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Cours particuliers à Liege

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Cours particuliers

815 professeurs particuliers à Liege

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815 professeurs particuliers à Liege

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(1 avis)
Raphael - Liège34Fr
34FrCours de violon, solfège, improvisation musicale, musique de chambre, éveil musical
Professeur fiable: Fort de mes 27 années d’expérience en tant que professeur de violon, artiste et compositeur je transmets mon amour de la musique d’une façon créative, ludique et holistique. J'ai développé une méthode qui s’adapte à chaque élève en fonction de leurs besoins, niveaux et envies. J’accorde une grande importance à créer une atmosphère bienveillante et détendue où l'élève pourra s'épanouir et développer à la fois une solide technique et apprendre la confiance en soi. On abordera aussi comment travailler efficacement et calmement et on développera les qualités nécessaires pour s’exprimer librement avec son instrument. On parlera de musicalité, de bien-être physique (l'importance de la respiration!) d’écoute attentive et on prendra le temps d’explorer en s’amusant. Si besoin est les bases du solfège seront apprises au fur et à mesure. Bien que j’aie suivi une formation classique j’aime enseigner une variété de musique (musique celtique, folk, klezmer, tango, jazz, films...) et j’encourage mes élèves à découvrir les plus belles mélodies du répertoire et parfois même d’improviser ou de composer ensemble. Je fais souvent de la musique de chambre (piano/ violon) ou des duos de violon avec mes élèves. Mon cours s’adresse à toute personne qui a le temps de travailler son instrument, enfant à partir de 4 ou 5 ans, adolescents, amateurs chevronnés, adultes débutants ou avancés... N'hésitez pas à me contacter pour toute information supplémentaire. je me réjouis de vous rencontrer tout prochainement !
Violon
Maxence - Liège27Fr
27FrArchitecte passionné, je propose un accompagnement personnalisé en projet d’architecture pour développer vos idées et structurer vos projets
Professeur fiable: Je propose un accompagnement complet et personnalisé sur le projet d’architecture, adapté à tous les niveaux. L’objectif : vous aider à transformer vos idées en projets clairs, cohérents et inspirants, tout en développant votre créativité et votre méthodologie. Ce que nous aborderons ensemble : - Analyse du site et contexte : comprendre le lieu, ses contraintes et ses potentialités pour mieux concevoir. - Programmation et esquisses : définir les besoins, générer des idées, réaliser des croquis et organiser vos concepts. - Développement du projet : circulation, organisation des espaces, volumes, proportions et relation entre les éléments. - Représentation graphique : plans, coupes, façades, perspectives et croquis explicatifs pour communiquer vos idées efficacement. - Maquettes et visualisation : matérialisation des idées à travers des maquettes physiques ou numériques, travail sur échelle et proportions. - Méthodologie de projet : Structurer vos idées et documents de manière logique ; Gagner en efficacité et rapidité dans vos dessins et présentations ; Développer votre sens critique pour améliorer vos projets à chaque étape Ma pédagogie : - Approche personnalisée, progressive et adaptée à votre rythme - Explications concrètes et exemples pratiques pour appliquer immédiatement ce que vous apprenez - Accompagnement à la fois méthodique et créatif, pour que vous puissiez produire des projets solides, clairs et inspirants
Architecture
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(3 avis)
Patrick - Liège34Fr
34FrCours de piano classique niveau conservatoire - cours de blues jazz improvisation solfège 7 clés théorie musicale analyse musicale
Professeur fiable: Description : ***PREALABLE - les cours se donnent au domicile du professeur : je ne me déplace pas au domicile de l'élève.*** DORÉNAVANT UN COURS DE PIANO PAR WEBCAM EST DISPONIBLE POUR LES ÉLÈVES ÉLOIGNÉS, ÉTRANGERS, MALADES OU EMPÊCHÉS AU DÉPLACEMENT MAIS DÉSIRANT NE PAS RATER LEUR LEÇONS - Langue du cours - le français. ° PIANO pour grands débutants en immersion et solfège non obligatoire au début. °° PIANO pour ceux qui désirent reprendre contact avec l'instrument abandonné et qui cultivent un doute, je suis là pour les soutenir ainsi que pour les rassurer. °°° PIANO pour élèves avancés qui relève alors de l'étude du grand répertoire de la musique classique -. Aussi des accords blues et son impro - des accords jazz et son impro - des tangos d'Astor Piazzolla et son impro - du jazz latin et de son impro - comment accompagner la chanson française ou de variétés au piano - de l'improvisation modale / tonale basique et / ou atypique - du boogie-woogie / ses basses et ses riffs ( je suis de formation classique académies et conservatoire et pourtant j'ai ouvert les portes en étudiant - par passion - tous ces genres musicaux); Analyse ergonomique du rapport clavier / technique / mains / corps et des performances pianistiques (pour débutants s'ils le désirent et pour élèves techniquement avancés des classes supérieures d'académies et/ou de conservatoires ayant une expérience déjà bien établie du clavier); Etude des modes majeurs / mineurs, des gammes issues de la musique tonale, des gammes modales; Etude des tons voisins et des tons directs : comment une ou plusieurs modulations s'organisent à l'intérieur d'une composition musicale (cours d'analyse musicale et d'harmonie); Structure des tonalités par l'explications du cycle des quintes; Etude de l'enchaînement des accords (cours d'harmonie); (Approche de l'improvisation blues, classique, jazz, les tangos d'Astor Piazzolla, atypique ou autre(s); POUR PRÉPARATION AUX EXAMENS - Académie et Conservatoire Analyse tonale générale et des accords d'une partition - analyse des modulations et comment s'enchaînent-elles ?; Analyse de la construction musicale (structure) des œuvres - chant et contre-chant, les différentes voix, les voicings en jazz, les cadences harmoniques; Analyse des Préludes et Fugues de Bach - études des lignes contrapuntiques ainsi que des différentes règles du contrepoint; Solfège chanteur et apprentissage des intervalles chantés pour apprendre à chanter juste; Théorie musicale; Solfège 7 clés; EAR-TRAINING ou DICTÉE MUSICALE Dictées musicales au piano; Dictées d'intervalles et comment les identifier ? Dictées musicales d'erreurs au piano; Dictées musicales d'orchestre symphonique; Dictées musicales d'extraits de musique de chambre; Dictées de l'oreille du timbre (tous les instruments existants y compris la voix); Dictées d'accords fondamentaux et renversés; Dictées des 4 accords de bases = majeur, mineur, dominante, diminué; - AUSSI - Accompagnement piano pour examens ou concerts; Donc : comment puis-je vous aider dans vos projets musicaux (classique, moderne, jazz, chanson française, concert, prestation, chant, autre(s), etc.) ? °-° ° PIANO pour débutants ayant au moins UN AN de solfège et de piano à leur actifs. Apprendre un accompagnement très basique pour pouvoir accompagner n'importe quelle mélodie avec le "secret" harmonique des trois accords fondamentaux - tonique, sous-dominante, dominante; ce qu'on appelle le I IV V I aussi le I VI II V I charpente de beaucoup de morceaux de jazz chansons françaises ou de groupes de musiques pop; °° Le cours est traditionnel si vous le désirez et / ou si vous possédez déjà une base de piano / solfège. Le cours peut être de vivre l'expérience de l'immersion (***) totale si cela vous tente ? L'immersion, c'est l'apprentissage direct ainsi que simultané du solfège (alphabet musical), de la théorie de la musique (règles), du contact physique avec l'instrument : accès intuitif cadré par mes soins de manière à développer chez l'élève un apprentissage rapide mais solide autant qu'un plaisir direct. *** Immersion comme on apprend une langue "sur le tas" dans un pays étranger sans en rien connaître du tout : la survie induisant le fait que l'apprentissage est beaucoup plus rapide... En immersion l'élève est placé devant le piano dès la 1ère leçon et ne subit pas la torture des listes d'attente des académies de musique belges - un rien défectueuses (tueuse{s} !) ainsi que décourageante (rageante !) sur ce coup-là. STRUCTURE DU COURS - quelques règles incontournables : - Point n° 1. Sauf situation humaine grave ou imprévue et ingérable pour l'élève, pour des raisons d'organisation personnelle de ma gestion du temps --- je dois être prévenu impérativement AU MINIMUM 24 heures à l'avance --- en cas d'absence au cours et non le matin le lendemain ou à la dernière minute; - Point n° 2. Je ne rattrape pas sur mon horaire les arrivées tardives. - Point n° 3 FRÉQUENCE DES LEÇONS - les élèves qui désirent venir à la quinzaine ou au mois ne sont pas acceptés dans le cadre d'un jour et d'une heure fixe car ils bloquent 4 semaines de cours - les élèves à la quinzaine et au mois sont acceptés et bienvenus mais uniquement dans le cadre d'un horaire "à la carte". - Point 3 bis FRÉQUENCE DES LEÇONS ENCORE - les élèves qui ouvrent un cours à la semaine et qui, ensuite, rétrogradent leur cours et, qui désirent ne plus venir qu'à la quinzaine ne bénéficient plus automatiquement d'un horaire régulier car ils me bloquent 4 semaines. Ils seront replacés automatiquement à la carte comme tous les élèves à la quinzaine. Adultes sans limite d'âge. Mon élève la plus âgée avait 72 ans. Adolescents acceptés à partir de 15 ans. Enfants de 3 à 14 ans non acceptés. Actuellement, les cours se donnent du mardi au vendredi de 10H00 à 18H00. Le vendredi la dernière leçon est à 18h00. Je donne cours tous les jours fériés pour ceux qui ne veulent pas perdre une leçon - sauf contre-ordre. Liège-Région. Analyse ergonomique du rapport physique au piano. Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains. Le piano et le corps : comment le corps est-il impliqué en rapport au clavier ? Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Liège.
Solfège · Musique jazz · Piano
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(10 avis)
Valérie - Liège28Fr
28FrMathématiques // Méthode de travail efficace et personnalisée
Professeur fiable: Merci de visiter mon profil ! Voici mon offre de cours, mes atouts et des informations sur mon parcours. Une question ? Ecrivez-moi ! OFFRE DE COURS Jusque la 3e secondaire, j’offre un soutien scolaire dans toutes les matières, le plus souvent en mathématique et en anglais (et donc également: français, histoire, géographie, méthode de travail pour les sciences, le latin et le néerlandais) . De la 4e à la rhéto, je propose encore un soutien en français, anglais, histoire et géographie. Indépendamment de l’année de l’élève, je viens également en aide lors de la préparation de travaux, de présentations et d’oraux. A la demande de l’élève, nous pouvons également faire le point sur la présence, la diction et l’intonation en vue d’une prise de parole en public. MES ATOUTS - Relation décontractée - Responsabilisation de l'élève - Concentration et gestion du stress - Une méthode de travail au top! QUI SUIS-JE ? Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie. Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses. Dans ce parcours bien rempli, je dispense des cours privés depuis plus de 10 ans . Je m’enrichis au contact des élèves et c’est une merveilleuse récompense de les voir développer leurs propres méthodes et redécouvrir leurs capacités et leurs compétences.
Maths · Méthodologie · Anglais
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 73 avis.

Cours de piano avec partitions (solfège inclus) et éveil musical - adultes/enfants (cours Webcam possible !) (Liège)
Araks
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Araks est très sympa et souriante, j'ai progressé très rapidement en une dizaine de cours seulement. C'est une personne à l'écoute et attentive mais aussi rigoureuse dans son enseignement ! Je recommande vivement Araks si vous débutez le piano et que vous êtes motivé. Merci
Commentaire de CORENTIN
anglais neerlandais italien et francais (grammaire, lecture, comprehension,vocabulaire) (Juprelle)
Patricia
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rating green star
Super professeur de rattrapage, elle sait mettre à l'aise l'étudiant qui a besoin d'elle. Patricia fait le nécessaire pour rester en contact avec l'étudiant en difficulté et encourage celui ci à ne pas hésiter à la contacter en cas de doute sur la matière.
Commentaire de CLAUDE
CE1D et CEB toutes matières // Préparation et stratégie (Liège)
Valérie
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Cours particuliers parfait ♥️ personne de confiance et extrêmement compétente, sérieuse, patiente, positive, à l’écoute, disponible et super sympa 😍😍😍😍 Je recommande vivement !!!! Merci infiniment à vous Valérie pour ton aide très précieuse 🌹
Commentaire de JESSICA

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