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Depuis mai 2026
Professeur depuis mai 2026
Cours de maths, physique-chimie et cours universitaires scientifiques
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Àpd 38.59 Fr /h
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Lors de mes cours, j'adopte une approche interdisciplinaire qui relie la chimie, la physique et les méthodes mathématiques nécessaires à la résolution de problèmes. Je montre les liens entre les matières pour aider l'élève à comprendre la logique des exercices, et pas seulement à mémoriser des formules.

J'accompagne particulièrement les élèves bilingues, plurilingues ou internationaux dans leur adaptation au système scolaire français : vocabulaire scientifique, consignes, méthode de rédaction, types d'exercices et préparation aux contrôles.

Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Les Ulis, France
Présentation
Je suis docteure en sciences des matériaux, formée entre l'Ukraine et la France. Mon parcours scientifique m'a appris à expliquer des notions complexes avec clarté, patience et rigueur.
J'aime aider les élèves à reprendre confiance dans les matières scientifiques, à mieux comprendre les notions difficiles et à développer une méthode de travail plus efficace.
Ayant moi-même étudié dans plusieurs environnements académiques, je comprends les difficultés liées au changement de système scolaire, de langue ou de méthode.
Les cours peuvent se faire en français, anglais ou ukrainien.
Education
Diplômes et Formations:
1. Français langue étrangère, obtenu le diplôme de compétence en langue professionnel
D'octobre 2025 à février 2026 GRETA Essonne Versailles, France
2. Doctorat en sciences des matériaux
D'octobre 2020 à février 2025 Université Claude Bernard Lyon 1 Lyon, France
3. Master en physique appliquée et nanomatériaux, obtenu avec mention
D'octobre 2018 à juin 2020 Université nationale Taras-Chevtchenko Kyiv, KV, Ukraine
Expérience / Qualifications
Expérience d’enseignement
1. Professeure particulière en mathématiques, physique et chimie:
- Accompagnement individuel d'élèves en mathématiques, physique et chimie.
- Remise à niveau, aide aux devoirs, préparation aux contrôles, examens et concours.
- Adaptation des explications au profil de l'élève: reprise des bases, exercices guidés,
entraînement progressif.
- Développement de la confiance, de l'autonomie et de la méthode de travail.
2. Chargée de travaux dirigés – niveau Master
- Enseignement de travaux dirigés en sources d’énergie renouvelables et principes
physiques de la sensorique.
- Explication de concepts avancés en physique appliquée à des étudiants de niveau
Master.
- Encadrement d’étudiants juniors et formation aux méthodes expérimentales.
3. Tutorat bénévole en mathématiques, physique et chimie
- Accompagnement d'élèves issus de familles ukrainiennes ne pouvant pas financer des
cours particuliers.
- Soutien selon les programmes scolaires, aide aux devoirs et préparation aux examens.
- Plus de 50 élèves accompagnés jusqu'à la fin de leur scolarité, avec poursuite d'études
en Ukraine et en Europe.
Autrice/coautrice de 5 publications scientifiques et participante à plus de 10 écoles et
conférences internationales.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
ukrainien
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
Mon
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Hussein
Après trois ans de prépa au Lycée Hoche (MPSI puis MP), je suis cette année en première école d’ingénieurs à Télécom Paris. Je suis cette année par ailleurs colleur en maths en MP au Lycée Hoche. En première année, j'étais loin d'être le plus brillant, puis en deuxième et troisième année, je me suis familiarisé avec les concepts mathématiques, jusqu'à devenir l'un des meilleurs de ma classe grâce à de la méthode. Ainsi, je ne compte pas vous faire apprendre un cours par cœur, mais plutôt, vous amenez à le comprendre et à le maîtriser. Surtout, j'essaierai le plus souvent possible d'utiliser des analogies, des exemples d'applications pour démystifier les maths et vous extraire l'essence même d'un passage de cours ou d'un exercice, pour ne pas bloquer sur des notations qui obstruent parfois la compréhension. Aussi, je m'engage à donner des conseils en dehors des heures de cours ou pas sur la prépa en général et les méthodes de travail qui payent.

En fonction du profil et des demandes de l'élève, je conçois un programme pour la séance. En effet, je distingue deux types de situation : l'apprentissage du cours et l'approfondissement. Pour l'apprentissage, nous reprendrons ou nous avancerons sur le cours de maths avec les théorèmes et démos phares du chapitre en question et des exemples pour illustrer. Je m'efforcerai toujours d'extraire les idées sous-jacentes tout en vous donnant confiance en vous. Quant à l'approfondissement, nous traiterons des exercices classiques qui demandent réflexion, aucune piste n'est mauvaise, mais nous cherchons quelles intuitions avoir et pourquoi. Une séance hybride et possible. J'espère sincèrement vous donner confiance en vous en faisant ses séances et je m'efforcerai de vous faire comprendre pas mal de concept tout en restant cool et sans stress bien sûr.
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Après trois ans de prépa au Lycée Hoche (MPSI puis MP), je suis cette année en première école d’ingénieurs à Télécom Paris. Je suis cette année par ailleurs colleur en maths en MP au Lycée Hoche. En première année, j'étais loin d'être le plus brillant, puis en deuxième et troisième année, je me suis familiarisé avec les concepts mathématiques, jusqu'à devenir l'un des meilleurs de ma classe grâce à de la méthode. Ainsi, je ne compte pas vous faire apprendre un cours par cœur, mais plutôt, vous amenez à le comprendre et à le maîtriser. Surtout, j'essaierai le plus souvent possible d'utiliser des analogies, des exemples d'applications pour démystifier les maths et vous extraire l'essence même d'un passage de cours ou d'un exercice, pour ne pas bloquer sur des notations qui obstruent parfois la compréhension. Aussi, je m'engage à donner des conseils en dehors des heures de cours ou pas sur la prépa en général et les méthodes de travail qui payent.

En fonction du profil et des demandes de l'élève, je conçois un programme pour la séance. En effet, je distingue deux types de situation : l'apprentissage du cours et l'approfondissement. Pour l'apprentissage, nous reprendrons ou nous avancerons sur le cours de maths avec les théorèmes et démos phares du chapitre en question et des exemples pour illustrer. Je m'efforcerai toujours d'extraire les idées sous-jacentes tout en vous donnant confiance en vous. Quant à l'approfondissement, nous traiterons des exercices classiques qui demandent réflexion, aucune piste n'est mauvaise, mais nous cherchons quelles intuitions avoir et pourquoi. Une séance hybride et possible. J'espère sincèrement vous donner confiance en vous en faisant ses séances et je m'efforcerai de vous faire comprendre pas mal de concept tout en restant cool et sans stress bien sûr.
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