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Cours particuliers en Suisse

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6738 professeurs particuliers en Suisse

Karina

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25Fr

60-min.

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Cours d’anglais pour les enfants et les adolescents (7–13ans)

Cours d’anglais pour les enfants et les adolescents (7–13ans)

Je propose des cours d’anglais pour les enfants et les adolescents, adaptés à leur âge, leur niveau et leurs objectifs. Mes cours sont basés sur des exercices, des jeux, des activités interactives et surtout beaucoup de pratique. Mon objectif est de rendre l’apprentissage de l’anglais agréable et de permettre à chaque élève de progresser à son propre rythme. Qui suis-je? Bonjour, je m’appelle Karina et j’ai 16 ans. Je suis une personne patiente, organisée et à l’écoute. J’aime aider les autres à comprendre les choses et expliquer les notions de manière simple et claire. Je parle couramment le français, l’anglais, l’ukrainien et le russe, ce qui me permet également d’accompagner des élèves qui apprennent le français ou qui ont besoin d’aide pour mieux comprendre les consignes. Je propose une aide aux devoirs pour les enfants et les adolescents, principalement pour l’école primaire et le début du secondaire. Pendant les séances, nous pouvons revoir les notions qui posent problème, faire les exercices ensemble, préparer les contrôles ou simplement organiser le travail scolaire. Je ne fais pas les devoirs à la place de l’élève : je l’accompagne pour qu’il comprenne, trouve la méthode et puisse progressivement travailler de manière plus autonome. Je m’adapte au niveau et au rythme de chaque élève et je veille à créer une atmosphère calme et bienveillante, dans laquelle il peut poser toutes ses questions sans avoir peur de se tromper. Je souhaite devenir enseignante plus tard et je prends donc chaque séance au sérieux. Je prépare mon aide en fonction des besoins de chaque élève afin de rendre le travail scolaire plus clair et plus motivant. Au plaisir de vous rencontrer !

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Michael

60Fr

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Pianiste diplômé du Conservatoire de Lausanne propose des cours de piano adaptés à chacun

Pianiste diplômé du Conservatoire de Lausanne propose des cours de piano adaptés à chacun

Passionné de piano depuis de nombreuses années, j’ai suivi ma formation au Conservatoire de Lausanne, où j’ai obtenu mon certificat de piano, puis mon certificat supérieur. Ces deux diplômes m’ont été décernés avec les félicitations du jury, et mon certificat supérieur a également été récompensé par un prix. Parallèlement à mon parcours musical, j’ai poursuivi et achevé mes études de médecine à l’Université de Lausanne, tout en continuant à pratiquer régulièrement le piano et à cultiver cette passion qui m’accompagne depuis de nombreuses années. J’aimerais aujourd’hui transmettre cette passion et permettre à chacun de progresser à son rythme. Ma manière d’enseigner repose sur une idée simple : apprendre en s’amusant, mais surtout en comprenant ce que l’on joue. Je souhaite que l’élève développe de bonnes bases musicales sans que l’apprentissage devienne mécanique ou contraignant. Je m’adapte au niveau, aux objectifs et aux goûts de chaque élève. Les cours peuvent ainsi associer technique, lecture de partitions, rythme, musicalité et interprétation, tout en laissant une place importante aux morceaux que l’élève a réellement envie de jouer. Patient et à l’écoute, j’aime expliquer les difficultés étape par étape et trouver différentes manières de les aborder. Mon objectif est que l’élève prenne plaisir à jouer, comprenne la musique et gagne progressivement en autonomie et en confiance au piano.

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Camille

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5.0

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82Fr

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✅COURS DE GUITARE : FORMATION PRIVEE, INDIVIDUELLE, PERSONNALISEE 🚀

✅COURS DE GUITARE : FORMATION PRIVEE, INDIVIDUELLE, PERSONNALISEE 🚀

Guitare acoustique folk ou classique. La philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation. Par exemple, pour les débutants : Technique du plectre ou des doigts, coordination et correction de la main droite et gauche. Apprentissage des accords de base, thèmes simples, rythmiques simples, lecture de tablatures (...). Pour les intermédiaires : développement de la rythmique, construction des accords, écriture de tablatures, notions de base de l’harmonie (...). 
Selon vos objectifs, vous pourrez apprendre, si vous le souhaiter, à jouer 60 à 80% des musiques actuelles dès les premiers cours, qui font souvent appel aux mêmes accords et aux mêmes techniques. Les objectifs prennent en considération les points suivants : -Etude des divers techniques de jeux, des accords, de l'harmonie, des musiques de votre choix, du rythme, avec lecture de tablature, enseignement structuré autour du répertoire que vous aimez, technique de développement de l’oreille musicale - Découverte du manche, des notes et positions de base des accords ouverts - Exercices de coordination main gauche/droite et de rythme pour la main droite - Apprentissage de différents morceaux au choix - Exercices de contrôle de la main gauche, rapidité et précision - Apprentissage des arpèges - Travail autour de la mémoire musculaire - Apprentissage de l'improvisation, du jeu musical avec l'autre - Ear training : utiliser ses oreilles pour retrouver des accords, des mélodies, des sons et techniques utilisés -Passer un moment d'échange agréable, sans pression institutionnelle inutile, tout en obtenant des résultats concrets -Comprendre et découvrir les multiples facettes d'un instrument passionnant et convivial -Bénéficier de conseils personnalisés sur sa posture et certains pièges à éviter en débutant seul -Ajuster et clarifier ses connaissances d'autodidactes - Apprendre les tablatures / tabs & en anglais. Remarque : - Possibilité d’utiliser la guitare à disposition sur place, en phase d’essai. - Notre professeur étant également enseignant de chant, il est possible de combiner les deux disciplines : guitare + instrument vocal, et de travailler la synchronisation, le style, la justesse. - Possibilité d'offrir ce cours (anniversaire, fête, noêl, évènement ...) à la personne de votre choix. LE PROFESSEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Ilya

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58Fr

60-min.

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Mentorat en peinture à l'huile (Beaux-Arts) pour débutants et confirmés.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Mentorat en peinture à l'huile (Beaux-Arts) pour débutants et confirmés.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Ce programme de mentorat est axé sur la maîtrise des formes, de la lumière et du sujet, notamment l'anatomie humaine, le portrait, l'étude de la figure humaine, le paysage et la nature morte. Vous développerez une parfaite maîtrise visuelle de vos sujets, apprenant à reproduire des demi-teintes harmonieuses et des textures de peau réalistes, que ce soit à partir de modèles en studio, de tableaux de maîtres anciens, de photographies ou en plein air. Superposition structurée et méthodes classiques Pour donner vie à votre vision, nous élaborons chaque œuvre selon des méthodes historiques éprouvées. Vous commencerez par des esquisses structurelles au fusain, au pastel, à la tempera ou à l'huile, avant de passer aux glacis multicouches (technique des maîtres anciens) et à une peinture expressive et directe, alla prima. Chimie des matériaux et artisanat d'archivage Enfin, vous maîtriserez les fondamentaux techniques indispensables à une conservation de qualité muséale. Cela inclut tout, de la préparation de toiles sur mesure et du choix du fil à la préparation d'apprêts gesso spécifiques, en passant par le contrôle de la composition chimique des huiles (lin, noix) et l'application de vernis de conservation.

Sara

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35Fr

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Cours de maths, physique et informatique, du primaire à l'université, par une ingénieure EPFL

Cours de maths, physique et informatique, du primaire à l'université, par une ingénieure EPFL

Étudiante en Master de Data Science à l'EPFL, diplômée de CentraleSupélec (classée dans le top 3 % de ma promotion) et titulaire d'un Bachelor en microtechnique à l'EPFL, je propose des cours de mathématiques, de physique et d'informatique, du primaire jusqu'au niveau universitaire. Mon expérience d'enseignement J'ai été assistante étudiante à l'EPFL pour 8 cours, auprès de plus de 400 étudiants. J'encadre actuellement les séances d'exercices d'algèbre linéaire et d'ICC (Information, Calcul, Communication). Chaque semaine, j'adapte mes explications au niveau de chacun : c'est ce que j'aime le plus dans l'enseignement. Ce que je propose • Primaire et secondaire : consolider les bases (calcul, fractions, géométrie, équations), reprendre confiance et gagner en méthode. • Gymnase / lycée (maturité, baccalauréat) : fonctions, analyse, probabilités, vecteurs, mécanique, électricité, préparation aux examens. • Université / EPF / prépa : analyse, algèbre linéaire, probabilités et statistiques, analyse numérique, programmation (Python, C/C++). Ma méthode Je commence par identifier ce qui bloque vraiment : une notion mal comprise, un manque de méthode ou le stress. Ensuite, je construis les séances à partir des cours et des exercices de l'élève. L'objectif n'est pas seulement de réussir le prochain test, mais de comprendre, pour devenir autonome. Aide aux devoirs ponctuelle, suivi régulier ou préparation intensive avant un examen : je m'adapte à vos besoins.

Ecole Accompagnement

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99Fr

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✅ET SI VOUS APPRENIEZ ENFIN A COMPRENDRE CE QUI SE JOUE DERRIERE LES MOTS ?

✅ET SI VOUS APPRENIEZ ENFIN A COMPRENDRE CE QUI SE JOUE DERRIERE LES MOTS ?

✅ Pourquoi certaines personnes vous font confiance... et d'autres résistent à tout ce que vous dites ? Pourquoi un même argument peut convaincre une personne et laisser une autre totalement indifférente ? Pourquoi certaines négociations échouent avant même d'avoir réellement commencé ? Parce que les mots ne sont qu'une partie du message. ✅ Derrière chaque comportement, chaque réaction, chaque silence, il y a des motivations, des peurs, des besoins, des mécanismes de défense, des enjeux et une manière particulière de percevoir le monde. A chaque personne, les justes mots, la juste tournure. Pour le 'profiler' que je suis, il ne fait aucun doute. Dans cette formation, vous sont proposées les techniques, méthodes, outils pour apprendre à décrypter les comportements humains. Pas pour manipuler. Mais pour mieux comprendre, mieux communiquer et agir avec plus de précision. Et les influencer. ✅ Vous apprendrez notamment à : → Mieux vous connaître Identifier vos propres mécanismes, vos réactions automatiques, vos forces, vos freins et la manière dont votre personnalité influence vos décisions et vos relations. → Lire les autres avec plus de finesse Observer ce qui se cache derrière les mots : les incohérences, les non-dits, les changements de comportement, les intentions et les véritables enjeux d'une interaction. → Décoder la communication verbale et non verba Choix des mots, ton de la voix, rythme, hésitations, silences, gestes, attitudes, micro-changements comportementaux : apprendre à observer avant d'interpréter. → **Comprendre les profils psychologiques Pourquoi certaines personnes ont besoin de contrôle, de reconnaissance, de sécurité ou de liberté. Pourquoi certaines attaquent, évitent, séduisent, résistent ou cherchent constamment à convaincre. → Adapter votre communication à la personne que vous avez en face de vous Parce qu'on ne convainc pas tout le monde de la même manière. → Mieux négocier et gérer les situations complexes Comprendre ce qui est réellement en jeu pour l'autre afin d'identifier les bons leviers et construire une stratégie de communication plus efficace. → Atteindre vos objectifs avec plus d'intelligence relationnelle En comprenant mieux les personnes avec lesquelles vous devez convaincre, collaborer, négocier, diriger ou créer une relation. ✅ Le véritable pouvoir n'est pas de parler plus. C'est de comprendre avant d'agir. Comprendre ce qui motive une personne. Comprendre ce qu'elle cherche réellement à protéger. Comprendre ce qu'elle ne dit pas. Comprendre pourquoi elle réagit... parfois même avant qu'elle ne mette elle-même des mots sur ce qui se passe. Cette formation vous donnera des outils issus de la psychologie, de l'analyse comportementale, de la communication et du profiling, pour développer une compétence devenue essentielle : la capacité à mieux lire les êtres humains. Parce que lorsque vous comprenez mieux vous-même, vous prenez de meilleures décisions. Lorsque vous comprenez mieux les autres, vous communiquez plus efficacement. Et lorsque vous comprenez les enjeux psychologiques présents dans une interaction, vous augmentez considérablement votre capacité à influencer positivement une situation et à atteindre vos objectifs. Ne vous contentez plus d'écouter ce que les gens disent. Apprenez à comprendre pourquoi ils le disent. En quelques minutes, vous pouvez parfois comprendre d'une personne ce que des mois de discussions ne vous ont jamais révélé... ✅ LE CONSULTANT : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ✅ LIEU, HORAIRE ✓ Lieux : Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne), Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège), Luxembourg. Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montréal). Actuellement, principalement visioconférence, un format plébiscité : qualité identique au présentiel, organisation souple, gain de temps, flexibilité, confort et démarche éco-responsable. Contenus, notes et recommandations transmis directement via chat dédié. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2026). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

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Lukas

92Fr

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Coach Maths et Physique Enseignant ingénieur expérimenté cycle et collège, accompagnement personnalisé

Coach Maths et Physique Enseignant ingénieur expérimenté cycle et collège, accompagnement personnalisé

« Il faut revoir les bases. » D’accord. Mais lesquelles ? Quand un élève bloque sur les fonctions, la difficulté peut venir du chapitre... ou d’une règle de calcul jamais vraiment comprise. Mon travail commence par repérer ce qui l’empêche d’avancer. Nous travaillons sur ses cours, ses exercices et ses contrôles pour préparer les prochaines échéances, tout en reprenant les notions qui lui manquent. UN SUIVI CONCRET AVEC CONSTELLATION J’ai développé Constellation, mon outil de suivi des compétences en mathématiques. Je l’utilise pour garder une vue précise des notions acquises, de celles à consolider et du travail effectué d’une séance à l’autre. Par exemple : si un élève comprend la méthode d’une équation mais se trompe avec les fractions, nous ciblons cette difficulté, puis nous revenons à l’équation pour vérifier qu’il sait avancer seul. L’outil m’aide à choisir les exercices et à vous expliquer ce que nous travaillons, pourquoi nous le travaillons et ce qui progresse. PENDANT LES COURS • Nous reprenons les points du cours qui restent flous. • L’élève cherche, explique sa démarche et apprend à vérifier ses réponses. • Nous travaillons les exercices adaptés à ses difficultés et à ses objectifs. • Nous préparons les contrôles et examens : raisonnement, rédaction, méthode et gestion du temps. J’accompagne les élèves de la 6e à la Terminale : difficultés ponctuelles, lacunes accumulées, préparation du brevet ou du bac, ou envie d’aller plus loin. Les cours se déroulent en visio ou à domicile autour de Douvaine. Ils peuvent être donnés en français ou en anglais. Nous partons d’un exercice ou d’un contrôle récent pour faire connaissance, repérer les premières difficultés et définir les priorités. Pour me contacter, indiquez simplement la classe de votre enfant, ce qui lui pose problème actuellement et vos disponibilités. Vous n’avez pas besoin de savoir vous-même d’où viennent ses difficultés.

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Camille

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93Fr

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✅COMMENT GERER SON STRESS, SON ANXIÉTÉ, SON ANGOISSE & SES ÉMOTIONS (PAR UN COACH PSYCHOPRACTICIEN PSYCHANALYSTE)

✅COMMENT GERER SON STRESS, SON ANXIÉTÉ, SON ANGOISSE & SES ÉMOTIONS (PAR UN COACH PSYCHOPRACTICIEN PSYCHANALYSTE)

Le stress est, en biologie, l'ensemble des réactions d'un organisme soumis à des pressions ou contraintes de l'environnement. L'angoisse est un malaise psychique et physique, né du sentiment de l'imminence d'un danger, caractérisé par une crainte diffuse pouvant aller jusqu'à la panique. Alors que l'angoisse est émotion ponctuelle & survient souvent sous forme de crise, alors que l'anxiété peut être de nature plus chronique. Les trois ne sont pas nécessairement des signes de faiblesse et sans être un choix, elles touchent de nombreuses personnes à des intensités variées. Ne pas ignorer sa douleur et se faire accompagner pour trouver des stratégies de lutte est vital. Ces ateliers vous proposent d’apprendre à écouter, apprivoiser, gérer, maîtriser ses émotions, son stress, son anxiété, son angoisse. Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques : - Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rôle et l'impact des émotions - Analyser ses fonctionnements et mettre en œuvre des stratégies (concrètes) & des techniques claires pour les canaliser - Développer sa conscience émotionnelle pour renforcer son équilibre / harmonie / la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maîtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils - Dépasser ses peurs et blocages pour pouvoir avancer et sereinement - Réduire les manifestations psychologiques/psycho-somatiques de ses émotions - Optimiser le processus émotionnel grâce au concept d'intelligence émotionnelle - Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force En effet, les sensibles & hypersensibles représentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est caché mais tentent d'être conformes à ce que l'on attend d'eux et d'être capables de vivre en communauté. Après un accompagnement adapté, un hypersensible peut apprendre à apprivoiser ses capacités innées Comment se déroule une séance ? Après avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps. 1) Parcourir, analyser & décortiquer ensemble les réflexions, pensées et notes prises durant la semaine et liées à vos émotions : actions entreprises à partir des suggestions de la semaine précédente ; pensées ; ressentis : ce qui a fonctionné ou pas / correspondait ou pas à vos attentes. L’occasion également d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / définir / identifier puis résoudre ensemble les défis / blocages émotionnels du moment 2) En se basant sur les conclusion de la première partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles : - « J'ai déjà essayé cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe à la suggestion d’après - « Jamais encore essayé » ou « pourquoi pas », « je vais y réfléchir » : on se fixe comme objectif d’essayer dès que l’occasion se présente, d’ici la séance prochaine Concrètement, une séance = une réflexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à mettre en pratique pour la séance suivante afin de dépasser ses blocages. Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien. A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Premier contact par email puis par téléphone. ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin. LE THERAPEUTE - CONSULTANT - COACH - PSYCHOPRACTICIEN - PSYCHANALYSTE De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé, en Europe et Amérique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences.

Camille

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60-min.

/h

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✅L'INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE & L'EMPATHIE AU QUOTIDIEN AU SERVICE DE LA COMMUNICATION NON VIOLENTE, LA GESTION DES CONFLITS, LES RELATIONS

✅L'INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE & L'EMPATHIE AU QUOTIDIEN AU SERVICE DE LA COMMUNICATION NON VIOLENTE, LA GESTION DES CONFLITS, LES RELATIONS

Cette formation permet de s’initier aux concepts d’intelligence émotionnelle & d’empathie avec pour objectif de mieux reconnaître et comprendre ses propres émotions et celles des autres. Être conscient des émotions permet une meilleure gestion des comportements dans les relations humaines, tant dans le cadre professionnel, privé, entrepreneurial (...). Par exemple, en tant que clé du management, elle permet de : • Mesurer l'impact des émotions dans la gestion d'équipe • Analyser son propre mode de fonctionnement pour en tirer le meilleur parti • Être capable de mettre en place des stratégies pour réguler ses propres émotions et celles de ses collaborateurs • Savoir aborder les entretiens délicats en tenant compte du facteur émotionnel • Etre capable de comprendre, reconnaître et nommer ses propres émotions ainsi que celles de ses collaborateurs • Découvrir le processus émotionnel • Gérer l'équipe (l'impact des émotions sur la communication et la prise de décisio), le quotient émotionnel et les styles de leadership • Motiver et mobiliser ses collaborateurs sur le long terme, et notamment en situation dans le cadre d'entretiens "à fort potentiel émotionnel" (recadrage, motivation, résolution de problèmes, séances tendues, conflits etc) L'intelligence émotionnelle est un processus de développement personnel sur le temps. Cette formation permet d'initier la démarche, avec des outils concrets et applicables au quotidien. Cette formation combine activités de groupe, réflexions individuelles, vidéos et mises en situation. De la théorie à la pratique avec des simulations. Il s'agit de mettre en place des outils rationnels et professionnels pour atteindre les objectifs fixés ensemble et dépasser les blocages initialement définis. Maîtrisées, les techniques permettent : • de s'appuyer sur l'intelligence émotionnelle et capitaliser sur l'empathie communiquée pour mieux faire en sorte que son message soit mieux accueilli son message ou être. • d'améliorer sa crédibilité, sa confiance en soi et son aisance (verbale-corporelle) avec une prise de parole en public et un sens de la répartie plus fluide • désamorcer les conflits et entrer dans sa zone de confort / sécurité. Notamment des techniques simples et logiques, qui permettent de résoudre et gérer des situations violentes de façon harmonieuse, efficace et durable, par exemple par le biais de la CNV (Communication Non Violente) • de mieux gérer les situations de négociation (contrairement aux clichés véhiculés, la négociation n'est pas uniquement financière, mais il peut s'agir de petits évènements du quotidien) • Accorder le fond et la forme de votre message tout en améliorant l'usage de votre intelligence émotionnelle Ce que vous en retirerez : • Meilleur contrôle des émotions et donc de votre façon de communiquer • Meilleure compréhension des sentiments des autres et capacité à les diriger avec succès • Meilleures relations dans la vie personnelle et professionnelle grâce à une intelligence émotionnelle supérieure • Moins de stress grâce à une meilleure compréhension de ses émotions et de celles des autres • Plus grande détermination et état d’esprit axé sur les résultats • Manières de développer et appliquer l’intelligence émotionnelle sur le lieu de travail Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 séances*. (*étude 2024) LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Elise

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4.9

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63Fr

60-min.

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Cours particuliers de français par universitaire diplômée en Lettres

Cours particuliers de français par universitaire diplômée en Lettres

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

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“ Après quelques séances avec Elise: Un grand merci à Elise pour son investissement, sa bienveillance vis à vis de ma fille, ses encouragements constants, son enseignement structuré, son sérieux, sa ponctualité... Les progrès sont déjà là, liés à la méthodologie de Elise mais aussi au coaching toujours basé sur la confiance. Après quelques mois avec Elise: Nous sommes toujours ravis des progrès que Elise a permis à Inès de faire. depuis maintenant quelques temps, Inès obtient des notes en allemand comme elle n'en a jamais eu, cela tient presque du miraculeux. Elle a même obtenu la meilleure note aux derniers gros tests.). Inès dit ne pas voir l'heure passer avec Elise alors que l'allemand n'était pas sa discipline préférée! Elle a pris confiance en elle, et est très motivée pour réussir. Elise enseignant aussi le français Inès a été demandeuse d'aide dans cette discipline de la part de Elise, ce que Elise a tout de suite accepté et ce qui rassure énormément Inès. Merci de tout coeur! ”

“ Quelques cours suffisent pour se convaincre que Miyuki sensei est un professeur extraordinaire. Extrêmement compétente et très patiente, elle s'implique dans mon projet de formation. J'ai dans un premier temps besoin d'un soutien pour la grammaire (pour le JLPT N4) et elle a réussi à m'expliquer facilement des points qui me semblaient très obscures . Je suis impatient d'améliorer mon niveau afin de pouvoir pleinement profiter de son enseignement, surtout en termes de communication orale. Je recommande vivement. ”

“ Camille est un professeur excellent ! Son approche méthodique et sa manière de structurer chaque cours font vraiment la différence. L'heure est utilisée de manière optimale, chaque moment étant soigneusement planifié pour favoriser l'apprentissage. Grâce à cette organisation, je vois déjà une belle progression en seulement quelques cours. Son attitude bienveillante et son engagement rendent les séances agréables et motivantes. Je recommande vivement Camille à toute personne cherchant un enseignement de qualité. ”

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