité télècommunications et réseaux

Javier

5.0

(1)

Ingénieur diplômé de l’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (ENSAM), je propose des cours particuliers et du soutien académique en mathématiques, physique, chimie et sciences de l’ingénieur.

J’accompagne des élèves de collège, lycée et enseignement supérieur (licence, BUT, école d’ingénieur), avec une approche pédagogique claire, structurée et adaptée au niveau de chacun.

Les cours peuvent porter aussi bien sur la compréhension du cours, la résolution d’exercices, la préparation aux examens que sur des matières plus avancées telles que la mécanique, la thermodynamique ou la mécanique des fluides.

Mon objectif est d’aider l’élève à progresser durablement, à gagner en méthode et en confiance, en expliquant les notions de manière simple et concrète.

Les cours peuvent se dérouler à mon domicile, en visioconférence (webcam), ou avec possibilité de déplacement au domicile de l’élève selon les besoins.

Cyril

5.0

(1)

Curieux et passionné, les mathématiques font partie de mon quotidien depuis le collège et continuent de m’animer chaque jour. J’aime les comprendre, les expliquer et surtout les transmettre de manière simple et accessible. J’ai toujours pris plaisir à aider mes camarades, en prenant le temps de m’adapter à chacun et d’expliquer avec patience. Mon objectif est que l’élève se sente en confiance, progresse à son rythme et retrouve le plaisir de comprendre, dans un cadre bienveillant et encourageant.

Mon parcours reflète simplement cette passion et le sérieux avec lequel j’aborde mes études:
-Lycée : Spécialités Mathématiques, Physique, NSI. Option Maths expertes. 20/20 au bac de mathématiques. 18/20 en Physique/Chimie. Participation au Concours Général de Mathématiques
-Classe préparatoire PCSI au lycée Lakanal
-Actuellement en 1re année du cycle ingénieur à l’ESILV (La Défense). Retour récent d’un semestre d’études en Californie.

Mon objectif :
Aider l’élève à comprendre réellement les notions, combler ses lacunes, gagner en méthode et en confiance, et surtout prendre du plaisir à faire des sciences!

Ma méthode de travail:
-Analyse précise des lacunes de l’élève
-Reprise et assimilation du cours
-Exercices d’application pour consolider
-Exercices type évaluation / contrôle pour s’entraîner efficacement
-Exercices d’approfondissement si le niveau le permet
-Explications adaptées au rythme et au niveau de l’élève
Je m’adapte à chaque profil : élève en difficulté, élève souhaitant progresser, ou élève visant l’excellence.

Modalités:

-Cours possibles en présentiel ou en visio
-Créneaux flexibles (weekend/ soirée en semaine)
-Niveau : collège → terminale

N’hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour échanger sur les besoins de votre enfant!

Naouar

5.0

(1)

Bonjour
Mes cours ciblent ceux qui visent l'excellence en Maths. Si votre enfant a déjà plus de 16/20 et qu'il veut progresser, je pense pouvoir l'aider.

En tant que :
- Ancien élève de prépa, M' (aujourd'hui PM* il me semble)
- Ancien élève d'une grande école dans le TOP5
- Ancien prof de cours particuliers en Maths (et physique) pour des élèves de lycée et prépa, pendant que j'étais étudiant
- Toujours Passionné par les maths,
- Toujours passionné par la pédagogie, avec un style très personnel et unique
- papa de 3 garçons
Je serai heureux de donner des cours à votre enfant, idéalement niveau lycée.

Je ne suis pas un professeur professionnel, donc je n'arrive pas avec mes séries d'exercices. Je me contente d'apporter mon aide à l'élève, en lui réexposant le cours à ma façon, et en faisant avec qq exercices (déjà faits en classe ou dans lesquels il a une difficulté, ou de nouveaux pris dans son livre).
A travers mon travail avec mes enfants (23, 16 et 12 ans), j'ai compris que les enfants ont de plus en plus de difficulté à se concentrer pour comprendre un cours, sa logique, les outils qu'il nous donne progressivement (théorèmes, définitions, etc), et comment les exploiter. Ils savent de moins en moins prendre un brouillon et réflèchir en écrivant leurs idées. L'excellence passe par là, à mon sens.

Je ne fais pas cela juste pour l'argent. Je suis vraiment passionné, par la matière, par le succès, par la pédagogie.
Donc j'accepte que chacun paie ce qu'il peut / veut.
J'espère vous voir nombreux rapidement.
A bientôt.

Karin

5.0

(1)

Professeure certifiée de Lettres Modernes depuis 26 ans, j'assure un soutien scolaire sur tous les champs du français : syntaxe, réaction, commentaire composé, analyse linéaire, préparation au DNB et au baccalauréat ... Je serai ravie de vous aider sur la méthodologie, comme sur la littérature ou la grammaire.