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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis juin 2018
Professeur depuis juin 2018
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Vos chansons populaires préférées à la guitare pour les débutants
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Àpd 42.77 Fr /h
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La musique est une façon créative et amusante de s'exprimer. Quelle meilleure façon d'apprendre une nouvelle compétence en apprenant certaines de vos chansons préférées?

En prenant ce cours, je vais vous guider à travers les bases de l'accord de guitare, comprendre les structures populaires de la chanson, aucune théorie musicale préalable n'est requise!

En me fournissant vos morceaux préférés, je vous guiderai également dans le processus de "reverse-engineering" de la piste afin de recréer la musique à votre rythme.

Je suis un musicien professionnel de Montréal, Canada et j'ai interprété et produit des albums avec Folly & the Hunter (CAN) et Geoffroy (CAN). J'ai une grande expérience de tournée et je joue actuellement de la musique à Amsterdam.
Informations supplémentaires
Doit avoir sa propre guitare, ordinateur portable ou ordinateur portable, une volonté d'apprendre et de s'amuser!
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Montréal, 10, Canada
Présentation
Je suis une personne amusante, créative et ouverte et je m'efforce d'apprendre des autres et de leur expérience.

Je suis sociable et sortant, tout aussi réservé et décontracté.

J'ai hâte de partager mes connaissances et de vous aider dans le processus de création de chansons et de musique.

Des cours peuvent également être donnés dans le parc en été ! (ex: Parc Laurier, Parc Jarry, Parc La Fontaine)
Education
Maîtrise en nouveaux médias et en études numériques, études en médias - Université d'Amsterdam (Pays-Bas) 2018
Baccalauréat en études en communication - Université Concordia (Canada) 2013
Expérience / Qualifications
Musicien professionnel
Musicien en tournée (EUR, CAN, USA)
Musicien de session
Directeur de production de concert
L'assistant du professeur
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
Compétences
Chanson & variétés
Acoustique
Country & bluegrass
Ska
Rock
Punk
Pop
Indé & alternatif
Folk
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Thomas
Mon cours type se passerait de la sorte:
Première rencontre: Une familiarisation avec l'instrument, les notions de base, qu'est-ce qu'un accord, accorder la guitare, etc.
Ensuite: À chaque cours un peu de théorie, toujours appliquée, et évidemment de la pratique, apprendre des morceaux et/ou répéter ceux déjà appris, pour mesurer l'avancement de l'élève. En fin de cours je donnerais des conseils techniques, des choses à pratiquer ou à écouter si l'élève veut aller plus loin. Je ne compte pas me rendre indispensable, au contraire je veux donner les bases pour que tu puisses te débrouiller et t'amuser le plus vite possible.
Une rencontre par semaine est le mieux pour avoir des progrès rapides, mais je m'adapte aussi aux besoins et aux capacités de l'élève, le principal c'est que la guitare soit toujours un plaisir, et jamais une corvée !

Guitariste de 9 ans d’expérience, ayant déjà joué dans plusieurs groupes et associations, souvent spécialisé rythmique mais également parfois soliste. Je participe encore à des jam session de temps en temps.
J'ai moi même appris avec un professeur particulier pour les bases avant de poursuivre en autodidacte, mais la meilleure formation reste de jouer dans un vrai groupe.
Je peux t'initier ou bien consolider tes bases et te faire pratiquer en te faisant jouer avec moi.
Je tiens toujours compte des goûts de mes élèves car je pense qu'il faut aimer ce qu'on fait pour avoir envie de progresser, donc je ne les force pas à travailler un style ou des morceaux qu'ils n'aiment pas.

Je t'apprendrais:
- à lire des tablatures,
- les notions de base du solfège comme les gammes,
- la notion de rythme et comment le tenir,
- différentes techniques de rythmique et de solo, ainsi que jouer aux doigts ou bien avec un médiator ( = un pick)

Je possède une guitare électrique et une électro-acoustique, quel que soit ton style je pourrai t'apprendre à jouer sur électrique ou sur acoustique. J'ai aussi de petites connaissances sur le côté matériel des guitares et accessoires, comment choisir son matériel, c'est important aussi !
verified badge
Barbara
A qui s'adresse cet atelier ?
Pour tout curieux du son, de toutes les musiques, de la musique en général,
qui a envie de fabriquer, de construire, d'examiner... (à partir de 12 ou 13 ans).

Faut-il connaître le solfège ?
Non. Mais une familiarité avec des musiques de divers styles peut constituer une aide précieuse.

DJ ? Musique "électro" ?
Non ! On n'apprendra pas ici à être DJ ou à composer des “dance-musiques“,
des musiques “électro“ au sens communément entendu, ni même des chansons.

Faut-il connaître l'ordinateur ?
C'est mieux si c'est le cas, mais l'apprentissage peut se faire en même temps que la recherche musicale.

Ce cours est-il un cours d'apprentissage de logiciel ?
Non. Je donne des bases (seulement sur Logic Pro X ou Garageband) pour pouvoir composer mais je n'enseigne pas l'utilisation profonde des logiciels.

Est-il nécessaire d'avoir un ordinateur ?
Oui !

Un "atelier" plutôt qu'une classe ?
Le cours prend la forme d'un atelier pratique, de sessions d'écoutes, de critique des oeuvres.

Par ordinateur ?
Tout se passe sur ordinateur une fois enregistrés des éléments sonores de toutes sortes. Montage, transformation, mixage sur des logiciels conçus pour cela.
Pas de logiciel obligé. L'itinéraire proposé peut s'adapter à tout logiciel de séquencement multipistes. L'ordinateur n'est qu'un outil, c'est le compositeur qui fait la musique.

Pratiquement que fait-on ?
Le compositeur travaille “à même les sons“ qu'il a le plus souvent lui-même enregistrés.
Il les choisit, les assemble, les déforme, les mélange selon son projet, au gré
de son intuition, de ses idées et désirs, construit progressivement une musique.
Pour ceux qui le souhaitent et en ont besoin, des exercices sont proposés qui permettent d'aborder dans le même temps des techniques de réalisation
et des propositions musicales précises.

Composition / Invention
Il ne s'agit pas de se déclarer tous compositeurs, mais d'affirmer qu'on peut tous se poser des questions de compositeurs, avec, à la fois, sérieux et fantaisie.
Se confronter au jeu d'une invention libre.

Quelle orientation musicale ? Quel style ?
Il s'agit d'une démarche de “recherche musicale“ :
chercher à inventer une musique au-delà des valeurs traditionnelles - hauteurs de note, pulsations régulières, timbres instrumentaux - sans pour autant s'interdire tout cela.
Une “musique de sons“, au sens le plus large possible, une “musique de
tous les sons“ par opposition à ce qu'on pourrait appeler de façon évidemment trop simplifiée “une musique de notes“.
Ce choix, qui semble en apparence bousculer les usages musicaux, s'inscrit pourtant dans une tradition de plus d'un siècle et riche d'un répertoire trop méconnu et qui a eu des noms divers :

- Musique électroacoustique
- Musique concrète
- Musique acousmatique
- Musique contemporaine

Pour finir, nous avons chacun un outil précieux à ne jamais oublier : notre oreille, et un travail passionnant et enrichissant à conduire, le questionnement sur soi.
verified badge
Mathias
-- I also teach in english --

Mes cours s'adressent à toute personne désirant approcher le piano de façon personnalisée, peu importe le style et le niveau visés.
Je divise mon enseignement en parties égales entre la théorie (mélodie, harmonie et rythme) et la pratique (touts morceaux de votre choix), le but étant de vous offrir une grille de compréhension globale de l'écriture et de l'interprétation musicale.
Je pars du principe qu'il faut se faire plaisir dès le début, tout en recherchant un haut niveau d'autonomie.

-- À propos de moi --

Ayant grandi à l'étranger (en République Centrafricaine puis en Arabie-Saoudite), j'ai eu la chance d'apprendre le piano à travers un enseignement éclectique.
J'ai notamment été l'élève de Gulmira Abdukhalikova, concertiste kazakhe aujourd'hui basée à Abu-Dhabi, qui m'a fait progresser en appliquant la célèbre "méthode russe". À 13 ans, je décroche la 3ème place du Concours International de Piano d'Île de France à Maisons-Lafitte.

À la fin de mon adolescence, j'ai participé au Big Band des Enfants du Jazz, dans le cadre d'un festival organisé chaque année à Barcelonette par Stéphane Kochoyan (qui était aussi, à l'époque, directeur artistique du Festival Jazz à Vienne).

Par la suite, j'ai mis les voiles pour le Canada où j'ai vécu six ans. J'ai co-animé plusieurs Open-Mics de poésie, à titre de pianiste-improvisateur, et j'ai produit deux albums : "Fragments" (2018) et "Échos de l'espace-temps" (2019), ce dernier ayant été 100% improvisé et enregistré "one-shot" en studio.
Fin 2020, trois ans après avoir commencé à donner des cours de piano au Canada et en France, je publie "La méthode du pianiste autodidacte" ainsi que mon propre manuel de lecture à vue.
verified badge
Nadine
**Instruments :**
- **Guitare :** Débutant, Intermédiaire, Avancé
- **Clavier :** Débutant, Intermédiaire
- **Luth et Oud :** Débutant, Intermédiaire
- **Piano :** Débutant, Intermédiaire
- **Piano Jazz / Pop :** Débutant, Intermédiaire
- **Écriture de chansons et Composition :** Débutant, Intermédiaire, Avancé
- **Théorie et Formation de l'oreille :** Débutant, Intermédiaire, Avancé


**Biographie :**

Nadine est titulaire d'un B.F.A. en Études Musicales Intégratives de l’Université Concordia, avec une spécialisation en guitare. Elle est enseignante certifiée à l’Académie de Montréal depuis 2009.

En tant que présence dynamique sur la scène musicale de Montréal, Nadine se produit régulièrement avec son projet solo ainsi qu'avec divers artistes locaux et internationaux. Sa passion pour la musique a commencé à l’âge de cinq ans, inspirée par les classiques arabes que sa grand-mère jouait au piano. Elle a ensuite évolué vers la guitare pendant ses années de lycée, jouant dans des groupes de rock, et a poursuivi ses études en guitare jazz et classique au CEGEP et à l’université. Au cours des six dernières années, elle s'est tournée vers le oud, qu'elle a intégré dans ses compositions originales.

Avec 26 ans d’expérience dans l’enseignement, Nadine propose des cours dans une grande variété de styles, incluant Pop, Funk, Blues, Rock, R&B, Jazz et Classique. Que vous souhaitiez apprendre à jouer d'un instrument, écrire des chansons, préparer une audition ou explorer votre créativité à travers différents genres musicaux, Nadine vous fournira les outils et les conseils nécessaires pour atteindre vos objectifs. Ses leçons couvrent la lecture à vue, l’écriture de chansons, la formation de l’oreille, l’improvisation, les techniques de fingerpicking, et plus encore, le tout adapté aux intérêts musicaux de chaque élève.
verified badge
Louis-Thomas
Vous ou votre enfant désirez élargir vos horizons musicaux?
Apprendre comment intégrer la technologie dans votre apprentissage de la musique?
Savoir comment transformer une idée de chanson en un fichier audio de manière professionnelle?
Peut-être simplement vous initier à la musique en général?
Ou bien approfondir vos connaissances en composition à l'ordinateur?

VOUS ÊTES AU BON ENDROIT! ☺♫

Ce que j'offre:
→ Formation complète aux logiciels de M.A.O. (Ableton Live et autres!)
→ Exploration approfondie des instruments électroniques (synthétiseurs, contrôleurs MIDI)
→ Techniques d'enregistrement instrumentale et construction de maquettes audio
→ Formation auditive et sensibilisation aux différentes caractéristiques du son (timbre, hauteur, effets audio)
→ Création sonore expérimentale et design sonore (ex.: reproduire le rugissement du T-REX)
→ Initiation à la théorie musicale et à la composition
→ Accompagnement et coaching pour votre projet musical
→ Ce que vous pensez être pertinent pour votre parcours!

Le cours sera adapté à vos besoins et tous les sujets sont adaptable à votre niveau!
Simple, ludique et enrichissant!

Mais pourquoi apprendre tout ça??
→ Les ordinateurs ont aujourd'hui un rôle essentiel et central dans la musique en général. Peut importe le style musical que vous écoutez, il est nécessaire que ces artistes aient eu recours aux technologies des M.A.O. pour arriver à vous livrer leur pièce. Aussi, l'accessibilité aux logiciels permet aujourd'hui à n'importe qui ayant une intention artistique de pouvoir l'exploiter et l'offrir au grand public.

¤ L'accès à un ordinateur est idéal pour suivre les cours, mais je suis ouvert à discuter d'options alternatives! ¤
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Thomas
Mon cours type se passerait de la sorte:
Première rencontre: Une familiarisation avec l'instrument, les notions de base, qu'est-ce qu'un accord, accorder la guitare, etc.
Ensuite: À chaque cours un peu de théorie, toujours appliquée, et évidemment de la pratique, apprendre des morceaux et/ou répéter ceux déjà appris, pour mesurer l'avancement de l'élève. En fin de cours je donnerais des conseils techniques, des choses à pratiquer ou à écouter si l'élève veut aller plus loin. Je ne compte pas me rendre indispensable, au contraire je veux donner les bases pour que tu puisses te débrouiller et t'amuser le plus vite possible.
Une rencontre par semaine est le mieux pour avoir des progrès rapides, mais je m'adapte aussi aux besoins et aux capacités de l'élève, le principal c'est que la guitare soit toujours un plaisir, et jamais une corvée !

Guitariste de 9 ans d’expérience, ayant déjà joué dans plusieurs groupes et associations, souvent spécialisé rythmique mais également parfois soliste. Je participe encore à des jam session de temps en temps.
J'ai moi même appris avec un professeur particulier pour les bases avant de poursuivre en autodidacte, mais la meilleure formation reste de jouer dans un vrai groupe.
Je peux t'initier ou bien consolider tes bases et te faire pratiquer en te faisant jouer avec moi.
Je tiens toujours compte des goûts de mes élèves car je pense qu'il faut aimer ce qu'on fait pour avoir envie de progresser, donc je ne les force pas à travailler un style ou des morceaux qu'ils n'aiment pas.

Je t'apprendrais:
- à lire des tablatures,
- les notions de base du solfège comme les gammes,
- la notion de rythme et comment le tenir,
- différentes techniques de rythmique et de solo, ainsi que jouer aux doigts ou bien avec un médiator ( = un pick)

Je possède une guitare électrique et une électro-acoustique, quel que soit ton style je pourrai t'apprendre à jouer sur électrique ou sur acoustique. J'ai aussi de petites connaissances sur le côté matériel des guitares et accessoires, comment choisir son matériel, c'est important aussi !
verified badge
Barbara
A qui s'adresse cet atelier ?
Pour tout curieux du son, de toutes les musiques, de la musique en général,
qui a envie de fabriquer, de construire, d'examiner... (à partir de 12 ou 13 ans).

Faut-il connaître le solfège ?
Non. Mais une familiarité avec des musiques de divers styles peut constituer une aide précieuse.

DJ ? Musique "électro" ?
Non ! On n'apprendra pas ici à être DJ ou à composer des “dance-musiques“,
des musiques “électro“ au sens communément entendu, ni même des chansons.

Faut-il connaître l'ordinateur ?
C'est mieux si c'est le cas, mais l'apprentissage peut se faire en même temps que la recherche musicale.

Ce cours est-il un cours d'apprentissage de logiciel ?
Non. Je donne des bases (seulement sur Logic Pro X ou Garageband) pour pouvoir composer mais je n'enseigne pas l'utilisation profonde des logiciels.

Est-il nécessaire d'avoir un ordinateur ?
Oui !

Un "atelier" plutôt qu'une classe ?
Le cours prend la forme d'un atelier pratique, de sessions d'écoutes, de critique des oeuvres.

Par ordinateur ?
Tout se passe sur ordinateur une fois enregistrés des éléments sonores de toutes sortes. Montage, transformation, mixage sur des logiciels conçus pour cela.
Pas de logiciel obligé. L'itinéraire proposé peut s'adapter à tout logiciel de séquencement multipistes. L'ordinateur n'est qu'un outil, c'est le compositeur qui fait la musique.

Pratiquement que fait-on ?
Le compositeur travaille “à même les sons“ qu'il a le plus souvent lui-même enregistrés.
Il les choisit, les assemble, les déforme, les mélange selon son projet, au gré
de son intuition, de ses idées et désirs, construit progressivement une musique.
Pour ceux qui le souhaitent et en ont besoin, des exercices sont proposés qui permettent d'aborder dans le même temps des techniques de réalisation
et des propositions musicales précises.

Composition / Invention
Il ne s'agit pas de se déclarer tous compositeurs, mais d'affirmer qu'on peut tous se poser des questions de compositeurs, avec, à la fois, sérieux et fantaisie.
Se confronter au jeu d'une invention libre.

Quelle orientation musicale ? Quel style ?
Il s'agit d'une démarche de “recherche musicale“ :
chercher à inventer une musique au-delà des valeurs traditionnelles - hauteurs de note, pulsations régulières, timbres instrumentaux - sans pour autant s'interdire tout cela.
Une “musique de sons“, au sens le plus large possible, une “musique de
tous les sons“ par opposition à ce qu'on pourrait appeler de façon évidemment trop simplifiée “une musique de notes“.
Ce choix, qui semble en apparence bousculer les usages musicaux, s'inscrit pourtant dans une tradition de plus d'un siècle et riche d'un répertoire trop méconnu et qui a eu des noms divers :

- Musique électroacoustique
- Musique concrète
- Musique acousmatique
- Musique contemporaine

Pour finir, nous avons chacun un outil précieux à ne jamais oublier : notre oreille, et un travail passionnant et enrichissant à conduire, le questionnement sur soi.
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Mathias
-- I also teach in english --

Mes cours s'adressent à toute personne désirant approcher le piano de façon personnalisée, peu importe le style et le niveau visés.
Je divise mon enseignement en parties égales entre la théorie (mélodie, harmonie et rythme) et la pratique (touts morceaux de votre choix), le but étant de vous offrir une grille de compréhension globale de l'écriture et de l'interprétation musicale.
Je pars du principe qu'il faut se faire plaisir dès le début, tout en recherchant un haut niveau d'autonomie.

-- À propos de moi --

Ayant grandi à l'étranger (en République Centrafricaine puis en Arabie-Saoudite), j'ai eu la chance d'apprendre le piano à travers un enseignement éclectique.
J'ai notamment été l'élève de Gulmira Abdukhalikova, concertiste kazakhe aujourd'hui basée à Abu-Dhabi, qui m'a fait progresser en appliquant la célèbre "méthode russe". À 13 ans, je décroche la 3ème place du Concours International de Piano d'Île de France à Maisons-Lafitte.

À la fin de mon adolescence, j'ai participé au Big Band des Enfants du Jazz, dans le cadre d'un festival organisé chaque année à Barcelonette par Stéphane Kochoyan (qui était aussi, à l'époque, directeur artistique du Festival Jazz à Vienne).

Par la suite, j'ai mis les voiles pour le Canada où j'ai vécu six ans. J'ai co-animé plusieurs Open-Mics de poésie, à titre de pianiste-improvisateur, et j'ai produit deux albums : "Fragments" (2018) et "Échos de l'espace-temps" (2019), ce dernier ayant été 100% improvisé et enregistré "one-shot" en studio.
Fin 2020, trois ans après avoir commencé à donner des cours de piano au Canada et en France, je publie "La méthode du pianiste autodidacte" ainsi que mon propre manuel de lecture à vue.
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Nadine
**Instruments :**
- **Guitare :** Débutant, Intermédiaire, Avancé
- **Clavier :** Débutant, Intermédiaire
- **Luth et Oud :** Débutant, Intermédiaire
- **Piano :** Débutant, Intermédiaire
- **Piano Jazz / Pop :** Débutant, Intermédiaire
- **Écriture de chansons et Composition :** Débutant, Intermédiaire, Avancé
- **Théorie et Formation de l'oreille :** Débutant, Intermédiaire, Avancé


**Biographie :**

Nadine est titulaire d'un B.F.A. en Études Musicales Intégratives de l’Université Concordia, avec une spécialisation en guitare. Elle est enseignante certifiée à l’Académie de Montréal depuis 2009.

En tant que présence dynamique sur la scène musicale de Montréal, Nadine se produit régulièrement avec son projet solo ainsi qu'avec divers artistes locaux et internationaux. Sa passion pour la musique a commencé à l’âge de cinq ans, inspirée par les classiques arabes que sa grand-mère jouait au piano. Elle a ensuite évolué vers la guitare pendant ses années de lycée, jouant dans des groupes de rock, et a poursuivi ses études en guitare jazz et classique au CEGEP et à l’université. Au cours des six dernières années, elle s'est tournée vers le oud, qu'elle a intégré dans ses compositions originales.

Avec 26 ans d’expérience dans l’enseignement, Nadine propose des cours dans une grande variété de styles, incluant Pop, Funk, Blues, Rock, R&B, Jazz et Classique. Que vous souhaitiez apprendre à jouer d'un instrument, écrire des chansons, préparer une audition ou explorer votre créativité à travers différents genres musicaux, Nadine vous fournira les outils et les conseils nécessaires pour atteindre vos objectifs. Ses leçons couvrent la lecture à vue, l’écriture de chansons, la formation de l’oreille, l’improvisation, les techniques de fingerpicking, et plus encore, le tout adapté aux intérêts musicaux de chaque élève.
verified badge
Louis-Thomas
Vous ou votre enfant désirez élargir vos horizons musicaux?
Apprendre comment intégrer la technologie dans votre apprentissage de la musique?
Savoir comment transformer une idée de chanson en un fichier audio de manière professionnelle?
Peut-être simplement vous initier à la musique en général?
Ou bien approfondir vos connaissances en composition à l'ordinateur?

VOUS ÊTES AU BON ENDROIT! ☺♫

Ce que j'offre:
→ Formation complète aux logiciels de M.A.O. (Ableton Live et autres!)
→ Exploration approfondie des instruments électroniques (synthétiseurs, contrôleurs MIDI)
→ Techniques d'enregistrement instrumentale et construction de maquettes audio
→ Formation auditive et sensibilisation aux différentes caractéristiques du son (timbre, hauteur, effets audio)
→ Création sonore expérimentale et design sonore (ex.: reproduire le rugissement du T-REX)
→ Initiation à la théorie musicale et à la composition
→ Accompagnement et coaching pour votre projet musical
→ Ce que vous pensez être pertinent pour votre parcours!

Le cours sera adapté à vos besoins et tous les sujets sont adaptable à votre niveau!
Simple, ludique et enrichissant!

Mais pourquoi apprendre tout ça??
→ Les ordinateurs ont aujourd'hui un rôle essentiel et central dans la musique en général. Peut importe le style musical que vous écoutez, il est nécessaire que ces artistes aient eu recours aux technologies des M.A.O. pour arriver à vous livrer leur pièce. Aussi, l'accessibilité aux logiciels permet aujourd'hui à n'importe qui ayant une intention artistique de pouvoir l'exploiter et l'offrir au grand public.

¤ L'accès à un ordinateur est idéal pour suivre les cours, mais je suis ouvert à discuter d'options alternatives! ¤
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