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Français - Cours de français pour tous les niveaux
Ce cours permet de progresser au mieux en français en s'adaptant au niveau de chacun. Ce cours est polyvalent: il peut s'agir de grammaire / syntaxe et d'apprentissage du français comme d'un cours d'analyse littéraire de textes français.
En vue de palier au mieux les difficultés de chacun, ma priorité sera toujours de cerner les attentes de l'élève par une bonne communication.
Durant ce cours, selon les volontés et nécessités de l'élève, nous pourrons travailler sur différents points de grammaire, mais également sur des connaissances de natures variées permettant au mieux d'exceller dans cette langue.
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En vue de palier au mieux les difficultés de chacun, ma priorité sera toujours de cerner les attentes de l'élève par une bonne communication.
Durant ce cours, selon les volontés et nécessités de l'élève, nous pourrons travailler sur différents points de grammaire, mais également sur des connaissances de natures variées permettant au mieux d'exceller dans cette langue.
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Lieu
Chez le professeur: 5959 Student Union Boulevard, Vancouver, BC, Canada
Cours par webcam
Au domicile de l'élève: Autour de West End, 02, Canada






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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 30 minutes 45 minutes 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Étudiant de troisième année à Sciences Po Paris, en échange à UBC et diplômé en 2021 d’un baccalauréat général avec les Félicitations du jury.J’ai suivi au lycée les enseignements de spécialité physique-chimie (seulement en première), mathématiques et histoire, géographie, géopolitique et science politique (HGGSP).
J’ai également participé aux enseignements optionnels d’histoire-géographie en anglais et de mathématiques expertes.
A Sciences Po, j'ai déjà pu étudier l'Histoire, l'Économie, le Droit, la Sociologie, la Science politique mais aussi d'autres cours tels que celui d'"Intellectuels face à l'évènement" ou encore de "Grands enjeux de la construction européenne".
Mon expérience récente du lycée me permet de rester au fait des réformes récemment entreprises. Par ailleurs, deux stages réalisés à l'éducation nationale (un au collège et un au lycée) m'ont permis de comprendre les difficultés récurentes chez les élèves.
Education
--> Sciences Po Paris - Campus de Dijon (Europe centrale et orientale): mention "cum laude" (top 10%). Majeure "politique et gouvernement", axée sur le droit, la politique comparée et les relations internationales.--> UBC: année d'échange. Cours de science politique majoritairement.
Expérience / Qualifications
--> Stage de 2 mois dans un lycée (Dijon):Lors de ce "parcours civique", j'ai travaillé en binôme avec un autre étudiant de Sciences Po afin de réaliser un projet destiné aux classes de lycée des filières générale et technologique. Nous avons proposé des interventions axées sur l'Union européenne, sa création, ses élargissements et ses approfondissements, ainsi que sur les institutions européennes. Nous avons également organisé des cours et des simulations portant sur le processus européen, notamment le vote d'une directive et d'un règlement européens. Nous avons aussi donné des cours sur le droit de l'UE dans le cadre d'un enseignement de « Droit et grands enjeux du monde contemporain » (DGEMC) et sommes intervenus dans le cours d'Enseignement moral et civique (EMC) sur le fonctionnement de la Ve République française, notamment par la mise en place d'une simulation de projet de loi. Ces missions nous semblaient primordiales, notamment en raison de l'actualité autour de la loi en France, thématique peu abordée au lycée. Nous avons donc cherché à rendre plus concrètes et moins superficielles les notions évoquées sur le fonctionnement de la Ve République et de l’Union européenne.
--> Stage de 3 mois dans un collège (Dijon):
Lors de ce stage, les missions qui m'ont été confiées ont été à la fois protéiformes et enrichissantes. J’ai d’abord pu donner des cours de soutien scolaire et d’aide aux devoirs, individuels ou en petits groupes, aux élèves nécessitant un suivi personnalisé. J’ai également pu assister à des cours donnés par différents professeurs dans des matières variées. Aussi, l’une de mes missions a été de créer, en binôme, une vidéo permettant de visiter virtuellement l’établissement et ses différentes infrastructures. Enfin la dernière mission qui m’a été confiée a été d’épauler une professeur de lettres au sein du dispositif UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants). Ce dispositif tend à enseigner la langue française à des élèves récemment arrivés en France et ne parlant pas couramment cette dernière. Ainsi, j’ai pu aider à enseigner le français à une vingtaine d’élèves aux niveaux variés, ayant pour objectif de leur faire passer en fin d’année le DELF (diplôme d’enseignement de la langue française), voire le Brevet des collèges.
Ayant obtenu le Baccalauréat général avec les félicitations du jury, tout en préparant le concours des IEP, j'ai acquis les logiques et la méthode demandées par les cours d'histoire-géo et d'HGGSP du lycée, de même que les connaissances dans des sujets variés, principalement en sciences humaines et sociales (Histoire, Science Politique, Droit, Economie, Sociologie, Humanités...)
J'ai eu l'occasion d'effectuer un stage dans un collège et un autre dans un lycée qui m'ont permis de comprendre les problèmes récurrents chez les élèves ainsi que la diversité des difficultés parfois rencontrées par ces derniers.
En vue de palier au mieux les difficultés de chacun, ma priorité sera toujours de cerner les attentes de l'élève par une bonne communication.
Durant ce cours, selon les volontés et nécessités de l'élève, nous pourrons travailler sur différents points de méthodologie (dissertation, analyse de document, etc.), mais également sur des connaissances de natures variées permettant au mieux d'exceller dans ces matières
Ce cours est conçu pour vous aider à progresser le mieux possible en français en s'adaptant à votre niveau individuel. Ce cours est polyvalent : il peut s'agir d'un cours de grammaire/syntaxe et de langue française, ou d'une analyse littéraire de textes français.
Afin de surmonter les difficultés de chaque élève, ma priorité sera toujours d'identifier les attentes de l'élève à travers une bonne communication.
Durant ce cours, en fonction des envies et des besoins de l'étudiant, nous pourrons travailler différents points de grammaire, mais aussi des connaissances de diverses natures qui permettront à l'étudiant d'exceller dans cette langue.
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- Professeur depuis septembre 2023
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Cours Similaires
Angélique
Apprendre le français de manière interactive et efficace!Bonjour!
Je suis française, née en Bourgogne et j'ai grandi entre la Bourgogne et Paris.
Enseignante expérimentée, j'ai donné de nombreux cours à l'Alliance Française, en ambassades, en entreprises, en université et en cours privés.
Je vous propose des cours énergiques et correspondant à vos besoins. Grâce à une formation théâtre, je peux vous aider à développer vos compétences dans cette langue d'une manière très interactive. En cours particuliers physique ou via une webcam, vous serez surpris de vos progrès!
Je peux vous donner des cours de français général ou spécialisé (professionnel, préparation d'examen...) mais encore avec un but bien précis (visite en France, contact avec une école...).
N'hésitez pas à me contacter.
Kevin
Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Linguistique comparée. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe.Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.
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Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.
Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.
Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :
Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.
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Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.
Ce qui m'importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible
Je me réjouis de faire votre connaissance.
Nesrine
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Je suis les programmes de l'institut Français pour concevoir mon cours.
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Awni
Cours particuliers d'anglais en ligne/conversation et préparation aux examens pour tous les niveaux et tous les âgesJe propose des cours individuels et personnalisés selon votre niveau, les groupes sont également les bienvenus. Je m'adapterai à vos besoins et objectifs : Grammaire, conversation, vocabulaire et culture.
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À propos de moi:
Professeur d'anglais hautement qualifié, qui préfère de nombreuses méthodes d'interaction avec les apprenants, car je pense que chaque élève a sa propre façon d'apprendre. J'ai acquis une vaste expérience grâce à mes études précédentes dans le Master en méthodes d'enseignement des langues, mes recherches m'ont également aidé à acquérir une vaste expérience en matière d'acquisition de langues, en plus du fait que j'ai travaillé comme tuteur et traducteur en Europe pendant des années.
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Majda
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Soutien scolaire anglais & néerlandais (primaire & secondaire) ; Cours de français langue étrangère (écrit-oral)Traductrice de profession, je propose des cours de soutien scolaire en langues (NL & EN) mais également en français (aide à la rédaction, corrections d'écrits - TFE, exposés, dissertations). Ainsi que des tables de conversation en français langue étrangère, cours de grammaire et d'exercices FLE pour adultes.
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Je suis titulaire d’un Master, passionnée par l’enseignement et la réussite de mes élèves.
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📘 Anglais : tous niveaux, communication, grammaire, aide scolaire
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Alassa
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Sami
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