Cours de soutien scolaire de mathématiques du collège et du lycée , une GRANDE expérience pour vous accompagner vers l'excellence .
Àpd 15.32 Fr /h
Le soutien scolaire est un service qui s’adresse aux élèves du primaire, du collège et du lycée . Ces élèves se trouvent régulièrement seuls face aux devoirs scolaires .L’intervention du professeur du cours de soutien permet de combler les lacunes , compléter l’apprentissage , et approfondir les connaissances de l’apprenant.
Notion de fonction, nombres entiers et rationnels, figures planes, configuration dans l’espace, aire et volume, grandeurs composées, changement d’unités ,L’algorithme et programmation, Équations et inéquations, Fonctions, Statistiques et probabilités, Translation et vecteurs... sont quelques exemples de programme de maths du collège et du lycée .
Il est important de réagir aux premières difficultés avec un bon soutien scolaire à domicile. Un programme de cours de soutien mis en place au bon moment, permet de garantir de très bons résultats et un parcours scolaire d'excellence.
Notion de fonction, nombres entiers et rationnels, figures planes, configuration dans l’espace, aire et volume, grandeurs composées, changement d’unités ,L’algorithme et programmation, Équations et inéquations, Fonctions, Statistiques et probabilités, Translation et vecteurs... sont quelques exemples de programme de maths du collège et du lycée .
Il est important de réagir aux premières difficultés avec un bon soutien scolaire à domicile. Un programme de cours de soutien mis en place au bon moment, permet de garantir de très bons résultats et un parcours scolaire d'excellence.
Informations supplémentaires
Un minimum de stress pour un maximum du résultat
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Tanger, Maroc
En ligne depuis le Maroc
Présentation
Professeure de mathématiques passionnée avec plus de 10 ans d'expérience. Mon parcours, qui a débuté en 2014, m'a permis d'accompagner des centaines d'élèves de tous niveaux, à surmonter leurs difficultés et à atteindre leurs objectifs. Ce qui me motive le plus, c'est de voir un élève reprendre confiance en lui et de lui donner les outils pour réussir par ses propres moyens. Au-delà de l'enseignement des mathématiques, j'ai eu la chance d'avoir des rôles de Directrice pédagogique et d'AESH, ce qui m'a appris à m'adapter à la diversité des besoins et à développer une approche encore plus humaine de l'éducation. Je suis à l'écoute, sais faire preuve de patience et d'empathie.
Ma mission est de vous aider à débloquer votre potentiel et à vous montrer que les mathématiques peuvent être non seulement accessibles, mais aussi amusantes !
Ma mission est de vous aider à débloquer votre potentiel et à vous montrer que les mathématiques peuvent être non seulement accessibles, mais aussi amusantes !
Education
2013 : Diplôme d'ingénieur d'Etat en systèmes électroniques et automatiques
2007/2009 : Classes préparatoires aux grandes Ecoles (CPGE Tanger)
2007 : Baccalauréat
2007/2009 : Classes préparatoires aux grandes Ecoles (CPGE Tanger)
2007 : Baccalauréat
Expérience / Qualifications
De Septembre 2025 /Présent :Professeure des mathématiques du secondaire /En Formation en AI appliquée à l'éducation.
De 2024 à 2025 : Directrice pédagogique
De 2022 à 2024 : Professeur des mathématiques ,conseillère d'orientation scolaire .
Angers France
De 2021 à 2022 : AESH (Accompagnant des élèves en situation de handicap )Au Lycée français international le DETROIT Tanger, Maroc
De 2020 à 2021: Professeur des mathématiques et d'informatique du collège Au Groupe scolaire ELBILIA SKOLAR Tanger , Maroc
De 2014 à 2020: Professeur des mathématiques du secondaire
Groupe scolaire Mohamed ARSALANE et l’institut L’Espace du Savoir Tanger ,Maroc
De 2024 à 2025 : Directrice pédagogique
De 2022 à 2024 : Professeur des mathématiques ,conseillère d'orientation scolaire .
Angers France
De 2021 à 2022 : AESH (Accompagnant des élèves en situation de handicap )Au Lycée français international le DETROIT Tanger, Maroc
De 2020 à 2021: Professeur des mathématiques et d'informatique du collège Au Groupe scolaire ELBILIA SKOLAR Tanger , Maroc
De 2014 à 2020: Professeur des mathématiques du secondaire
Groupe scolaire Mohamed ARSALANE et l’institut L’Espace du Savoir Tanger ,Maroc
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
120 minutes
Enseigné en
arabe
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
L'Etude de la Fonction numèrique est le chapitre le plus important et qui exige beaucoup du travail dès la 3ème année (dernière année du collège ).On entame d'abord la notion de la fonction ,puis son domaine de definition ensuite les types des fonctions ....jusqu'à la dernière étape qui est la courbe de la fonction numérique .
Votre enfant rencontre des difficultés en mathématiques, mais vous savez qu'il a le potentiel de réussir ? Je propose un accompagnement adapté aux élèves avec une dyslexie grâce à une pédagogie conçue.
Un premier cours de maths au collège peut être déstabilisant pour un élève qui passe du primaire au collège. Il est donc essentiel de poser des bases solides, à la fois dans les notions mathématiques et dans les méthodes de travail. Nombres entiers et décimaux : L'accent est mis sur la manipulation des nombres, que ce soit pour des calculs simples ou des résolutions de problèmes. On revoit les bases des quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division), avec un accent particulier sur la division euclidienne et la division décimale.
Un premier cours de maths au collège peut être déstabilisant pour un élève qui passe du primaire au collège. Il est donc essentiel de poser des bases solides, à la fois dans les notions mathématiques et dans les méthodes de travail. Nombres entiers et décimaux : L'accent est mis sur la manipulation des nombres, que ce soit pour des calculs simples ou des résolutions de problèmes. On revoit les bases des quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division), avec un accent particulier sur la division euclidienne et la division décimale.
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