Cours Coaching
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    L'ART DU CONTE : TOUT UN UNIVERS SUBTIL À EXPLORER

    DESCRIPTION

    Les sensibilisations et l’initiation à l’Art du Conte a plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un répertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des émotions (...). Ces sessions de formation théorique et d’entraînement pratique (structure du récit, voix, mémoire, diction, gestion du trac, ...).

    Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires

    Ouvert à toutes les personnes intéressées par le conte (parents, enseignants, animateurs, éducateurs..), ces séances peuvent également être offertes à la personne de votre choix.

    Ces sessions peuvent être choisies individuellement ou en petit groupe.

    PROGRAMME
    ✓ Explorer et éprouver l'art de conter et découvrir ses faces cachées
    ✓ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées, jouer des situations (...)
    ✓ Mobiliser ses capacités et son énergie créatrice
    ✓ Ouvrir des espaces intérieurs de rêverie
    ✓ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité
    ✓ Dompter sa peur de parler en public
    ✓ Faire libre place à son imaginaire, Développer sa créativité
    ✓ Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'écoute active
    ✓ Coopérer, créer, dédramatiser

    L'art du conte permet de développer sa créativité et son imagination, car on est à la fois metteur en scène et comédien. Elle permet également d’affronter sa timidité, de développer la prise de parole, l’écoute et le répondant. Chaque personne évolue à son rythme et fait appel à son sens de créativité.

    Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques.


    LE FORMATEUR
    De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 14 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences.

    LIEU, HORAIRE, LANGUES
    - Lieux : Genève - Lausanne - Fribourg - Zurich - Neuchâtel - Lugano - Montreux - Bâle - Neuchâtel - Berne - Lucerne -Bruxelles - Luxembourg - Paris - Lyon. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid. Ces séances faisant par ailleurs l'unanimité, je continue à proposer cette option.

    Hormi les avantages classiques de la visioconférence comme par skype / zoom / whatsapp par exemple (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, écoresponsabilité , flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites par votre interlocuteur (sur le tchat de la session) et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant et après la séance si vous le souhaitez.

    - Les séances pourront être dispensées en Français et en Anglais.

    -Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

    CONTACT / PROGRAMME
    Premier contact par email puis par téléphone.
    Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

    Lieu

    Chez le professeur: Luxembourg Ville, Luxembourg
    Chez le professeur: Bruxelles, Belgique
    Chez le professeur: Rue du Décembre, Genève, Suisse
    Chez le professeur: Fribourg, Suisse
    Chez le professeur: Lausanne, Suisse
    Chez le professeur: Montreux, Suisse
    Cours par webcam

    |
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    +

    Info générales

    Compétences :
    Age :
    Enfants (7-12 ans)
    Adolescents (13-17 ans)
    Adultes (18-64 ans)
    Seniors (65+ ans)
    Niveau du Cours :
    Débutant
    Intermédiaire
    Avancé
    Durée :
    60 minutes
    Enseigné en :français, anglais

    Présentation

    De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans l'enseignement du Français, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, et orienté sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

    Education

    Plusieurs formations viennent appuyer ce cursus pédagogique :
    - un Diplôme de la Ivy League aux Etats-Unis.
    - un Diplôme de Grande Ecole en France.
    - un diplôme d'un établissement Européen réputé.

    Expérience / Qualifications

    De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans l'enseignement du Français, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, et orienté sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
    L’acting, c'est l’ensemble des techniques de l'acteur·trice dans laquelle une histoire est racontée au moyen de sa mise en scène. L’acteur·trice s’aide d’un large éventail de compétences, telle qu’imagination, facultés émotionnelles, expressivité physique, projection vocale, clarté de la parole, capacité d'interprétation, improvisation, observation et émulation, mime et combat scénique. Ainsi, ces séances permettent de développer des aptitudes et des connaissances du métier, avec le jeu face caméra, la familiarisation avec l’environnement audiovisuel et l’outil caméra, dans l’art du jeu de l’acteur. Votre inventivité et votre singularité étant au centre de votre formation, il s'agit de s'attarder sur les critères objectifs, comme la voix, l’utilisation du corps, le rapport au partenaire, la capacité à occuper l’espace. Mais c'est aussi la singularité et l’engagement qui sont déterminants. Il s'agit de faire de votre belle sensibilité une force afin de parvenir à vos objectifs. L'objectif de cette formation est d'être vous en mesure de : - Analyser et décortiquer un texte - Créer, développer et incarner un personnage - Comprendre les écritures artistiques et techniques d’un film ou d’une pièce de théâtre - Créer, cultiver et développer son identité et sa singularité artistiques - Allier plaisir et travail du jeu d'acteur·trice par l'incarnation d'un personnage complexe, collaboration autour d'un travail scénaristique fouillé et adaptation aux réalités d'un plateau de tournage ou d'une scène - Vivre son personnage et approfondir ses qualités d'improvisation mais aussi son jeu (...) A travers des simulations, des jeux de rôles, de l'improvisation, l'association entre théorie et pratique permet d'atteindre ses objectifs. LE FORMATEUR De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences. LIEUX, LANGUES - Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement&jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur la Covid. Ces séances faisant par ailleurs l'unanimité, cette option continue d'être proposée. En vous déplaçant à Montreux/Riviera, notre formation se poursuit en présentiel si vous le préférez. Hormi les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, écoresponsabilité, flexibilité horaire accrue ...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites par votre interlocuteur (sur le tchat de la session) et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant/après la séance si vous le souhaitez. - Les séances pourront être dispensées en Français et en Anglais. -Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME Premier contact par email puis par téléphone. Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

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    Disponibilité semaine type

    LMMJVSD
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    8              
    9  Lundi à 9:00  Mardi à 9:00  Mercredi à 9:00  Jeudi à 9:00  Vendredi à 9:00  Samedi à 9:00  Dimanche à 9:00
    10  Lundi à 10:00  Mardi à 10:00  Mercredi à 10:00  Jeudi à 10:00  Vendredi à 10:00  Samedi à 10:00  Dimanche à 10:00
    11  Lundi à 11:00  Mardi à 11:00  Mercredi à 11:00  Jeudi à 11:00  Vendredi à 11:00  Samedi à 11:00  Dimanche à 11:00
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    Réputation Apprentus

    • Professeur depuis novembre 2019

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    Les sensibilisations et l’initiation à l’Art du Conte a plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un répertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des émotions (...). Ces sessions de formation théorique et d’entraînement pratique (structure du récit, voix, mémoire, diction, gestion du trac, ...). Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires Ouvert à toutes les personnes intéressées par le conte (parents, enseignants, animateurs, éducateurs..), ces séances peuvent également être offertes à la personne de votre choix. Ces sessions peuvent être choisies individuellement ou en petit groupe. ✓ Explorer et éprouver l'art de conter et découvrir ses faces cachées ✓ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées, jouer des situations (...) ✓ Mobiliser ses capacités et son énergie créatrice ✓ Ouvrir des espaces intérieurs de rêverie ✓ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité ✓ Dompter sa peur de parler en public ✓ Faire libre place à son imaginaire, Développer sa créativité ✓ Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'écoute active ✓ Coopérer, créer, dédramatiser (...) L'art du conte permet de développer sa créativité et son imagination, car on est à la fois metteur en scène et comédien. Elle permet également d’affronter sa timidité, de développer la prise de parole, l’écoute et le répondant. Chaque personne évolue à son rythme et fait appel à son sens de créativité. Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques. LE FORMATEUR De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences. LIEUX, LANGUES - Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement&jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur la Covid. Ces séances faisant par ailleurs l'unanimité, cette option continue d'être proposée. En vous déplaçant à Montreux/Riviera, notre formation se poursuit en présentiel si vous le préférez. Hormi les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, écoresponsabilité, flexibilité horaire accrue ...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites par votre interlocuteur (sur le tchat de la session) et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant/après la séance si vous le souhaitez. - Les séances pourront être dispensées en Français et en Anglais. -Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

    Anja
    COMMENT FILMER UN RAPPORT TV OU UN FILM DOCUMENTAIRE avec votre appareil photo
    Je suis réalisateur, cameraman et monteur de films télévisés et documentaires spécialisé dans la vidéo d'entreprise, les reportages TV et les films documentaires. Je travaille depuis plus de 10 ans pour différentes chaînes de télévision, la Commission européenne et différentes sociétés de production. Dans cette classe, j'enseignerai comment travailler avec votre appareil photo numérique, les bases de la narration et comment filmer un court reportage télévisé ou un court métrage documentaire. La pratique sur le terrain est également incluse et très importante. Vous apprendrez tout, de vos idées à la réalisation.

    Michael
    Histoires, coaching de discours et de prise de parole en public
    Les catégories susmentionnées sont essentielles dans la routine quotidienne, en particulier pour les aspirants professionnels naturellement timides et introvertis lors de la prise de parole en public, des débats, des annonces, de la narration, des discours. Pour atteindre une certaine efficacité professionnelle en termes d'intonations, de hauteur, de gamme, d'éloquence, de fluidité, de modèles de stress, d'exercice vocal, de volume flexible, de débit ininterrompu, de pause suspensive, de partitionnement de la voix, etc., même pour les non-débutants, il faut le bon ensemble d'assistance ... et je suis excellent dans tout ce qui précède! L'objectif est d'apprendre et d'améliorer facilement les compétences en matière de narration, de compétences d'élocution et de maîtrise de la parole en public. Les débutants et les intermédiaires sont les bienvenus ... personne ne devrait jamais céder à l'apprentissage et à l'acquisition d'un nouvel ensemble de compétences ou de perfectionnement!

    Vee
    Introduction à l'histoire du cinéma (tout ce que vous devez savoir en tant que passionné de cinéma)
    L'histoire du cinéma est l'une des connaissances les plus élémentaires mais obligatoire pour tout cinéaste. Découvrez les merveilles derrière les films que nous connaissons maintenant. L'histoire de la percée du film dans la vie. Remarque: le bonus est facultatif et n'est disponible que pour des cours de 60 minutes.

    Caterina
    Langue et culture italienne, grammaire et litterature
    Nous irons plonger dans la culture italienne à travers des textes de littérature, des contes, des poèmes ou en découvrant ce que plus vous intéresse : cuisine, patrimoine artistique et naturel. Nous irons voyager en découvrant aussi les différentes caractéristiques des régions italiennes, leurs majeures attractions, les artistes et personnages importants dans notre culture qui viennent de ces régions et l’histoire de ce pays plein de beauté. Je suis écrivaine et artiste italienne de la province de Rome. Je suis diplômée en Langue et littérature étrangères mais j’ai aussi plein d’autres intérêts comme la musique et l’art. J’ai vécu à Rome et Milano et j’ai envie de partager avec vous ce que j’ai appris. J’ai donné cours d’italien aux étrangers depuis un an et demi.

    Pierre
    Réalisation de films pour débutants, de l'idée au montage final.
    Les histoires ont toujours été les moyens les plus efficaces de partager une idée, un message ou un concept. Dans le monde actuel où les vidéos sont omniprésentes, les histoires y sont encapsulées. Par conséquent, être capable de créer un film par vous-même est indispensable pour une bonne narration. J'ai obtenu un baccalauréat en beaux-arts et j'ai travaillé avec plusieurs marques de mode et d'autres pour créer des films qui racontent l'histoire de mes clients à leur public, quel que soit leur budget, depuis 2009. Bien que cela devienne plus accessible, la réalisation de films est une activité coûteuse. Vous devez acheter ou louer de nombreux équipements et logiciels. De plus, vous ne pouvez pas tout faire vous-même. Cependant, avec une bonne compréhension de la perspective, de la préparation, de la vision et du style de tournage, vous pouvez appartenir à la communauté qui aime créer des films pour tous les budgets et même répondre correctement à tout client à l'avenir si vous choisissez cette voie. Il existe des millions de tutoriels sur youtube concernant les aspects techniques de la réalisation de films, mais dans ce cours, vous en apprendrez sur la logique et les principes de base des images en mouvement, quels que soient l'objectif final ou l'équipement, leur méthodologie et les étapes à suivre à partir de la pré-production à la post-production.

    Cécile
    Animation artistique à partir d'un album jeunesse - Apprentissage de la lecture et de l'écriture mêlée à la création artistique !
    Au départ de l'album jeunesse de votre choix (vous savez, celui qu'elle/il vous demande constamment de lui relire "en faisant les voix"), j'en réaliserai une lecture contée devant elle/lui puis nous réaliserons ensemble une réalisation plastique à partir de cette histoire !

    Francine
    Cours d écriture créative et d oral en Français. Lecture de textes et contes.
    Je propose des cours attractifs sur l écrit et l oral en Français. Bienveillante et à l écoute, très créative sur l écriture, habitée à des élèves dans le secondaire en grande difficultés. Bonne adaptabilité, selon les besoins. Je peux travailler avec le public en situation de handicap et sur de jeux de rôles théâtrales.