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Cours particuliers en Suisse

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6630 professeurs particuliers en Suisse

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Alberto

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5.0

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(3)

66Fr

60-min.

/h

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2Élèves

Krav Maga - Défense Personnelle Allez Droit au But : Corps-Mental-Krav Maga

Krav Maga - Défense Personnelle Allez Droit au But : Corps-Mental-Krav Maga

Le Krav Maga : un Art Moderne Tout commence par un choix : Refuser la violence, refuser d'être dominé par la violence et même la peur de la violence qu'elle soit verbale, émotionnelle et surtout physique. Un des moyens pour parvenir à ce but : l’art du Krav Maga Créé à la fin des années 1960 en Israël par le Maître Imi Lichtenfeld (1910-1998), le Krav Maga a été conçu et forgé tout particulièrement pour répondre à toute forme d'agression physique. La base sur laquelle s'appuie le Krav Maga est la RÉALITÉ : elle est imprévisible, multiforme, brutale et ne pardonne que très peu les erreurs. A partir de ce constat, il est plus facile de comprendre les caractéristiques du Krav Maga et surtout ce qui le distingue des arts martiaux traditionnels qui proposent également un module "self-défense". Le Krav Maga est en effet : -ambitieux : il aspire à traiter toute situation d'agression physique que ce soit contre un agresseur sans arme, avec arme (couteau, hache, machette, bâton long, court, batte de base-ball, corde, arme à feu ...), à partir de n'importe quelle position (debout par l'avant, l'arrière, par la gauche, par la droite, assis sur une chaise, assis par terre, à genoux, couché sur le dos ...), quelle que soit la nature du terrain, quelle que soit la luminosité, quelle que soit la météo. -humble : la Réalité impose ses conditions comme la présence du STRESS dont les effets doivent être reconnus et ne jamais être négligés. -réaliste : la peur, la nervosité, l'anxiété ressentie par l'individu dans une situation d'agression ne lui permettent pas des gestes compliqués dont il ne parvient pas à se souvenir et qu'il ne peut même pas exécuter physiquement ! -simple : des gestes brefs, directs, linéaires le plus souvent, qui vont "droit au but", faciles à apprendre, faciles à retenir, faciles à exécuter sous ... stress ! -logique : ce sont les Principes qui font le Krav Maga et non les techniques qui ne constituent que des outils au service d'un Art qui analyse, réfléchit et apporte la réponse la plus juste et la plus efficace au problème posé. -polyvalent : grâce à la logique et au pragmatisme, le Krav Maga se donne le potentiel de résoudre de manière déterminante un nombre incalculable de problèmes car il peut aller vers "l'inconnu" au moyen du "connu". -éducateur : au moyen d’une pédagogie basée sur la mise sous pression de l'élève, celui-ci apprend peu à peu à gérer ses émotions, son mental, son corps et acquiert progressivement une plus grande maîtrise de soi. -humain : selon l'enseignement d'Imi Lichtenfeld, il faut exiger de soi-même le plus haut niveau de compétence pour ne pas avoir à prendre une vie ni même à blesser -dans la mesure du possible- son ou ses agresseurs. J'essaie de transmettre dans le cadre de mes cours la philosophie du créateur du Krav Maga, le Maître Imi Lichtenfeld, qui voyait son art comme beaucoup plus qu'une "arme défensive" redoutable par son efficacité. En effet, le Krav Maga est avant un tout un véhicule pour accéder à l'épanouissement de l'individu par la maîtrise de soi grâce à la conscience de disposer d'outils adaptés -parce que réalistes- pour gérer et même neutraliser la violence sous toutes ses formes. L’Art crée par Imi Lichtenfeld est, comme l’expérience de l’enseignement le prouve, très souple et doué d’une très grande faculté d'adaptation car chaque élève montre des attentes différentes. La plus grande satisfaction est de constater comment l'individu se révèle à lui-même par le Krav Maga qui, par sa simplicité et son intensité, permet à chacun, avec une pratique sincère, d'aller au fond de ses doutes et de ses peurs. En cours particulier, je suis un instructeur qui demande de l'élève de l'intensité et physique et mentale, de la curiosité, du sens de l'observation, de l'esprit de synthèse, la faculté de rechercher constamment le « dénominateur commun » dans leur pratique du Krav Maga et ... de la bonne humeur !

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Guillaume

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4.7

3 avis

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105Fr

60-min.

/h

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1Élèves

Professeur propose cours de Mathématiques et Physique-Chimie

Professeur propose cours de Mathématiques et Physique-Chimie

Professeur en poste à Lausanne et ayant enseigné dans une école d'ingénieurs et à l'université, j'accompagne les élèves depuis plus de 20 ans, du secondaire au supérieur : université, gymnase, maturité gymnasiale et cantonale *J'accepte de nouveaux élèves en fonction de mes disponibilités (veuillez me contacter via Apprentus)* Mon réseau d'élèves et d'étudiants provient de divers horizons, qu'ils rencontrent des difficultés ou qu'ils viennent des meilleurs établissements (Collège/lycée public et privé, , EHL, EPFL, UNIL, McGill, ...). Mes résultats probants et vérifiables témoignent de mon approche qualifiée et compétente pour tous les niveaux.. > À quels élèves s'adresse mon soutien ? Je propose mon aide aux élèves en difficulté ou souhaitant progresser, issus du secondaire et de différentes filières : Professionnelles Spécialisées Gymnasiales Supérieures (université, école d'ingénieurs, etc.) > Pourquoi faire appel à mes services d'enseignement ? Ma maîtrise pédagogique et des programmes Suivre mes cours de manière régulière augmenteront considérablement les chances d'admission dans les classes supérieures (VP, VG ainsi que dans les formations de votre choix) Mon expérience pratique en pédagogie et les résultats mentionnés précédemment sont le fruit d'une méthodologie rigoureuse basée sur les points suivants : 1) Préparation préalable des cours et des exercices, aucune perte de temps : rendement à 100%. 2) Transmission de la bonne méthodologie : il n'y a pas de questions stupides ! Mes élèves peuvent me poser la même question autant de fois qu'ils le souhaitent. Ce qui compte, c'est de trouver une solution et d'éviter de traîner des difficultés. 3) Patience et sourire en toutes circonstances, proximité. 4) Les cours peuvent déborder raisonnablement sans problème. 5) Un suivi par mail/whatsappp ou autre (je suis disponible si l'élève a des questions ponctuelles). Expérience d'enseignement : - collège (VP/VG), Gymnase - Universités et grandes écoles scientifiques et économiques. - Lycées privés et publics. - Profil sollicité par les chefs d'établissements en raison de ma double compétence en mathématiques et en physique-chimie. J'interviens également dans la formation d'adulte en reconversion professionnelle Curriculum Vitae : - Classes préparatoires MP. - École Centrale. - Master et DEA en mathématiques appliquées (Bac+8). - Enseignant en lycée, école de commerce et faculté des sciences. - 10 ans de recherche (secteur privé). - Secteur aéronautique Cours sous réserve de mes disponibilités. Déplacement au domicile (*) (Zone entre Morges et Nyon) Des coûts supplémentaires peuvent s'appliquer selon la distance/temps de déplacement (*) La durée des cours en présentiel sont de 1h30 minimum. Tarif selon niveau (lycée/supérieur) Je reste à votre disposition pour répondre à toutes vos questions. Cordialement, Guillaume

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Kiara

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64Fr

60-min.

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Jeune professeure de violoncelle passionnée propose des cours de violoncelle et de violoncelle baroque à Genève

Jeune professeure de violoncelle passionnée propose des cours de violoncelle et de violoncelle baroque à Genève

Bonjour ! Passionnée et très motivée, je vous propose des cours de violoncelle ou de violoncelle baroque sur mesure, adaptés à votre organisation, votre personnalité et vos désirs. Si vous cherchez un apprentissage varié, bienveillant et à votre rythme, vous êtes au bon endroit. Pour moi, il est primordial de vous donner les moyens techniques d'aborder la musique que vous aimez en toute sérénité. Cet apprentissage passe par une approche analytique de la gestion du corps et une conscielnce fine des gestes. En m'inspirant notamment de la méthode Alexander et du travail sur la respiration, je vous aide à trouver une grande détente avec l'instrument. Pour y parvenir, je construis des exercices personnalisés basés sur mes propres recherches techniques. En complément, je m’appuie sur des méthodes progressives reconnues pour asseoir vos bases (La Méthode du jeune violoncelliste de Feuillard, CelloKids de Valérie Aimard, Yampolsky, etc.). Puis... Place à la musique de vos rêves et au partage ! La technique n'est qu'un outil au service de la musique. En parallèle du travail fondamental, nous mettrons l'accent sur le plaisir de jouer le répertoire de votre choix : Nous travaillerons les musiques que vous aimez vraiment. Si une partition n'existe pas ou s'avère trop complexe, je réalise des arrangements sur mesure spécialement pour vous ! Mais naturellement , la musique se partage avant tout. Je vous accompagnerai régulièrement en duo pendant nos cours pour développer votre écoute et votre musicalité. En effet, jouer ensemble est très stimulant. Par ailleurs, je peux organiser ponctuellement des rencontres entre des élèves qui le souhaitent, pour vous donner l'opportunité de vous croiser, d'échanger et de jouer en ensemble dans une ambiance conviviale. Si le répertoire de la musique ancienne vous passionne, sachez que je propose également d'enseigner le violoncelle baroque. Que vous souhaitiez débuter ou vous perfectionner sur instrument historique (cordes en boyau, archet baroque), ou bien aborder ce répertoire spécifique avec l'esthétique et le phrasé de l'époque sur votre violoncelle moderne, je serai ravie de vous accompagner dans cet apprentissage. N'hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos envies musicales. J'ai hâte de vous rencontrer et de commencer cette aventure avec vous !

Laurie

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4.9

21 avis

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44Fr

60-min.

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3Élèves

Cours de français en ligne avec professeur natif ! Propre méthode. La technologie pour apprendre.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours de français en ligne avec professeur natif ! Propre méthode. La technologie pour apprendre.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

La technologie pour améliorer votre français. Cours avec un professeur natif certifié. Salut, bonjour! Je suis professeur de français de langue maternelle et diplômée en philologie française depuis 2012. J'ai 10 ans d'expérience en Belgique et à l'étranger. Je propose des cours en ligne avec une méthode que j'ai développée au fil des années, spécifiquement pour les cours en ligne. *Ma méthode :* -Pendant le cours, nous nous concentrons sur la parole. En dehors des cours, je vous enverrai des exercices que je corrigerai chaque semaine (grammaire, conjugaison, écriture...). -J'utilise une technique particulière basée sur les questions/réponses pour appliquer la grammaire à l'oral. -J'utilise la méthode verbotonale pour corriger la prononciation. -Vous aurez également accès à une application pour votre Smartphone (pour apprendre le vocabulaire). -Utilisez un tableau blanc interactif. -Nous utiliserons un cahier partagé en ligne pour corriger vos exercices et me poser vos questions à tout moment de la journée. Je propose une préparation aux examens officiels (DELF, DALF, TCF, EOI, FIDE en Suisse...). Cours pour niveaux débutants, intermédiaires ou avancés. Préparation de conférences ou d'exposés pour les gens d'affaires. Entretiens d'embauche. La classe est un peu différente quand je travaille avec des enfants ou des adolescents. J'utilise des sites Web interactifs et des lettres. Si vous voulez un enseignant jeune, organisé, dynamique et passionné, appelez-moi ou écrivez-moi! À bientôt, Laurie*

Clarisse

58Fr

60-min.

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Cours de français (niveaux : A1/A2, B1/B2, C1/C2), Préparation aux différents examens de français : TCF, DELF, DALFTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours de français (niveaux : A1/A2, B1/B2, C1/C2), Préparation aux différents examens de français : TCF, DELF, DALFTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

La théorie des Principes et Paramètres de la Grammaire Générative est une théorie qui permet la description de la grammaire d'une langue naturelle. Cette théorie indique les trois sous-systèmes d'une langue naturelle, qui est elle-même un système. D'abord, il y a le système phonologique de la langue donnée, en l'occurrence le français, avec la correspondance phonème (ou son pertinent du français) <=> graphème (ou lettre de l'alphabet français) à apprendre. On parle de conscience phonologique. Ensuite, le système lexical avec la formation des mots par Dérivation : ajout d'un affixe soit par préfixation (ex : faire --> re - faire), soit par suffixation (ex : grand --> grand - eur) ou alors par Composition : combinaison d'au moins deux mots existants soit par la juxtaposition de mots autonomes (ex : un porte-monnaie, une machine-à-laver), soit par les mots-valises ou fusion des mots (ex : franglais = français+anglais). Enfin, le système grammatical avec les trois grands piliers : la nature des mots (nom ou substantif, adjectif, verbe, adverbe, préposition, etc.), la fonction des mots (leur rôle dans la phrase) et la syntaxe (la combinaison des mots pour former une phrase grammaticalement correcte en français), sans oublier la pratique du français à l'oral. Pour la progression du cours avec un débutant, je pars du niveau A1 en passant par le niveau A2, puis B1 jusqu'au niveau C2.

Géraldine

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5.0

6 avis

(6)

72Fr

60-min.

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Apprenez la flûte traversière ou le piccolo avec professeure expérimentée dans a ambient fun!Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Apprenez la flûte traversière ou le piccolo avec professeure expérimentée dans a ambient fun!Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Bonjour, je m'appelle Géraldine. Flûtiste professionalnelle, je joue dans un orchester à Basel et enseigne la flûte et le piccolo dans plusieurs établissements situés le centre de Zürich. La Musique ist meine Leidenschaft. Que vous soyez débutant, déjà avancé, un tout jeune élève, un adulte ou peut-être à la retraite, vous êtes bienvenu/e chez moi! J'enseigne en privé mais aussi sur Skype et all les styles de musique: classique, jazz, pop, musique du monde, gospel, improvisation. Mes cours sont faits sur mesure pour répondre à vos attentes. Alors, n'hésitez pas à me contacter. Je parle français, englischsprachig, parlo l'italiano, ich spreche deutsch. Ich bin ein professioneller Flötist und Pädagoge in Zürich (Schweiz). Ich unterrichte seit fast 20 Jahren Flöte und Musiktheorie, sowohl privat als auch an verschiedenen Musikschulen. Egal, ob Sie ein erfahrener Musiker oder ein Anfänger sind, ich kann Ihnen helfen, das Stück, das Sie lieben, in Ihrem eigenen Tempo zu spielen und Ihre Ziele zu erreichen. Mein Unterrichtsstil betont die Tonentwicklung, das Gehörtraining und die Entwicklung Ihres eigenen Ausdrucks. In meiner warmen und einladenden Atmosphäre werden Sie sich willkommen und wohl fühlen, egal wie gut Sie es können. Ich freue mich Dich bald wiederzusehen!

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Au top ! Guillaume est très pédagogue, polyvalent et patient. Il sait s’adapter rapidement en fonction des besoins et des demandes de l’étudiant. De plus, c’est un prof toujours disponible et très agréable. Je recommande ++++

Un super instructeur qui met à l’aise, qui instruit avec patience et rigueur, qui vous met dans d’excellentes conditions et climat de confiance. Je recommande Alberto les yeux fermés sans hésiter

Géraldine est une fine pédagogue qui m'offre un accompagnement personnalisé adapté à mon rythme. Toujours souriante et encourageante. Maria, débutante

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