Étant moi-même encore étudiant, je sais à quel point des cours particuliers peuvent aider à reprendre confiance et à trouver les bonnes méthodes d’apprentissage. J’aime transmettre ce que j’ai appris et m’adapter aux besoins de chaque élève pour l’aider à progresser. Pour cela, je commence par comprendre ses difficultés, ses lacunes et ce qui est attendu de lui. Nous travaillons ensuite ensemble sur les points à améliorer, avec des explications adaptées et des exercices pratiques. Je m’adapte au niveau et au rythme de chacun, de l’école secondaire jusqu’à certaines matières universitaires d’ingénierie.

Votre enfant a accumulé des lacunes,ou cherche un soutien pour l'année à venir. Titulaire d'une formation scientifique (Bac+3) et forte de 8 ans d'expérience, j'accompagne les élèves du primaire au lycée avec des révisions et des mises en pratique ciblées. Je m'adapte au rythme de chaque élève pour rendre accessible ce qui lui semble difficile et lui redonner confiance. Les cours se déroulent à votre domicile sur Avignon ou en visioconférence. N'hésitez pas à me contacter par messagerie pour échanger sur les besoins de votre enfant.

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art Mes techniques et méthodes d'enseignement Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés. Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte. J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer. Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir. Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix. Déroulement type d'un cours Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre. La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées. Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral. Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment. Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année. Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision. Mes spécificités en tant que professeur L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue. Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés. L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue. À qui s'adressent mes cours ? Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau. Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs. Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.

Bonjour, je suis altiste professionnelle. Je donne des cours d'alto, de violon et de piano pour débutants, pour enfants et adultes, tous niveaux. Les cours ont lieu chez moi (Thônex) ou à votre domicile sur Genève. Musicienne passionnée, j'enseigne depuis de nombreuses années avec beaucoup de plaisir, dans une ambiance bienveillante et motivante. N'hésitez pas à me contacter, je répondrai à toutes vos questions avec grand plaisir !

Enseignant titulaire de l’Éducation nationale, je propose un accompagnement personnalisé pour les élèves du CP au CM2. Mon objectif : aider votre enfant à reprendre confiance, consolider ses bases et progresser durablement, en fonction de son niveau et de ses besoins. J’interviens en français et mathématiques : Lecture, compréhension, expression écrite, calcul, résolution de problèmes, aide aux devoirs, préparation des évaluations, méthode et organisation. Fort de mon expérience en classe, j’adapte les séances aux besoins de chaque élève et aux attendus du primaire, avec un suivi régulier des progrès. Déplacements dans le centre de Marseille (1er, 4e, 5e, 6e) et dans le 8e arrondissement Séances en visioconférence également possibles. Disponible lundi, mardi et mercredi. Contactez-moi en précisant la classe de votre enfant et ses besoins, je vous répondrai rapidement.

De « Bonjour » à Fluent. Vous souhaitez améliorer votre français de manière ludique et personnalisée ? Je propose des cours de français pour enfants, adolescents et jeunes adultes anglophones, adaptés à leur niveau, leurs objectifs et leur âge. Qu'ils soient débutants complets ou qu'ils aient déjà quelques notions de français, nous pouvons travailler la conversation, le vocabulaire, la grammaire, la prononciation, la lecture et l'écriture. Vous pouvez vous attendre à des cours personnalisés adaptés à chaque élève, axés sur l'expression orale et le développement de la confiance en soi, ainsi qu'à une aide aux devoirs de français.

Etudiante en troisième année de licence Lettres Modernes, je propose des cours de français et de l'aide aux devoirs de la primaire au lycée, ou pour apprendre la langue à tous les niveaux ! Le cours s'adapte au niveau de l'élève pour faciliter l'apprentissage de la grammaire, l'orthographe, et l'ensemble des compétences liées à l'étude de la langue et de la littérature française. Je peux donner des cours de soutien ou de l'aide aux devoirs de la primaire au lycée en m'adaptant aux programmes scolaires, ou bien aider à l'apprentissage de la langue pour les non natifs. Je suis bienveillante, patiente et motivée à faire aimer la littérature à celles et ceux qui en ont besoin.

Je propose des cours de piano adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève, du débutant au niveau intermédiaire. Les cours abordent les bases techniques, la lecture de partitions, le rythme, les accords, l’interprétation et la musicalité. Je privilégie une progression régulière et structurée, tout en adaptant le répertoire aux goûts de l’élève. L’objectif est de développer de solides bases musicales, une bonne maîtrise de l’instrument et progressivement davantage d’autonomie. Les cours peuvent également être orientés vers la préparation de morceaux précis ou l’apprentissage de styles variés : classique, pop, rock, jazz, etc.

Un accompagnement bienveillant et sur-mesure pour redonner confiance à votre enfant. Fort de mon expérience d'instituteur primaire, je propose un soutien scolaire adapté aux besoins réels de chaque élève, de la 1ère primaire à la 2ème secondaire. Mon approche pédagogique : Comprendre avant d'appliquer : Identifier les lacunes ou les notions mal assimilées (lecture, écriture, mathématiques) pour poser des bases solides. . Méthodologie & Autonomie : Apprendre à apprendre, organiser son travail, gérer son temps et ses devoirs sans stress. Pédagogie positive : Valoriser chaque progrès pour redonner à l'enfant le plaisir d'apprendre et la confiance en ses capacités. En pratique : Les séances se déroulent dans un cadre calme et structuré, soit à mon domicile, soit au vôtre ou encore en visio. Chaque séance se termine par un bref retour aux parents pour faire le point sur les avancées

À propos du cours Étudiante à Genève, je propose des séances d'aide aux devoirs et de soutien scolaire personnalisées : - Primaire et Cycle d'orientation (toutes matières) : accompagnement pour la réalisation des devoirs, explications de cours et clarification de points précis (français, langues, sciences humaines, etc.). - Focus matières scientifiques (Cycle d'orientation) : soutien ciblé et approfondi en mathématiques, physique et sciences pour consolider les bases, structurer les raisonnements et préparer les évaluations. Ma pédagogie : rendre l'élève acteur de son apprentissage -Un rôle de guide, pas de béquille : mon but est d'aider à comprendre, jamais de faire à la place de l'élève. Je l'encourage à identifier lui-même ses points de blocage et à formuler ses questions pour développer sa curiosité et son autonomie. -Adaptabilité et méthodes de travail : chaque élève fonctionne différemment. Je m'adapte à son profil en lui proposant divers outils et méthodes d'apprentissage (schémas, vulgarisation concrète, organisation des révisions, gestion du temps) afin de trouver la stratégie qui lui convient le mieux. Modalités - En ligne via webcam ou à domicile (Genève et environs). - Formats flexibles selon les besoins : point ciblé de 30 min, séance classique d'une heure ou travail de fond (1 h 30 à 2 h).

Marre de bloquer sur les maths? Je t'explique simplement, à ton rythme, sans jugement. On revoit les bases, on s'entraîne sur des exos types et tu reprends confiance. Patient, pédagogue, je t'aide à enfin comprendre et progresser. Le cours peut aussi se dérouler à la bibliothèque d’Yverdon-les-Bains.

Je propose des cours de mathématiques pour les élèves de primaire et de collège, adaptés au niveau, au rythme et aux difficultés de chacun. L’objectif est avant tout de comprendre les notions, de reprendre confiance et de progresser de manière durable. Selon les besoins de l’élève, les cours peuvent porter sur : la compréhension des leçons ; la reprise des bases ; l’aide aux devoirs ; les calculs et le calcul mental ; les fractions, pourcentages et proportions ; la géométrie ; les équations et le calcul littéral ; la résolution de problèmes ; la préparation aux contrôles ; la préparation au brevet. Je prends le temps d’identifier les points de blocage afin d’expliquer les notions de façon différente si nécessaire, avec des exemples simples et des exercices progressifs. Mon approche est basée sur la compréhension plutôt que sur l’apprentissage mécanique : l’objectif est que l’élève sache pourquoi il utilise une méthode, et pas seulement comment l’appliquer. Chaque séance est adaptée aux besoins du moment : révision d’un chapitre, préparation d’un devoir, remise à niveau ou accompagnement régulier tout au long de l’année.

J'adapte mes cours (français, anglais, russe, aide aux devoirs) au rythme et aux besoins de chaque élève. Chaque séance commence par un bilan des acquis, suivi d'un travail ciblé sur les points à renforcer, puis d'exercices pratiques et de mises en situation concrètes. J'utilise des supports variés pour rendre l'apprentissage vivant et accessible. Mon parcours multilingue et mon expérience auprès d'enfants et d'adolescents de cultures variées me permettent d'accompagner des élèves du primaire au lycée, y compris ceux rencontrant des difficultés d'intégration linguistique, avec patience et bienveillance.

Bienvenue sur mon annonce ! Je suis Abdelmounime, diplômé en Microélectronique et Télécom de l'école Polytech de Marseille, passionné par l’accompagnement des élèves vers la réussite. Remise à niveau en matières scientifiques, Préparation des examens, préparation du brevet, préparation pour le BAC, ça se passe ici vous permettant un apprentissage avec confiance et progresser avec plaisir.

Hello, I am an experienced Chinese teacher from Ningbo, China. I graduated from China Academy of Art in Fine art and am currently pursuing a Master's degree in Chinese Studies at the University of Geneva. I currently reside in Geneva and have two years of experience teaching Chinese language and calligraphy at a Chinese school in Geneva. I have experience teaching students of all ages. 您好,我是一位经验丰富的汉语教师,来自中国宁波。我毕业于中国美术学院造型艺术系,目前正在日内瓦大学攻读汉学硕士学位。我现居日内瓦,在日内瓦的一所中文学校拥有两年汉语和书法教学经验。我教授过各个年龄段的学生。

EN : I teach all levels, from secondary school through university, mainly in maths and physics. I'm currently doing a master's in the Mathematics Department at ETH Zürich, after a bachelor's in Aerospace Engineering from TU Delft (Netherlands). Lessons taught in English or French only. I prepare students for international curricula: IB (Maths AA/AI, both HL and SL), IGCSE and A-Levels, as taught at Zurich's international schools (ZIS, ICS, SIS, Lycée Français, and others), as well as the French baccalauréat (maths and physics-chemistry specialisms). At university level, I help with engineering maths (Calculus 1 & 2, differential equations, linear algebra) along with statics and dynamics, subjects I covered extensively during my degree, including for ETH and UZH students following courses taught in English. Depending on what's needed, I can introduce new concepts, consolidate material already covered in class, or prepare for exams through mock tests and past papers under real conditions. I adapt to each student's learning style to make sessions as effective as possible. FR : J'enseigne à tous les niveaux, du secondaire jusqu'à l'université, principalement en mathématiques et en physique. Je poursuis actuellement un master au département de mathématiques de l'ETH Zürich, après une licence en génie aérospatial à la TU Delft (Pays-Bas). Cours dispensés en français ou en anglais uniquement. Je prépare aux cursus internationaux : IB (Maths AA/AI, niveau HL comme SL), IGCSE et A-Levels, tels qu'enseignés dans les écoles internationales de Zurich (ZIS, ICS, SIS, Lycée Français, etc.), ainsi qu'au baccalauréat français (spécialité mathématiques, physique-chimie). Côté universitaire, j'accompagne sur les maths pour ingénieurs (analyse 1 & 2, équations différentielles, algèbre linéaire) ainsi qu'en statique et dynamique, matières que j'ai particulièrement pratiquées durant mon cursus, y compris pour les étudiants de l'ETH et de l'UZH suivant des cours en anglais. Selon les besoins, je peux introduire de nouveaux concepts, consolider des notions déjà vues en classe, ou préparer aux échéances à travers des examens blancs et des annales corrigées en conditions réelles. Je m'adapte au style d'apprentissage de chaque élève pour rendre les séances aussi efficaces que possible.