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Cours particuliers à Vleuten

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53 professeurs particuliers à Vleuten

Frans

61Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Soutien scolaire en mathématiques, sciences et chimie jusqu'au niveau 6 VWOTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Soutien scolaire en mathématiques, sciences et chimie jusqu'au niveau 6 VWOTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

"Papa, maman, j'ai tout compris, et pourtant je n'en ai pas assez! Comment est-ce possible?" ou ceci: "Je ne comprends pas du tout et le professeur n'explique rien!". Cela vous semble familier? Qu'en est-il des matières difficiles comme les mathématiques, la physique et la chimie?! Ne vous inquiétez pas: tout le monde peut apprendre ces cours. Alors toi aussi! Vous recherchez un accompagnement scolaire de qualité et êtes prêt(e) à passer à l'action ? Fort d'une solide expérience, je saurai identifier rapidement vos difficultés. En tant que tuteur indépendant, je propose mes services via Boeja (« Boeja Tutoring Oog in Al ») depuis 2013. Je connais les différentes méthodes (de livre) utilisées par les écoles d'Utrecht. Et moi-même, j'ai déjà fait tellement d'erreurs que je les reconnais immédiatement en vous .... ;-). Saviez-vous qu'une grande partie de vos erreurs de calcul est due à une utilisation négligente du signe moins et de (parenthèses)? À votre rythme, je vous guiderai dans la compréhension de la matière et dans la résolution indépendante des problèmes. Nous allons également beaucoup travailler sur vos compétences et votre précision. Pendant un tutorat / inventaire, nous identifions vos besoins en tutorat et la fréquence qui vous convient le mieux. Avec plus de 3 heures par mois, le taux horaire diminue. Niveau: VMBO, HAVO, VWO, HBO. GMAT aussi. En tant qu'instructeur de vol, je donne également des cours théoriques de pilotage.

Ana

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5.0

2 avis

(2)

39Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours de solfège par un professeur ayant enseigné au Conservatoire. Tous niveaux.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours de solfège par un professeur ayant enseigné au Conservatoire. Tous niveaux.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Le solfège ne doit pas forcément être ennuyeux ou intimidant. Au contraire, il peut être l'un des aspects les plus passionnants de l'apprentissage musical lorsqu'il est enseigné de manière pertinente ! Mes cours de solfège sont flexibles, concrets et conçus pour accompagner votre parcours musical unique, quel que soit votre niveau. Que vous débutiez et souhaitiez apprendre les bases, ou que vous étudiiez la musique depuis des années et souhaitiez approfondir des sujets plus avancés, j'adapterai chaque cours à vos objectifs et centres d'intérêt. Nous aborderons tous les aspects de la musique, de la lecture musicale à la compréhension des tonalités et des accords, en passant par l'harmonie, la forme, l'analyse et même le lien entre la théorie et la musique que vous jouez, écrivez ou écoutez. Mon objectif est de faire en sorte que la théorie soit utile, musicale et même amusante, car elle l’est vraiment lorsqu’elle est abordée de la bonne manière. Ces cours sont parfaits pour tous les âges et tous les horizons, que vous vous prépariez à des examens, que vous souteniez vos études d'instrument, que vous écriviez votre propre musique ou que vous soyez simplement curieux d'en savoir plus sur le fonctionnement de la musique.

Lorraine

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5.0

1 avis

(1)

27Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours d'anglais et de français -- Conversation, aisance verbale, lecture, écritureTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours d'anglais et de français -- Conversation, aisance verbale, lecture, écritureTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Jusqu'à présent, j'ai effectué 3 types de cours différents : (a) juste une conversation : Ici, l'étudiant prépare 5 à 6 sujets différents pour la leçon et prépare un document avec les sujets et un court paragraphe sur chaque sujet. De cette façon, l'étudiant peut commencer à regarder le vocabulaire du sujet avant la leçon. Généralement, l'étudiant envoie ce document par email 24 heures avant le cours prévu. Lorsque nous commençons la leçon, les premières minutes ne sont que quelques questions, de petites discussions sur les derniers jours et ce qui se passe en ce moment. Ensuite, nous passons aux sujets. Chaque sujet prend environ 10 minutes (plus ou moins, selon le contenu). Pour chaque sujet, l'étudiant présente d'abord le sujet et ce qu'il en sait jusqu'à présent, puis nous discutons du problème, je pose des questions de contenu ou des questions sur votre point de vue sur ce sujet, etc. Ces discussions sont très utiles pour la conversation, la phrase la fluidité et le développement du vocabulaire. Lorsque l'élève fait une erreur de grammaire, de phrase ou de choix de mots, je le corrige et l'aide à comprendre ses erreurs. Habituellement, chaque élève a un petit cahier où il note ses erreurs ou les nouveaux mots et phrases qu'il a appris. Au cours de la leçon suivante, je peux poser quelques questions sur les sujets de la leçon précédente, afin de rafraîchir la mémoire de l'élève concernant ses erreurs précédentes et son nouveau vocabulaire. (b) conversation et description : C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais il n'y a que 3 sujets et cela dure environ 35-40 minutes. La seconde moitié de la leçon est préparée par moi. J'envoie un document avec 3-5 photos. L'élève décrit ce qu'il voit, en utilisant le vocabulaire des positions, des mots descriptifs, et essaie d'interpréter ce qui se passe dans l'image. C'est aussi très bon pour le développement du langage et la fluidité verbale. Une fois que l'étudiant a fini de décrire aussi bien qu'il le peut, je décrirai un peu plus en profondeur, pour m'assurer que tous les nouveaux mots et expressions sont mentionnés. Au cours de la leçon suivante, les 10 premières minutes de la deuxième partie de la leçon (pour la description des images) sont destinées à une brève révision des images de la dernière leçon, à rafraîchir la mémoire et à s'assurer que tous les mots sont compris et bien utilisés. (c) conversation et écriture : C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais les 15 dernières minutes sont axées sur les compétences en rédaction. Habituellement, nous examinons différents styles d'écriture tels que formel ou décontracté, un e-mail formel typique, un e-mail amical typique, comment demander de l'aide, etc. Bien sûr, les types de cours peuvent changer aussi souvent que vous le souhaitez ! Certains de mes élèves ont eu les premières leçons dans le style (c), puis nous sommes passés à un dans le style (a) et un dans le style (b). Je suis également très flexible quant à ce que vous voulez faire et ce que vous préférez en tant qu'étudiant ! J'espère que ces informations vous aideront à prendre votre décision et si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas !

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