Depuis mars 2024
Professeur depuis mars 2024
Traduit par Google
Cours de renforcement pour les élèves de Maternelle,
Àpd 15.38 Fr /h
Les cours particuliers et le soutien scolaire sont nécessaires pour certains élèves qui nécessitent un enseignement plus individualisé et personnalisé. En classe, tout le monde n'a pas le même niveau ni ne suit le même rythme, car chacun a des caractéristiques psychoévolutives, donc avec les cours particuliers, l'objectif est de continuer au rythme de la classe pour qu'elle atteigne les objectifs d'étape convenus selon le programme éducatif. niveau.
Je m'engage dans une méthodologie dynamique, théorico-pratique et active, où l'étudiant apprend par la pratique, des pauses actives étant également nécessaires à travers des jeux pédagogiques, des vidéos, des questionnaires, entre autres.
Je m'engage dans une méthodologie dynamique, théorico-pratique et active, où l'étudiant apprend par la pratique, des pauses actives étant également nécessaires à travers des jeux pédagogiques, des vidéos, des questionnaires, entre autres.
Informations supplémentaires
Apportez votre propre matériel de travail. Des programmes ou des aides sont fournis comme techniques d'étude.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Valladolid, Espagne
Présentation
Je me considère comme une personne active et créative, en formation constante en raison de l'évolution rapide de la société actuelle dans tous les domaines et notamment dans la technologie. J'ai un diplôme d'enseignement primaire avec une spécialité en éducation physique et je prépare les examens d'enseignant de l'enseignement primaire. Mon niveau d'anglais accrédité est B1 mais je considère que j'ai un niveau intermédiaire, atteignant B2.
Ma vocation vient des professeurs exemplaires que j'ai eu tant à l'école qu'à l'université et je me suis spécialisée en éducation physique grâce au tuteur de stage que j'ai eu au Colegio Maristas La Inmaculada. J'aime aussi travailler avec les enfants et pouvoir leur offrir mes connaissances pour former des citoyens actifs et d'avenir.
Je m'engage dans une méthodologie active, dynamique, plus pratique que théorique avec un suivi continu du processus de chaque étudiant. Cette méthodologie s'inspire de l'enseignement d'un professeur de carrière.
En ce qui concerne les cours particuliers, l'objectif est de maintenir le rythme que l'étudiant suit en classe ou les besoins dont il a besoin, en s'assurant qu'il comprend efficacement les connaissances et sait les mettre en pratique. Des pauses actives sont nécessaires pour maintenir votre attention en jouant à des jeux éducatifs, des quiz et en visionnant des vidéos. Il est également nécessaire de discuter avec lui pour comprendre ses préoccupations et son niveau ainsi que son évolution, ainsi qu'avec ses parents ou tuteurs légaux. J'ai également les compétences pour enseigner à des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ou à des élèves ayant des besoins de soutien pédagogique puisque j'ai eu des élèves atteints de TDAH et d'autisme et qu'ils nécessitent d'autres compétences et un autre rythme, que j'ai acquis grâce aux études et à l'expérience.
Concernant ma formation professionnelle, j'ai effectué des stages dans les premiers niveaux pédagogiques de l'enseignement primaire dans tous les domaines. Actuellement, je continue ma formation à travers l'étude des concours et des cours et bien que je ne travaille pas comme enseignant, je suis toujours en contact avec les enfants à travers la salle à manger, j'ai donc des notions pour y faire face et parfois j'aide les étudiants à faire leurs devoirs. quand ils demandent une telle aide.
Ma vocation vient des professeurs exemplaires que j'ai eu tant à l'école qu'à l'université et je me suis spécialisée en éducation physique grâce au tuteur de stage que j'ai eu au Colegio Maristas La Inmaculada. J'aime aussi travailler avec les enfants et pouvoir leur offrir mes connaissances pour former des citoyens actifs et d'avenir.
Je m'engage dans une méthodologie active, dynamique, plus pratique que théorique avec un suivi continu du processus de chaque étudiant. Cette méthodologie s'inspire de l'enseignement d'un professeur de carrière.
En ce qui concerne les cours particuliers, l'objectif est de maintenir le rythme que l'étudiant suit en classe ou les besoins dont il a besoin, en s'assurant qu'il comprend efficacement les connaissances et sait les mettre en pratique. Des pauses actives sont nécessaires pour maintenir votre attention en jouant à des jeux éducatifs, des quiz et en visionnant des vidéos. Il est également nécessaire de discuter avec lui pour comprendre ses préoccupations et son niveau ainsi que son évolution, ainsi qu'avec ses parents ou tuteurs légaux. J'ai également les compétences pour enseigner à des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ou à des élèves ayant des besoins de soutien pédagogique puisque j'ai eu des élèves atteints de TDAH et d'autisme et qu'ils nécessitent d'autres compétences et un autre rythme, que j'ai acquis grâce aux études et à l'expérience.
Concernant ma formation professionnelle, j'ai effectué des stages dans les premiers niveaux pédagogiques de l'enseignement primaire dans tous les domaines. Actuellement, je continue ma formation à travers l'étude des concours et des cours et bien que je ne travaille pas comme enseignant, je suis toujours en contact avec les enfants à travers la salle à manger, j'ai donc des notions pour y faire face et parfois j'aide les étudiants à faire leurs devoirs. quand ils demandent une telle aide.
Education
Diplôme d'enseignement primaire (2017-2021) à l'Université de Valladolid. Mention en éducation physique (octobre 2021 à janvier 2022) à l'École pédagogique de l'Université Fray Luis de León.
DECA obtenu par le centre Buendía et l'Université de Valladolid (2018-2021).
Accréditation B1 en anglais par l'école de langues officielle. Cours B2 First immersif d'un mois à Bristol, Angleterre.
Cours Microsoft 365 de 6 heures (8 et 10 février 2021) dispensé à l'Université de Valladolid. Cours d'Opérations Auxiliaires en Technologies Numériques (28/02/2024 - en cours).
Cours de prévention des risques professionnels.
DECA obtenu par le centre Buendía et l'Université de Valladolid (2018-2021).
Accréditation B1 en anglais par l'école de langues officielle. Cours B2 First immersif d'un mois à Bristol, Angleterre.
Cours Microsoft 365 de 6 heures (8 et 10 février 2021) dispensé à l'Université de Valladolid. Cours d'Opérations Auxiliaires en Technologies Numériques (28/02/2024 - en cours).
Cours de prévention des risques professionnels.
Expérience / Qualifications
TFG : « Langage audiovisuel dans l'enseignement primaire » avec un effectif de 9'8.
Obtention d'un baccalauréat spécialisé en histoire en 4ème année.
Pratiques pédagogiques à l'école Sagrado Corazón de Jesús "El apostolado" (novembre 2019-janvier 2020) dans la classe de 1ère école primaire.
Pratiques pédagogiques à l'école Maristas La Inmaculada (février 2021-mai 2021) dans la classe de 2e primaire et d'éducation physique avec les niveaux éducatifs de 2e et 3e primaire.
Je travaille actuellement dans une cantine scolaire du CEIP Gonzalo de Córdoba avec des enfants de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire.
Obtention d'un baccalauréat spécialisé en histoire en 4ème année.
Pratiques pédagogiques à l'école Sagrado Corazón de Jesús "El apostolado" (novembre 2019-janvier 2020) dans la classe de 1ère école primaire.
Pratiques pédagogiques à l'école Maristas La Inmaculada (février 2021-mai 2021) dans la classe de 2e primaire et d'éducation physique avec les niveaux éducatifs de 2e et 3e primaire.
Je travaille actuellement dans une cantine scolaire du CEIP Gonzalo de Córdoba avec des enfants de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
espagnol
anglais
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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