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Découvrez les meilleurs cours particuliers de méthodologie en Suisse

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de méthodologie sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou en Suisse, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

27 professeurs particuliers de méthodologie en Suisse

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27 professeurs particuliers de méthodologie en Suisse

Professeur fiable: Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment. Vous allez apprendre - des stratégies de lecture de texte - des études de cas dans le but d'apprendre des experts - la méthodologie en philosophie - la rédaction d'une dissertation - la rédaction d'un commentaire de texte - un travail sur les philosophes de votre choix - un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie - la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements. Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie. Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.
Philosophie (scolaire) · Méthodologie · Philosophie pour adultes
Professeur fiable: Je m’appelle Claire. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, j’accompagne depuis plusieurs années des élèves et étudiants en français, en méthodologie et en préparation aux examens. Mon approche repose sur deux piliers : 1. Un accompagnement 100 % personnalisé grâce à des supports créés sur mesure. 2. Le développement de l’autonomie et de la confiance par un travail régulier et structuré. Mes spécialités : 1. Préparation aux examens (brevet, maturité, bac, concours, épreuves orales) → commentaire de texte, analyse littéraire, dissertation, méthodologie. 2. Organisation & coaching scolaire → planification du travail, gestion du temps, méthodes de révision, préparation aux oraux. - Français écrit et oral → lecture, grammaire, orthographe, rédaction, expression orale. - Accompagnement spécifique → spécialisation confirmée dans l’accompagnement des profils TDAH, HPI, DYS, avec des méthodes adaptées. Mon rôle inclut aussi un travail de repérage : aider à identifier si certaines difficultés relèvent d’un trouble de l’attention, d’un profil particulier, ou simplement d’un besoin méthodologique, afin d’orienter l’élève et sa famille vers les bons outils. Pourquoi mes cours font la différence ? Chaque élève bénéficie d’un programme de travail structuré et personnalisé : - Les objectifs sont définis ensemble en début de parcours. L'élève reçoit ses objectifs de travail et une organisation détaillée des séances sur plusieurs semaines. - Je crée un agenda partagé en ligne, où l’élève retrouve ce qu’il doit préparer pour la séance suivante. - Les supports pédagogiques sont envoyés à l’avance et adaptés semaine après semaine. - Des tests évaluatifs réguliers jalonnent le travail (après chaque séance importante ou en fin de période, par exemple à la fin d’un trimestre). Ce fonctionnement permet de : - Avoir une vision claire de la progression, - Donner à l’élève des repères précis, - Travailler à la fois les contenus et les méthodes avec un vrai cadre de suivi. Méthodes et outils : - Supports pédagogiques personnalisés : fiches, résumés, exercices adaptés aux besoins de l’élève. - Évaluations régulières : pour suivre la progression et ajuster les méthodes. - Organisation structurée : équilibre entre apprentissage des notions, exercices pratiques et méthodologie. - Développement de l’autonomie : apprendre à s’organiser, planifier ses révisions, gérer son stress. Un format 100 % visio : - Accessible partout en Suisse et à l’international. - Outils numériques pour partager les supports et suivre les progrès. - Flexibilité des horaires et continuité même en cas de déplacement. Tarification et suivi : Chaque séance comprend deux aspects : 1. Le cours en visio, interactif et personnalisé 2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le contenu à l’élève
Français · Aide aux devoirs · Méthodologie
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Harmony - Sciez84Fr
Professeur fiable: Je suis actuellement Coordinatrice psychopédagogique dans une école privée sur Genève. J'enseigne pour des élèves d'écoles primaire ainsi que de collège dans toutes les matières scolaires à travers la métacognition. J'ai effectué un master en éducation spéciale à l'Université de Genève et j'ai ensuite été assistante doctorante dans le domaine de la métacognition-développer des méthodes d'apprentissage pour apprendre à mieux apprendre, acquérir des stratégies d'apprentissage pour l'ensemble des matières scolaire. Travailler avec la métacognition c'est : ​ I) Développer des connaissances que l'apprenant a de son propre fonctionnement intellectuel ► Ses points forts, ses points faibles, ses préférences et aversions ​ II) Utiliser des stratégies métacognitives ► L'anticipation, la planification, le contrôle continu et final. ​ III) La généralisation et le transfert d'un domaine à un autre ​ a) Développer ses capacités cognitives: Compréhension des consignes, analyse et synthèse de documents savoir clarifier une situation, résoudre un problème et traiter l’information, savoir prendre des notes, résumer, rendre compte, mémoriser, partager et formaliser mais également explorer, innover, chercher, découvrir, créer et entreprendre pour se former. ​ b) Travailler sa méthode de travail: Organisation des devoirs, préparation des contrôles et évaluations. ​ c) Développer ses capacités personnelles: Apprendre à gérer ses efforts, son implication, ses émotions, son temps, sa motivation pour entretenir, renforcer ou réactiver le désir d’apprendre ainsi que savoir faire émerger et prendre en compte son projet dans son contexte et sa relation aux autres.
Aide aux devoirs · Méthodologie
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 39 avis.

Relecture et correction de travaux écrits types travail de maturité, mémoires de fin d études, rapports de stage (Fribourg)
Magali
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Je remercie sincèrement Magali pour son suivi. Vous pouvez avoir confiance en elle pour relire votre texte avec une attention inégalable. En plus de relire mon texte pour l'orthographe, elle a vérifié tous les détails, la concordance des temps, les accords pour des mots non-communs (termes informatiques). Et j'apprécie les retours qu'elle m'a faits et ses conseils pour réussir ma présentation orale. Vous pouvez faire relire vos travaux par Magali les yeux fermés! C'était parfait!
Commentaire de J.
Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Linguistique comparée. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe. (Mulhouse)
Kevin
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Je suis des cours d'allemand avec Kevin car je voudrais principalement améliorer le côté conversationnel. Kevin adapte le cours en conséquence et m'apporte des précisions de grammaire, de syntaxe ou de vocabulaire, selon le besoin. Kevin a une excellente méthode qui rend l'apprentissage de l'allemand très agréable. Je recommande pleinement ce cours d'allemand donné par kevin.
Commentaire de NICOLETA
Etudiante en master de psychologie/éducation propose soutien scolaire (Glovelier)
Julie
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SUPEEEER EXTRAORDINAIRE PERSONNE AVEC UNE EXPERIENCZ AVEC LES ENFANTS PARFAITE. UN ANGE AUX PROFIS DES ENFANTS. BONNE QUALITE DE TRAVAIL, BONNE AMBIANCE ET TRES PROFESSIONNELLE
Commentaire de HOCIMAR
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