Principes de base de la production musicale, création de sons et conception sonore

En ce moment j'étudie à la magistrature du département de composition de la Haute école de musique de Genève. De plus, j'ai déjà deux formations complètes - chorale (secondaire) et compositeur (supérieur). Je suis diplômé du Conservatoire de Saint-Pétersbourg en tant que compositeur, j'ai participé à des concerts et des concours en Russie, France, Allemagne, Belgique, Suisse en tant que choriste ou pianiste. J'ai également participé à des programmes éducatifs internationaux et à des séminaires pour compositeurs : -Académie Internationale des Compositeurs à Tchaïkovski (Perm, Russie ; septembre 2019) - Cours de compositeur du festival reMusik à Saint-Pétersbourg (mai 2019) -Séminaire international pour compositeurs de l'ensemble MolOt à Saint-Pétersbourg (novembre 2018) J'ai une grande expérience pédagogique des cours individuels et collectifs (tutorat et travail en tant qu'enseignant au camp d'été musical de la ville à la chapelle académique de Saint-Pétersbourg) J'écris de la musique pour piano, ensembles instrumentaux, choeur, orchestre et électronique. Je travaille avec des étudiants de tout niveau : -Avec les enfants (développement des compétences musicales de base) -Avec des adultes (nous construirons le plan de cours dont vous avez besoin) -Avec les étudiants se préparant à entrer dans un établissement d'enseignement supérieur (préparation aux examens, combler certaines lacunes dans les connaissances)

J'étudie actuellement à la Haute école de musique de Genève en vue de l'obtention d'un master en composition et théorie de la musique, avec une spécialisation dans la composition de musique mixte (électronique et instrumentale). C'est également dans cette école que j'ai obtenu mon Bachelor, où j'ai reçu l'enseignement de Michael Jarrell, Luis Naón et Gilbert Nouno. Mes cours peuvent être orientés vers 3 catégories : - La théorie musicale (Solfège), soit avec un accent sur la lecture rythmique, mélodique et interprétative d'une partition ; soit avec une approche plus théorique de l'harmonie et de l'analyse d'une partition. - La composition musicale, soit avec une vision analytique de l'esthétique musicale, soit avec une vision plus technique de la notation et de l'orchestration (Notation numérique dans le programme Sibelius). - Informatique musicale (MAO), en fonction des intérêts de chaque étudiant, nous utiliserons différents programmes, plugins et outils, dont les principaux sont : - Reaper : Enregistrement - Montage - Mixage - Traitement du son. - Ableton Live : Synthèse sonore - Traitement du son en temps réel - Contrôle MIDI - Max for live. Les cours peuvent être destinés aux enfants ou aux adultes et peuvent être adaptés aux besoins personnels de chaque élève. Les cours peuvent également être conçus pour préparer les élèves à l'examen d'entrée dans une institution musicale professionnelle telle qu'une école supérieure en Suisse ou un conservatoire à l'étranger.

Je propose des cours d’orgue ou de clavecin pour tous les âges et tous les niveaux. Il s’agit de leçon individuelle centrée sur les besoins et les objectifs de chaque élève. Je propose également des cours d’improvisation au clavier pour tous les âges et tous les niveaux. Tous les styles pleuvent être abordés en fonction des sporulants de l’élève (musique classique, musique pop ou jazz également). Organiste et claveciniste concertiste, je me produis en concerts en Europe et ai enseigné dans différents conservatoire en France et en Suisse.

Musicien pro, diplômé de la Haute école de Musique de Genève (Master of Arts) et formé à la SAE (School of Audio Engineer - Électronic Music Producer) donne cours particuliers de MAO à Plainpalais. Logic Pro, Garageband aide à la création de maquette (composition, enregistrement, arrangements)

Cours de guitares pour tous les niveaux avec beaucoup d’expérience avec des enfants. Je suis guitariste classique professionnel qui joue aussi la musique sud-américaine. J’ai de l’expérience professionnelle en différents écoles de musique en France tels comme : conservatoire régional Henri Dutilleux a Belfort, école de musique de Soufflenheim, école de musique de Mertzwiller et école de musique de Neudorf. Actuellement je suis étudiant en master en composition en musique mixte (musique électronique et musique instrumental) et j’offre aussi de cours de composition, de théorie, analyse, et des différentes logiciels comme Reaper, Cubase, Finale, AudioSculpt, etc.

Debutant à avancé, donnes cours de production musicale assisté par ordinateur sur tout support : Ableton, Logic pro, Cubase, Protools... Débutant à avancé, cours de technique du son : traitement du signal, mixage, mastering. Accompagnement sur la production musicale.

Pour ceux qui veulent apprendre à jouer le, à comprendre les bases de la théorie musicale, et à inventer de la musique, je donne des cours en me concentrant sur les besoins et les souhaits de mes élèves. Mes cours sont à la fois très organisés et agréables. Nous comprenons ensemble le lien du corps avec l'instrument, les différents paramètres pour la bonne interprétation de la musique. Je me concentre aussi beaucoup sur l'aspect créatif et inventif de la musique.

J'ai obtenu un AFA, ce qui correspond à un certificat de mi-parcours au Conservatoire populaire de musique ainsi que des certificats de solfège dans le même établissements. Je me réjouis de transmettre mon savoir en me montrant le plus à l'écoute possible, en adaptant mon enseignement. La patience et la régularité sont mes moteurs, afin de permettre à n'importe qui de s'exprimer en musique.

J'ai vingt quatre ans et j'ai fini réussi mon diplôme de maturité en été 2015 avec l'orientation musicale. Déjà quand j'avais 8 ans j'ai commencé avec des cours de piano, se focalisant particulièrement sur des pieces classiques. Après mon choix vers l'orientation musicale au lycée, j'ai reçu un enseignant interne qui m'a introduit aux genres comme l Jazz, Blues & Boogie Woogie et m'a aidé à développer mes compétences improvisateurs. Mon expérience d'enseignement j'ai fait surtout pendant mon service civil, où j'ai travaillé avec des requérants d'asile intéressés sur des projets diverses. Avec ma patience et mon esprit ouvert j'ai me sens à l'aise quand j'essaie d'expliquer quelque chose. En plus je suis très adaptive aux différents comportements d'apprentissage. Si vous êtes toujours intéressés, n'hésitez pas à me contacter. Merci à vous, Emil

La question la plus importante sur laquelle je pourrais écrire ici est ma passion d'enseigner. J'enseigne déjà depuis plus de 10 ans, des enfants aux adultes. Je suis pianiste classique, mais je suis ouvert à d'autres styles musicaux. Ce que je veux que vous tiriez de vos cours avec moi, ce n'est pas seulement une énorme connaissance de la théorie ou une grande technique, je voudrais vous montrer mon monde musical, l'imagination et l'exploration intérieure qui sont nécessaires pour comprendre et aimer la musique à un tout nouveau niveau. Une fois que vous les aurez trouvés, il sera très difficile d'arrêter de jouer! La durée du cours: vous pouvez choisir! 20 minutes (Idéal pour les plus jeunes: 3 ans) 30 minutes (Idéal pour les jeunes débutants à partir de 4 ans) 45 minutes (débutants intermédiaires + adultes) 1 heure (intermédiaire et combiné avec un peu de théorie musicale) J'utilise différentes méthodes selon: 1) Les objectifs de mon élève 2) La langue que nous utiliserons en classe 3) Âge et préférences musicales: je commence à enseigner aux enfants à partir de 3 ans, nous faisons des jeux et ils apprennent à jouer à travers des histoires musicales que j'ai créées tout au long de ma carrière pédagogique.

5 formules à choisir ou cumuler : - Cours de piano d'accompagnement - Cours de piano classique - Cours de guitare - Interprète de chanson instrument/voix - Compositeur

ALLEMAND CI-DESSOUS Musicien professionnel et professeur depuis 15 ans. Cours à Berlin (Neukölln, Tempelhof, votre localité) et également disponibles en ligne à l'international. Je propose des cours en personne et en ligne de contrebasse et de basse électrique, d'improvisation (tous instruments, des idées générales aux concepts spécifiques) et de composition, spécialisé dans la musique notée occidentale et expérimentale et utilisant de manière créative Ableton comme outil de composition. Je suis basé à Berlin-Neukölln et Tempelhof ou je peux me déplacer chez vous. Je suis actif dans toute l'Europe en tant que compositeur, interprète et improvisateur, et je me produis également régulièrement à Berlin. En plus d'être musicien professionnel à temps plein, j'ai été maître de conférences au Conservatoire de Leeds, au Royaume-Uni, de 2018 à 2023, développant et dispensant des cours et des programmes, et je suis professeur particulier depuis 15 ans. Je suis titulaire d'une licence et d'une maîtrise en musique, contrebasse et composition et j'ai étudié dans des écoles à Birmingham, Paris et Berlin. Nos cours sont basés sur les domaines que vous souhaitez le plus développer, et ensemble, nous élaborons un plan pour vous aider à vous rapprocher de vos objectifs et buts, qu'il s'agisse d'apprendre des chansons ou un répertoire spécifiques, de pouvoir improviser des lignes de basse ou des solos, d'améliorer les techniques, etc. Je suis ouvert à toutes les manières d'apprendre à tous les niveaux, des débutants aux professionnels. Je propose également des commentaires audio ou vidéo gratuits et facultatifs entre les cours, qui peuvent servir de rappels utiles d'idées, de techniques, d'exercices, etc. ou simplement pour vérifier. Les cours instrumentaux sont détendus et peuvent inclure la théorie, la composition et l'improvisation dès le début pour aider à développer des compétences musicales complètes. Les cours d'improvisation conviennent à tous les instruments/chants et peuvent couvrir des contextes musicaux spécifiques tels que le jazz, l'improvisation libre, l'interprétation de musique nouvelle (musique contemporaine), etc. Au cours de ma carrière d'enseignant, j'ai également eu l'occasion de développer des projets musicaux spécialisés avec des enfants et des jeunes adultes, en utilisant des points de départ intéressants, amusants et créatifs. En même temps, mes étudiants actuels ont entre 16 et 50 ans et plus et ma pratique en tant qu'improvisateur professionnel me permet d'être flexible et de garder les choses intéressantes à travers tous les âges, tous les niveaux de capacité et tous les genres. En fin de compte, il s’agit de développer une relation personnelle avec l’instrument ou la musique, qui vous permet de rester engagé et de vous amuser ! Anglais (langue maternelle), allemand et un peu de français comme langues d'enseignement possibles. Des rendez-vous réguliers, irréguliers, spontanés (par exemple des cours individuels) sont possibles. ALLEMAND Musicien professionnel et professeur depuis 15 ans. Cours à Berlin (Neukölln, Tempelhof, votre localité) et également en ligne à l'international. Bonjour tous le monde! Je propose des cours en personne et en ligne de contrebasse et de basse électrique, d'improvisation (tous instruments, des idées générales aux concepts spécifiques) et de composition, en me spécialisant dans la musique notée d'Europe occidentale et expérimentale et l'utilisation créative d'Ableton comme outil de composition. Je suis basé à Berlin-Neukölln et Tempelhof ou je peux venir à votre studio, domicile, etc. Je travaille comme compositeur, interprète et improvisateur dans toute l'Europe et je me produis également régulièrement à Berlin. En plus de mon travail à temps plein en tant que musicien professionnel, j'ai été chargé de cours au Conservatoire de Leeds au Royaume-Uni de 2018 à 2023, où j'ai développé et dispensé des cours et des programmes, et j'ai été professeur particulier pendant 15 ans. Je suis titulaire d'une licence et d'une maîtrise en musique, contrebasse et composition et j'ai étudié dans des écoles à Birmingham, Paris et Berlin. Nos cours sont basés sur les domaines qui vous intéressent le plus, et ensemble nous élaborerons un plan pour vous aider à atteindre vos objectifs, qu'il s'agisse d'apprendre des chansons ou un répertoire spécifiques, de pouvoir improviser des lignes de basse ou des solos, d'améliorer la technique, etc. Certaines personnes aiment apprendre en utilisant une méthode ou un recueil de chansons, d'autres veulent apprendre à l'oreille ou simplement en faisant - je suis ouvert à tous les types d'apprentissage à tous les niveaux, du débutant au professionnel. De plus, je propose des commentaires audio ou vidéo gratuits et facultatifs entre les cours, qui peuvent servir de rappel utile d'idées, de techniques, d'exercices, etc., ou simplement pour vérifier les progrès. Les cours instrumentaux sont détendus et peuvent inclure la théorie, la composition et l'improvisation dès le début pour encourager le développement de compétences musicales complètes. Les cours d'improvisation conviennent à tous les instruments/chants et peuvent couvrir des contextes musicaux spécifiques tels que le jazz, l'improvisation libre, l'interprétation de musiques nouvelles (musique contemporaine), etc. Au cours de ma carrière d’enseignant, j’ai également eu l’occasion de développer des projets musicaux spéciaux avec des enfants et des jeunes adultes qui ont des points de départ intéressants, amusants et créatifs. Parallèlement, mes élèves actuels ont entre 16 et 50 ans et plus, et ma pratique en tant qu’improvisateur professionnel me permet d’être flexible et de garder les choses intéressantes dans tous les groupes d’âge, niveaux de capacité et genres. En fin de compte, il s’agit de développer une relation personnelle avec un instrument ou une musique qui vous maintient engagé et amusant ! Anglais (langue maternelle), allemand et un peu de français comme langues d'enseignement possibles. Des rendez-vous réguliers, irréguliers, spontanés (par exemple des cours individuels) sont possibles.

Depuis 2014, j'enseigne à des étudiants qui vivent dans différentes parties du monde via Zoom/Skype/Meet – en anglais, français, farsi et turc, et cela fonctionne très bien. Est-ce que tu: – avez-vous un accès limité à de bons enseignants là où vous vivez ? – vous avez un emploi du temps chargé ou une fréquence de déplacement importante ? – vous souhaitez vous assurer une base solide avec un enseignant hautement qualifié, expérimenté et débrouillard ? – vous souhaitez une aide et des conseils plus professionnels que ceux que vous pouvez actuellement recevoir de professeurs privés locaux ? Tout ce dont vous avez besoin est une connexion Internet, une guitare, une webcam, un casque/haut-parleur et un microphone. Les exercices et morceaux à travailler vous seront envoyés par e-mail ou par tout autre moyen de votre choix. Vous pouvez également m'envoyer un enregistrement de vos morceaux et exercices avant le début de notre session Zoom/Skype/Meet, ou jouer en direct sur Zoom/Skype/Meet. Nous pourrons ensuite discuter des pistes d'amélioration technique et musicale possibles, et trouver la méthode la plus adaptée à vos besoins. J'enseigne la guitare classique, flamenco et acoustique, et je suis ouvert à tous les styles musicaux. Je suis titulaire d'une licence d'enseignement de la guitare classique de l'Université de West London (la plus haute qualification d'enseignement de l'UWL). Passionné d'enseignement, j'aime travailler avec des élèves d'âges variés (actuellement de 5 à 60 ans) et de niveaux variés (du débutant au confirmé). Je ne crois pas aux méthodes universelles ; mes cours sont donc conçus sur mesure pour aider les élèves d'horizons, d'objectifs et de centres d'intérêt différents à progresser plus rapidement. Il est important de noter que j'utilise un programme gradué avec mes élèves. Cette méthode les aide à apprendre l'instrument de manière systématique. Ainsi, ils bénéficient d'un rythme d'apprentissage plus rapide et d'un sentiment de progression, pour finalement devenir de meilleurs musiciens. De plus, si vous vous préparez à des évaluations de jurys d'examen internationaux tels que le London College of Music (LCM), le Trinity College (TCL), l'ABRSM, etc., à une audition ou à un récital, je serais en mesure de vous aider à réussir. Outre les cours de guitare, j'enseigne la théorie musicale, l'analyse musicale et la composition. J'utilise un programme gradué pour aider les élèves à apprendre l'instrument de manière systématique. Ils bénéficient ainsi d'un rythme d'apprentissage plus rapide, d'un sentiment de progression et, à terme, de meilleurs musiciens. N'hésitez pas à me contacter pour plus de détails.

J’enseigne au niveau théorique et pratique, tout ce qui touche au domaine de la musique électronique: DJing, production digital, analogique, enregistrement audio, mixing, compostitons... Mes cours sont adaptés aux attentes et aux besoins de chacun. En plus des cours en Visio, je peux également recevoir directement dans mon studio afin de s’exercer directement sur mon matériel ( table de mixage, platines vinyl, synthétiseur, modulaire, boite a rythmes, boite a effet, piano, etc). Pour celle et ceux qui habitent à Bruxelles, je peux également me déplacer au domicile selon les preferences.

< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano > Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que : '' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". '' L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym. < La musique, c'est comme la cuisine. > Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre. En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse. Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons. < Différence entre un public et un musicien. > Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre. La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public. < Contenu du cours > Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”. < Durée > Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique. < Enregistrement > J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis. Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.