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27 professeurs particuliers d'economie (scolaire) à Overijse

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27 professeurs particuliers d'economie (scolaire) à Overijse

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(1 avis)
Gabriel - Ottignies-Louvain-la-Neuve39Fr
39FrIngénieur, économiste et doctorant donne cours de Maths / Économie (Micro / Macro et Économétrie) niveau secondaire et universitaire
Professeur fiable: Ingénieur de formation et doctorant en sciences économiques, je désire partager mes connaissances acquises au cours de mes études avec des étudiants de tout âge dans le Brabant-Wallon et au-delà. Mon objectif est d’aider mes élèves à aborder les mathématiques et les sciences économiques (Microéconomie / Macroéconomie et économétrie) sous un angle différent pour gagner en confiance et améliorer leurs résultats scolaires. A cet effet, je construis des explications ciblées sur base des besoins réels. Aussi, j’aide mes étudiants à atteindre leurs objectifs, en réussissant un concours, un examen, ou un test (GRE quantitative section). Mes cours s’adressent aux élèves du secondaires et aux étudiants en bachelier. Mon objectif est d’aider vos enfants à mieux comprendre les notions de cours d’une part, et d’améliorer leurs résultats scolaires d’autre part. Je mets en place des méthodes d’apprentissage innovantes pour rendre agréable le parcours d’apprentissage. Cela passe par une adaptation aux besoins de l’étudiant, à travers des exercices concrets et des exemples clairs. Aussi, je veille toujours à garder un bon équilibre entre la théorie et les exercices et à faire participer l’élève au maximum pour garantir que les notions enseignées soient bien assimilées.
Maths · Economie pour adultes · Economie (scolaire)
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(6 avis)
Axel - Woluwe-Saint-Lambert, Bruxelles46Fr
46FrJeune diplômé ingénieur civil avec un master complémentaire en gestion, je donne des cours particuliers en Finance et/ou en comptabilité
Professeur fiable: Mes cours de comptabilité ou de finance s'adressent aux étudiants en haute école et à l'Université (bachelier). Je demande habituellement avant de commencer les cours particuliers, une description du cours que l'étudiant a, afin que je puisse préparer au mieux les séances. Ma formation de base d'ingénieur civil m'a apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important pour les matières analytiques est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études, je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules/concepts importants quand cela est nécessaire. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.
Economie (scolaire) · Comptabilité d'entreprise · Financement
Emmanuel - Louvain-la-Neuve24Fr
24FrBesoin de cours privés en mathématiques, statistiques, sciences politiques & philosophie ?
Professeur fiable: Bonjour ! 👋 Je propose des cours particuliers sur mesure en mathématiques, statistiques, sciences politiques et philosophie, pour élèves, étudiants ou adultes curieux. Mon approche est bienveillante, structurée et adaptée au rythme de chacun, avec l’objectif de rendre chaque notion plus claire, plus concrète — et pourquoi pas, plus passionnante ! 😊 ✅ Ce que je propose : ✔️ Des explications simples, claires et rigoureuses ✔️ Une méthode personnalisée selon ton niveau et tes objectifs ✔️ Aide à la préparation des examens, devoirs ou travaux universitaires ✔️ Approfondissement de concepts clés (théories, raisonnements, méthodes) ✔️ Un accompagnement motivant, sans jugement et à l’écoute 🧠 Pour qui ? Les élèves d'école primaire ou secondaire ayant besoin d’un soutien Les étudiant·es en sciences sociales, économie, philo ou statistiques Celles et ceux qui veulent consolider leurs bases ou prendre de l’avance Toute personne intéressée par la pensée critique, les chiffres et la réflexion ! 👩‍🏫 À propos de moi : Je suis bientôt diplômé en relations internationales, avec un parcours pluridisciplinaire en PPE, mêlant sciences politiques, économie, philosophie et langues. J’ai une grande expérience dans l’analyse, la logique et la pédagogie — et j’adore transmettre des savoirs de façon accessible et dynamique. 🌍✨ 📍Cours en ligne ou en présentiel (selon la localisation) 🕒 Horaires flexibles Envie de progresser ensemble ? Écris-moi pour planifier ton premier cours ! À très vite 🔍✏️
Economie (scolaire) · Philosophie (scolaire) · Sciences politiques
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Nihale - Ixelles, Bruxelles19Fr
19FrCours d'économie I : introduction à la microéconomie
Le cours d'Économie 1 débutera par une présentation du modèle économique de l'offre et de la demande afin d'analyser les mécanismes et le fonctionnement des marchés concurrentiels (détermination des prix, quantité d'équilibre, etc.). Ce sera également l'occasion d'étudier l'impact de certaines politiques publiques telles que le contrôle des prix et la fiscalité indirecte sur l'équilibre concurrentiel. Le cours déterminera ensuite pourquoi, et sous quelles conditions, le libre-échange peut être considéré comme un moyen efficace de coordonner les actions d'agents économiques spécialisés. À travers un examen attentif des conditions (utopiques) nécessaires qu'un marché doit remplir pour être considéré comme parfaitement concurrentiel, les étudiants seront conscients que ces conditions sont rarement (voire jamais) respectées : le cours présentera ensuite plusieurs défaillances de marché et étudiera en détail plusieurs types de concurrence imparfaite. Enfin, la question de la possibilité (et de la nécessité) d’une intervention publique dans une économie de marché restera au centre des débats tout au long du cours. Partie I : Introduction Chapitre 1 : « Penser comme un économiste » - concepts de base (Mankiw, chapitres 1 et 2) Partie II : Offre et demande - comment fonctionnent les marchés Chapitre 3 : Les forces du marché de l'offre et de la demande (Mankiw, ch. 4, ch. 5) Chapitre 4 : Consommateurs, producteurs et efficacité des marchés (Mankiw, ch. 7, 8) Chapitre 5 : Offre, demande et politiques gouvernementales (Mankiw, ch. 6) Partie III : Défaillances du marché en concurrence parfaite Chapitre 6 : Externalités (Mankiw, ch.10) Chapitre 7 : Biens publics et ressources communes (Mankiw ch. 11) Partie IV : Comportement des entreprises sur des marchés concurrentiels Chapitre 8 : Les coûts de production (Mankiw, ch. 13) Chapitre 9 : Les entreprises sur des marchés concurrentiels (Mankiw, ch. 14) Partie V : Concurrence imparfaite Chapitre 10 : Le monopole et autres exemples de concurrence imparfaite (Mankiw ch. 10, 11)
Economie (scolaire)
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Mathus - Ottignies-Louvain-la-Neuve35Fr
35FrCours d'économie générale (Secondaire, Haute école et Université) OU Micro/Macroéconomie(Haute école, Université)
Professeur fiable: ECONOMIE GENERALE : - Théorie de l'utilité - Loi de l'offre et de la demande - Marché de biens de consommations - Marché du travail - Marché financiers - Marché Monétaire - Concepts techniques tels que l'élasticité - Courants économiques et implications courantes - etc.... MICROECONOMIE : La microéconomie (ou micro-économie) est la branche de l'économie qui modélise le comportement des agents économiques (consommateurs, ménages, entreprises, etc.) et leurs interactions notamment sur les marchés Le contenu de ce cours varie selon les besoin de l'étudiant, nous y verrons notamment : - Les comportements du producteur - Les comportements du consommateur - Les différentes structure du marché (concurrence, monopole, oligopole, etc....) - Asymétrie de l'information - Externalités - etc... MACROECONOMIE: La macroéconomie est une discipline de l'économie qui étudie le système économique au niveau agrégé à travers les relations entre les grands agrégats économiques que sont le revenu, l'investissement, la consommation. La macroéconomie constitue l'outil essentiel d'analyse des politiques économiques des États ou des organisations internationales. Il s'agit d'expliquer les mécanismes par lesquels sont produites les richesses à travers le cycle de la production, de la consommation, et de la répartition des revenus au niveau national ou international.
Economie (scolaire) · Economie pour adultes
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 18 avis.

Jeune diplomé ingénieur civil, je donne des cours particuliers de math, physique et de chimie (Woluwe-Saint-Lambert)
Axel
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Super prof, toujours à l’écoute et très pédagogue. Les difficultés s’effacent peu à peu. Il rend l’apprentissage clair avec des mots justes et une passion sincère, rendant chaque leçon plus vivante qu’un simple cours. Je le recommande sans hésitation !
Commentaire de USER
Mathé-ma-quoi : cours particuliers pour non "matheux" (Wavre)
Loic
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Mettre du français is dans les maths pour des non matheux... Quelle intelligentz idée😉 en tous cas chez mon fils ça marche ! Très patient, à l'écoute, beaucoup de pédagogie. Bref, je recommande vivement Loïc
Commentaire de FLORENCE
Apprendre les mathématiques, la statistique et l'économie. (Wavre)
Francky
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Super Prof ! Francky m'a aidé pour revoir les cours de probabilité de rétho. et grâce à son aide , j'ai réussi brillamment cet examen.
Commentaire de JOEL

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