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Depuis février 2026
Professeur depuis février 2026
Cours particuliers primaire / collège / lycée – De Grésy-sur-Aix à Chambéry
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Àpd 23.48 Fr /h
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Titulaire d’un Bachelor en Finance à l’INSEEC du Bourget-du-Lac et actuellement en Master Audit et Contrôle de gestion, je propose des cours particuliers personnalisés pour les élèves du primaire, collège et lycée.
Je donne des cours particuliers depuis maintenant 3 ans et j’accompagne actuellement une dizaine d’élèves chaque semaine, dans le cadre d’un suivi régulier ou ponctuel, en fonction des besoins de chacun.

J’interviens principalement en : Mathématiques, Physique-Chimie, SVT, Français, Anglais et Histoire-Géographie. Mes cours s’articulent autour d’une approche claire et structurée :
• Reprise du cours et explication des notions mal comprises
• Application à travers des exercices progressifs et adaptés
• Préparation aux contrôles et examens
• Construction d’une méthode de travail efficace et durable
L’objectif est de permettre à chaque élève de renforcer ses bases, progresser à son rythme et gagner en confiance.

La première séance : permet de faire connaissance, de comprendre les besoins de l’élève ainsi que les attentes des parents, et d’établir un plan d’accompagnement sur mesure.
Je me déplace sur le secteur d’Aix-les-Bains et ses environs : Grésy-sur-Aix, Viviers-du-Lac, Méry, Tresserve, Drumettaz-Clarafond, Mouxy, Sonnaz, Le Bourget-du-Lac, Chambéry, La Motte-Servolex, Pugny-Chatenod, Brison-Saint-Innocent, Voglans et Yenne.
Il est également possible d’effectuer le cours à mon domicile, situé en plein centre du Bourget-du-Lac.

Les tarifs sont établis selon le niveau et les besoins de l’élève.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de La Motte-Servolex, France
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Cours chez le professeur :
  • Route du Châtelard, Le Bourget-du-Lac, France
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Edouard
Bonjour,

Motivé pour le suivi individuel des élèves de Terminale et du Supérieur depuis une dizaine d'années, je connais parfaitement les programmes de l'Education Nationale à tous les niveaux scolaires et Universitaires (Lycées, DUT, Prépas, BTS, Licences,...) en Mathématiques et Sciences Physiques.
Ainsi pendant les séances de travail en commun, j'insiste particulièrement sur la METHODOLOGIE, ce point est en effet souvent délaissé dans nos établissements scolaires ou l'on se contente d'exos types assez semblables, sans véritable pédagogie pour les élèves.
On me dit pédagogue, attentif au profil de l'élève; mon rôle de coach est aussi de rassurer, de donner 'envie' de progresser, avec l'élan nécessaire pour passer des caps dans son niveau scolaire scientifique, et de faire aimer les Maths et la Physique-Chimie en la comprenant mieux.

Les cours particuliers aussi doivent profiter d'une vraie pédagogie et d'une excellente méthodologie pour une efficacité maximale. Les critères d'enseignement à privilégier sont :

- la bonne assimilation du cours,
- des énoncés d'exercices et de problèmes adaptés aux difficultés et complets (calcul, raisonnement, rédaction ...),
- une vraie méthodologie d'organisation de travail en classe, en cours particuliers et en autonomie à la maison.
- la mémorisation des questions incontournables et des raisonnements types.

Si nécessaire :

- le déblocage progressif des difficultés de l'élève (remise en confiance, remise à niveau).
- Rappels de cours importants, astuces et recettes pour acquérir des repères pratiques dans la recherche et l'élaboration des solutions.
- parfois aussi travail personnel compémentaire à faire entre les cours,
- simplification des raisonnements pour aller à l'essentiel, sans se perdre.
- conseils d'organisation extrascolaire (concentration, motivation, priorité des taches ... )
- etc ...

Il est important que l'élève soit demandeur et actif, qu'il me guide sur ses difficultés, pour une indispensable dynamique / interactivité constructive.
L'efficacité du suivi dépend grandement de son implication, je suis très attentif à toutes remarques de l'étudiant.

Le premier cours est un bilan de compétences, où l'on me présente les précédents devoirs et les notes, où l'on détecte les lacunes et faiblesses.
Puis, on définit ensemble la stratégie pour y remédier, en élaborant un planning de suivi.

Ce type de soutien scolaire est valable pour le niveau Terminale et au-delà.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Edouard
Bonjour,

Motivé pour le suivi individuel des élèves de Terminale et du Supérieur depuis une dizaine d'années, je connais parfaitement les programmes de l'Education Nationale à tous les niveaux scolaires et Universitaires (Lycées, DUT, Prépas, BTS, Licences,...) en Mathématiques et Sciences Physiques.
Ainsi pendant les séances de travail en commun, j'insiste particulièrement sur la METHODOLOGIE, ce point est en effet souvent délaissé dans nos établissements scolaires ou l'on se contente d'exos types assez semblables, sans véritable pédagogie pour les élèves.
On me dit pédagogue, attentif au profil de l'élève; mon rôle de coach est aussi de rassurer, de donner 'envie' de progresser, avec l'élan nécessaire pour passer des caps dans son niveau scolaire scientifique, et de faire aimer les Maths et la Physique-Chimie en la comprenant mieux.

Les cours particuliers aussi doivent profiter d'une vraie pédagogie et d'une excellente méthodologie pour une efficacité maximale. Les critères d'enseignement à privilégier sont :

- la bonne assimilation du cours,
- des énoncés d'exercices et de problèmes adaptés aux difficultés et complets (calcul, raisonnement, rédaction ...),
- une vraie méthodologie d'organisation de travail en classe, en cours particuliers et en autonomie à la maison.
- la mémorisation des questions incontournables et des raisonnements types.

Si nécessaire :

- le déblocage progressif des difficultés de l'élève (remise en confiance, remise à niveau).
- Rappels de cours importants, astuces et recettes pour acquérir des repères pratiques dans la recherche et l'élaboration des solutions.
- parfois aussi travail personnel compémentaire à faire entre les cours,
- simplification des raisonnements pour aller à l'essentiel, sans se perdre.
- conseils d'organisation extrascolaire (concentration, motivation, priorité des taches ... )
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Il est important que l'élève soit demandeur et actif, qu'il me guide sur ses difficultés, pour une indispensable dynamique / interactivité constructive.
L'efficacité du suivi dépend grandement de son implication, je suis très attentif à toutes remarques de l'étudiant.

Le premier cours est un bilan de compétences, où l'on me présente les précédents devoirs et les notes, où l'on détecte les lacunes et faiblesses.
Puis, on définit ensemble la stratégie pour y remédier, en élaborant un planning de suivi.

Ce type de soutien scolaire est valable pour le niveau Terminale et au-delà.
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