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2 professeurs particuliers soutien scolaire à Dompierre

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2 professeurs particuliers soutien scolaire à Dompierre

Mon but premier : vous redonner confiance en vos capacités ! En effet, lorsque j'étais professeure, j'ai souvent constaté que les élèves avaient tendance à douter de leurs capacités et à s'auto-censurer, notamment à cause de la réputation de la philosophie (élitisme, matière difficile, notes aléatoires...). Ma pédagogie consiste donc à d'abord mettre l'accent sur ce que l'élève comprend et sait faire, et à m'appuyer sur cette base pour progresser avec lui étape par étape. Le premier cours commence par un bilan général des besoins et du niveau actuel de l'élève (pour cela je me base sur un tableau de compétences, divisé en quatre colonnes " Je ne sais pas faire", "Je sais un peu faire, "Je sais bien faire", "Je sais très bien faire"), et se termine par la fixation des objectifs terminaux (où l'élève doit-il se situer pour chaque compétence à la fin de mon accompagnement ?). Par la suite, le cours-type se déroulera comme suit : faire le point sur ce qu'il s'est passé depuis le dernier cours (notamment les exercices et évaluations), afin de déterminer l'objectif du cours : il peut s'agir, par exemple, de retravailler un exercice qui n'a pas été bien réussi, de ré-expliquer un chapitre ou des points du cours qui n'auraient pas été compris, de s'entraîner sur des sujets-types, ou encore de proposer un approfondissement (textes, mais aussi culture générale : littérature, films, articles...). Enfin, le cours se termine par un petit bilan, basé sur le tableau suscité, qui permet à l'élève de prendre conscience de ses progrès et de se fixer de nouveaux objectifs. À la fin de mon accompagnement, la comparaison entre le premier et le dernier tableau de compétences permet à l'élève de visualiser très concrètement ses progrès et d'être fier de lui ! Mes cours s'adressent prioritairement à des lycéens (toutes séries), quel que soit leur niveau (remédiation pour élève en difficulté, ou perfectionnement pour un élève qui possède déjà un niveau solide).
Français · Philosophie (scolaire)
Je suis un informaticien camerounais. Je suis passionné par l'enseignement, en particulier des Mathématiques, de l'Informatique et du Français. J'aime faire du bricolage électronique😍 et des analyses techniques sur les marchés financiers. Je suis titulaire d'un baccalauréat Mathématiques et Sciences Physiques, et d'un Master en Informatique, une discipline qui utilise beaucoup les mathématiques. J'ai plus de 5 ans d'expérience dans l'enseignement des maths de la 6ème à Terminales et la préparation d'élèves au 👉🏽BAC, BREVET, contrôles, DS et autres examens de maths👈🏽. Ma méthodologie en maths consiste à démystifier le cours de mes élèves en le leurs réexpliquant le plus simplement possible à mon niveau, puis en leurs donnant des exercices objectifs et des devoirs. Lorsqu'il s'agit de donner cours, mes explications sont faites grâce à un tableau blanc, et une calculatrice virtuels et aussi à l'aide de logiciels de géométrie. A la fin de chaque cours, mes élèves reçoivent le cours numérique de la séance et ainsi que les devoirs à faire pour la prochaine fois. Chaque séance se divise en correction de devoirs laissés et en leçon encours. Chaque semaines et mois, je fais passer des contrôles de connaissances à mes élèves sur tout ce qui a été vu pour m'assurer qu'ils comprennent, et pour entretenir leurs connaissances. J'imagine déjà la joie qui vous animera d'améliorer votre niveau en Maths avec moi😃. Je suis disponible pour un premier cours afin que nous puissions discuter de vos objectifs et comment je peux vous aider à les atteindre. Réservez donc un premier cours avec moi pour qu'on commence.
Maths
Enseignement en langue française (4-5-6 ans d'école primaire) Niveau académique : Quatrième, cinquième et sixième années de l'enseignement primaire. Cadre de référence : Programmes officiels du Ministère de l'Education Nationale Tunisien. 🧠 Objectifs d’apprentissage : Grammaire (grammaire, conjugaison, orthographe) : Apprenez les règles de base de la conjugaison des verbes (présent, passé, futur). Utilisation correcte des pronoms, des adjectifs, des prépositions, des articles définis et indéfinis. Faites la distinction entre le singulier et le pluriel, le masculin et le féminin, et utilisez-les avec précision. Lecture et compréhension Lisez des textes narratifs, descriptifs ou dialogiques d’une voix claire et fluide. Comprendre le contenu du texte en répondant à des questions simples et complexes. Analyser les éléments du texte : personnages, lieu, temps, problème, solution. Expression orale Exprimer une idée ou une position en utilisant des phrases claires et correctes. Racontez une histoire, décrivez une image ou écrivez une courte fable de manière organisée. Participer au dialogue au sein du département en respectant les règles du discours. Expression écrite (production écrite) : Rédigez un texte court et bien organisé (description, dialogue, narration) tout en respectant les signes de ponctuation. Complétez un texte incomplet ou réécrivez-le dans votre propre style. Produisez un paragraphe qui résume l’idée du texte ou un sujet spécifique. 📚 Composants de la leçon : Abécédaire interactif : une activité orale ou une image pour stimuler l'intérêt de l'élève pour le sujet. Lecture d'un texte ou de phrases avec diverses activités de compréhension (questions, tableau, enchaînement, mise en ordre). Explication de la règle linguistique (avec déduction ou exemple), et applications. Activité d'expression orale ou écrite, spécifique au niveau. Évaluation sommative simple pour consolider les apprentissages. 🧰 Ressources et outils : Manuels scolaires officiels (tels que le manuel scolaire français approuvé). Images, cartes, textes courts, exercices interactifs. Utilisez les médias numériques autant que possible (vidéo, enregistrement audio, jeux de langage). ✍️ Notes pédagogiques : Prendre en compte les différences individuelles entre les étudiants. S'appuyant sur des activités variées (écrites, orales, jeux de rôle, travaux de groupe). Améliorer la confiance en soi pour s'exprimer en français en classe. Relier les leçons à la réalité de l’élève (famille, école, nature, etc.).
Aide aux devoirs
Professeur expert à la préparation du Baccalauréat et des Concours niveau Prépa, je propose des cours de Maths, Physique et Chimie. Fort d'une expérience d'enseignant-Chercheur, j'ai développé une approche pédagogique efficace et personnalisée. Ma passion pour la transmission du savoir et le défi intellectuel me pousse à aller au-delà du simple enseignement : je m'assure que chaque élève comprenne en profondeur les concepts abordés et soit capable de les appliquer. Ma méthode s'articule autour de trois axes principaux : Vérification approfondie des notions du cours : nous passons en revue l'ensemble des concepts clés pour s'assurer d'une compréhension solide. Maîtrise des exercices types : nous travaillons sur les exercices fondamentaux pour développer les compétences essentielles. Préparation aux examens (baccalauréat), examens (Licences, But,...) et tous types de concours (pour toutes prépas : ECG, Ingé, Bio-Véto) : nous nous entraînons dans des conditions réelles sur des annales. Que vous ayez besoin de consolider vos bases ou de vous perfectionner, je m'adapte à votre niveau et à vos objectifs. Je commence toujours par un premier cours bilan pour faire connaissance et définir ensemble les objectifs à atteindre en s'appuyant sur un agenda prévisionnel de travail en commun, par webcam. Je dispose de tout le matériel nécessaire pour dispenser si nécessaire des cours à distance, ce qui offre une grande flexibilité dans l'organisation des séances et facilite les rendez-vous. Cette option permet de s'adapter aux emplois du temps chargés et aux contraintes géographiques, tout en garantissant la même qualité d'enseignement qu'en présentiel. Prêt à relever le défi de votre année scolaire ou universitaire ? Commençons votre progression pour que vous puissiez exceller en Maths, Physique ou Chimie.
Maths · Physique · Chimie
Maths · Physique · Aide aux devoirs
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