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Cours particuliers en Suisse

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6633 professeurs particuliers en Suisse

Abdeer

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5.0

6 avis

(6)

27Fr

60-min.

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1Élèves

🟩🟨🟧Professeur agrégé et Docteur en génie mécanique donne des cours Sciences de l'ingénieur pour CPGE bac S

🟩🟨🟧Professeur agrégé et Docteur en génie mécanique donne des cours Sciences de l'ingénieur pour CPGE bac S

Vous êtes en classes préparatoires (CPGE) et souhaitez exceller en Sciences de l’Ingénieur ? Je propose des cours personnalisés pour vous accompagner dans les matières clés, avec une pédagogie adaptée à vos besoins académiques et vos objectifs. Modules enseignés : 🔧 Résistance des Matériaux (RDM) : Analyse des contraintes, déformations et dimensionnement des structures. ⚙️ Élasticité : Étude des solides élastiques et résolution des problèmes de contraintes et de déformations. 🌊 Mécanique des fluides et des solides : Concepts fondamentaux et applications dans le domaine des structures et des systèmes fluides. 💻 Informatique industrielle : Programmation, automatisation et simulation des systèmes industriels. Points forts de mes cours : ✔️ Approche méthodique et structurée adaptée au programme CPGE. ✔️ Exercices types et résolution de problèmes complexes. ✔️ Préparation spécifique aux concours des grandes écoles d’ingénieurs. ✔️ Supports pédagogiques clairs et détaillés fournis à chaque session. Pour qui ? 🎓 Étudiants des classes préparatoires scientifiques (CPGE). 🏫 Étudiants et professionnels cherchant à renforcer leurs connaissances en SII. Organisation des cours : Format : En individuel ou en petit groupe. Modalités : En ligne ou en présentiel selon vos préférences. Flexibilité : Cours adaptés à votre emploi du temps.

Branislava

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89Fr

60-min.

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Maîtrise en théorie de l'art, pédagogie musicale et solfège, piano, producteur de musique électronique (SAE)

Maîtrise en théorie de l'art, pédagogie musicale et solfège, piano, producteur de musique électronique (SAE)

Cher Monsieur ou Madame, Je vous écris afin de vous faire part de mon vif intérêt pour le poste de professeur de musique. Forte de plus de vingt-cinq ans d'expérience dans l'enseignement musical, l'interprétation et le développement artistique, je suis passionnée par l'enseignement et j'adopte une approche holistique de la musique, à la fois comme discipline et comme forme d'expression personnelle. Tout au long de ma carrière, j'ai travaillé avec des élèves de tous âges, de tous niveaux et de tous horizons culturels, les aidant à développer de solides compétences techniques tout en encourageant leur créativité, leur confiance en eux et leur lien émotionnel avec la musique. Ma philosophie d'enseignement repose sur la conviction que l'éducation musicale doit susciter la curiosité et la joie, tout en inculquant structure, discipline et intégrité artistique. En plus de mon travail d'enseignant, je suis musicien et mes compositions et performances ont touché un public international grâce à des plateformes comme SoundCloud. Les retours des auditeurs soulignent régulièrement la profondeur émotionnelle, l'originalité et l'atmosphère de ma musique, la qualifiant souvent d'expressive, de cinématographique et de profondément émouvante. Cette interaction constante avec un public mondial enrichit mon enseignement, me permettant de partager une expérience artistique concrète avec mes élèves et de les encourager à développer leur propre voix musicale authentique. J'ai également contribué à des projets artistiques collaboratifs, notamment en composant et en créant bénévolement de la musique pour la production théâtrale genevoise Monolog 2020. Cette expérience a renforcé ma capacité à travailler dans des environnements interdisciplinaires et a approfondi ma compréhension de la manière dont la musique soutient la narration, la performance scénique et l'expression émotionnelle. Je considère la créativité comme essentielle à ma vie professionnelle et personnelle. En dehors de la musique, j'aime peindre, ce qui affine mon sens des couleurs, des formes et de l'expression – des éléments qui influencent fortement mon interprétation musicale et mon enseignement. Je suis également passionné de ski, un sport qui reflète des valeurs que j'intègre à mon travail : concentration, discipline, persévérance et capacité d'adaptation aux conditions changeantes avec assurance et sérénité. Au fil des années, j'ai développé une approche pédagogique flexible et centrée sur l'élève, adaptant mes méthodes aux styles d'apprentissage et aux objectifs de chacun. Mon expérience comprend l'enseignement individuel et collectif, la préparation de spectacles et le mentorat artistique à long terme. J'accorde une grande importance à la collaboration avec mes collègues, à une communication claire avec les élèves et leurs parents, ainsi qu'au développement professionnel continu. Je serais honorée de mettre mon expérience, ma créativité et mon dévouement au service de votre institution. Forte de mon expérience d'enseignante et d'artiste, je suis convaincue de pouvoir apporter une contribution significative à votre environnement éducatif. Je vous remercie d'avoir pris en considération ma candidature. Je serais ravi(e) de pouvoir discuter plus en détail de mon expérience et de ma philosophie d'enseignement. Cordialement,

Mohammad

58Fr

60-min.

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Physique et mathématiques appliquées (y compris les mathématiques et la physique avancées)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Physique et mathématiques appliquées (y compris les mathématiques et la physique avancées)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Physicien et ingénieur nucléaire titulaire d'un doctorat, avec plus de 10 ans d'expérience en recherche au CERN et au CNRS, je propose des cours particuliers sur mesure en physique et en mathématiques appliquées aux étudiants universitaires et aux lycéens motivés se préparant à l'enseignement supérieur. Je me spécialise dans l'accompagnement des étudiants pour qu'ils acquièrent une véritable compréhension des principes sous-jacents aux problèmes complexes, et non pas seulement la mémorisation de formules pour les examens. Mon enseignement s'adapte à votre niveau, à votre rythme et à vos objectifs spécifiques. Les sujets que je peux aborder incluent la mécanique classique, la thermodynamique, la mécanique des fluides, l'électromagnétisme, la physique quantique, la physique nucléaire, la physique des rayonnements, les mathématiques appliquées, les équations différentielles, l'algèbre linéaire, les probabilités et les statistiques, et les méthodes numériques. Je suis titulaire d'un doctorat en génie nucléaire de l'Université Grenoble Alpes, d'un master en conception de centrales nucléaires de l'Université Paris-Saclay et d'une licence en génie nucléaire. J'ai travaillé comme chercheur associé au CERN et comme doctorant au CNRS, et j'ai encadré des étudiants et des stagiaires tout au long de ma carrière. Les cours sont disponibles en ligne par visioconférence ou en présentiel à Genève. Je suis flexible sur les horaires et serai ravie de discuter de vos besoins spécifiques avant de commencer.

Aurélien

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33Fr

60-min.

/h

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Etudiant EPFL 2eme année - Cours de Maths et/ou Physique jusqu'au niveau gymnasien/lycéen

Etudiant EPFL 2eme année - Cours de Maths et/ou Physique jusqu'au niveau gymnasien/lycéen

En tant qu'étudiant moi-même, je partage toujours les mêmes expériences et phases stressantes de mes élèves (cours difficiles à comprendre, examens, rendus, ...), et je trouve que c'est un atout majeur lors de l'enseignement personnel. C'est une proximité oubliée de la plupart des professeurs diplômés, qui empêche de comprendre les difficultés de l'élève. Je suis actuellement en 2ème année de l'EPFL et ai passé ma première année en un essai. En plus de bons résultats au niveau pré-universitaire, je continue d'exceller lors de mes études (5,25/6 de moyenne) et développe de la rigueur, du calme vis-à-vis du stress, une très bonne organisation, et surtout une discipline de travail exigeante. Au niveau de mon orientation, je pense envisager un Master en Robotique également à l'EPFL, car c'est un sujet qui me passionne. Pour apprendre au mieux à un élève en difficulté avec une matière scientifique, il est pour moi très important de varier les méthodes et termes d'explication. Un point de vue différent de celui du professeur de gymnase/lycée (ou même collège) peut illuminer un sujet parfois perçu comme "compliqué". C'est donc pour cela que j'essaye d'être au plus proche de l'élève, comprendre ses centres d'intérêts, pour donner des explications simplifiées, imagées, schématisées, qui soient facilement comprises par l'élève, et qui restent une référence claire. Afin de profiter un maximum du temps de cours avec l'élève, j'essaye de préparer chaque heure avec précision. Pour cela, je demanderai à l'élève ses besoins pour la prochaine heure (si spécifications, par exemple test en classe ou cours mal compris), ou préparerai au mieux un cursus personnel.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 30 avis.

Après avoir fait presque une trentaine d’heures, dont dix en ligne, avec Philippe pour préparer mes examens à l'université, je ne peux que vivement le recommander. En effet, ses compétences techniques, pédagogiques et ses encouragements ont été d'une grande aide à la compréhension des mathématiques qui m'étaient demandées d'acquérir. Je ferai à nouveau appel à lui pour la suite de mes études.

J'ai suivi des cours de programation python avec Sylvie, et grâce à eux, j'ai réussi à augmenter ma moyenne et à mieux comprendre la matière. Sylvie explique très clairement, elle est encourageante et à l'écoute. Elle sait rapidement mettre à l'aise, nous guider et nous expliquer la matière! Merci encore !

J’adore ! Très gentil professeur ! S’adapte à tous et propose de nouveaux enchaînements chaque séance pratiquement ! Des le premier cours il vous mets à l’aise et demande si quoi que ce soit vous dérange! toujours à l’écoute , je recommande x1000 pour grand comme pour adolescent!

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