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Chinois du niveau zéro au niveau avancé avec Dinara
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Je m'appelle Dinara et j'enseigne le chinois depuis plus de 15 ans. Je suis titulaire d'un diplôme d'enseignement du chinois langue étrangère. Les langues sont ma véritable passion : j'en parle plusieurs, et cette expérience me permet de mieux comprendre les difficultés rencontrées par mes élèves dans l'apprentissage du chinois.
Lorsque j'enseigne, je me concentre sur l'essentiel : la communication. Mes élèves ne se contentent pas de mémoriser des caractères et des règles de grammaire : ils apprennent à parler chinois avec assurance. Beaucoup de débutants sont intimidés par l'écriture chinoise, mais je la simplifie et la rends attrayante en présentant les caractères par des associations et des histoires. Après tout, les caractères chinois sont des images :
• 人 signifie « personne » (une silhouette marchant, vue de côté)
• 从 signifie « suivre » (deux personnes marchant ensemble)
• 众 signifie « foule » (trois personnes ensemble)
La langue chinoise est à bien des égards plus simple que l'anglais. Sa grammaire est simple, sans terminaisons, préfixes ni suffixes. En chinois, de nombreux mots sont très visuels et logiques : ce sont des mots composés, similaires à des exemples anglais comme « blackboard », « toothbrush » ou « snowman ».
Par exemple:
• « voler + machine » = avion
• « glaçons + boîte » = réfrigérateur
• « feu + montagne » = volcan
Cette façon de construire les mots rend le vocabulaire chinois plus facile à comprendre et à mémoriser.
En raison d'un emploi du temps chargé, j'enseigne actuellement exclusivement en ligne. Je dirige également une équipe de professeurs chinois natifs qui parlent couramment l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le français, le néerlandais et l'italien. J'ai personnellement formé chacun d'eux à ma méthode d'enseignement. Grâce à ce système, les étudiants peuvent progresser du niveau débutant au niveau HSK 5 en seulement deux ans, ce qui leur permet d'utiliser le chinois dans le cadre professionnel et d'étudier dans des universités chinoises. Mes étudiants ont ensuite travaillé avec succès au Parlement européen, dans de grandes entreprises, dans des entreprises chinoises et ont poursuivi leurs études en Chine.
Au-delà des cours, je crée des occasions pour les étudiants de s'immerger dans la langue. Chaque été, j'organise un programme d'études de quatre semaines dans une université chinoise. Nous organisons également régulièrement des visites dans des restaurants chinois, où les étudiants pratiquent leur expression orale dans un environnement culturel réel.
Lorsque j'enseigne, je me concentre sur l'essentiel : la communication. Mes élèves ne se contentent pas de mémoriser des caractères et des règles de grammaire : ils apprennent à parler chinois avec assurance. Beaucoup de débutants sont intimidés par l'écriture chinoise, mais je la simplifie et la rends attrayante en présentant les caractères par des associations et des histoires. Après tout, les caractères chinois sont des images :
• 人 signifie « personne » (une silhouette marchant, vue de côté)
• 从 signifie « suivre » (deux personnes marchant ensemble)
• 众 signifie « foule » (trois personnes ensemble)
La langue chinoise est à bien des égards plus simple que l'anglais. Sa grammaire est simple, sans terminaisons, préfixes ni suffixes. En chinois, de nombreux mots sont très visuels et logiques : ce sont des mots composés, similaires à des exemples anglais comme « blackboard », « toothbrush » ou « snowman ».
Par exemple:
• « voler + machine » = avion
• « glaçons + boîte » = réfrigérateur
• « feu + montagne » = volcan
Cette façon de construire les mots rend le vocabulaire chinois plus facile à comprendre et à mémoriser.
En raison d'un emploi du temps chargé, j'enseigne actuellement exclusivement en ligne. Je dirige également une équipe de professeurs chinois natifs qui parlent couramment l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le français, le néerlandais et l'italien. J'ai personnellement formé chacun d'eux à ma méthode d'enseignement. Grâce à ce système, les étudiants peuvent progresser du niveau débutant au niveau HSK 5 en seulement deux ans, ce qui leur permet d'utiliser le chinois dans le cadre professionnel et d'étudier dans des universités chinoises. Mes étudiants ont ensuite travaillé avec succès au Parlement européen, dans de grandes entreprises, dans des entreprises chinoises et ont poursuivi leurs études en Chine.
Au-delà des cours, je crée des occasions pour les étudiants de s'immerger dans la langue. Chaque été, j'organise un programme d'études de quatre semaines dans une université chinoise. Nous organisons également régulièrement des visites dans des restaurants chinois, où les étudiants pratiquent leur expression orale dans un environnement culturel réel.
Informations supplémentaires
ZOOM
Lieu
Cours chez le professeur :
- Schaarbeek Sint-Servaaskerk, 1030 Schaerbeek, Brussels, Belgium
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Je m’appelle Dinara et j’enseigne le chinois depuis plus de 15 ans. Je suis diplômée en enseignement du chinois comme langue étrangère. Les langues sont ma véritable passion — j’en parle plusieurs, et cette expérience m’aide à mieux comprendre les difficultés que rencontrent mes étudiants lorsqu’ils apprennent le chinois.
Dans mon enseignement, je me concentre sur l’essentiel : la communication. Mes étudiants ne se contentent pas de mémoriser des caractères et des règles de grammaire — ils apprennent à parler chinois avec confiance. Beaucoup de débutants sont intimidés par l’écriture chinoise, mais je la rends simple et captivante en introduisant les caractères à travers des associations et des histoires. Après tout, les caractères chinois sont des images :
• 人 signifie « personne » (une silhouette qui marche, vue de profil)
• 从 signifie « suivre » (deux personnes qui marchent ensemble)
• 众 signifie « foule » (trois personnes ensemble)
La langue chinoise est, sous bien des aspects, plus simple que l’anglais. Sa grammaire est directe, sans terminaisons, préfixes ni suffixes. En chinois, de nombreux mots sont très visuels et logiques — ce sont des mots composés, similaires aux exemples anglais comme blackboard, toothbrush ou snowman.
Par exemple :
• « voler + machine » = avion
• « glace + boîte » = réfrigérateur
• « feu + montagne » = volcan
Cette façon de former des mots rend le vocabulaire chinois plus facile à comprendre et à retenir.
En raison d’un emploi du temps chargé, j’enseigne actuellement exclusivement en ligne. Je dirige également une équipe de professeurs de chinois natifs parlant couramment l’anglais, l’espagnol, l’allemand, le français, le néerlandais et l’italien. Je les ai personnellement formés à ma méthode d’enseignement. Grâce à ce système, les étudiants peuvent passer du niveau débutant au HSK 5 en seulement deux ans, ce qui leur permet d’utiliser le chinois dans un cadre professionnel ou de poursuivre des études dans des universités en Chine. Mes étudiants ont ainsi réussi à travailler au Parlement européen, dans de grandes entreprises, des sociétés chinoises, ou encore à étudier en Chine.
Au-delà des cours, je crée des occasions pour mes étudiants de s’immerger dans la langue. Chaque été, j’organise un programme d’études de quatre semaines dans une université chinoise. Nous organisons également des visites régulières dans des restaurants chinois, où les étudiants pratiquent leur expression orale dans un véritable environnement culturel.
Dans mon enseignement, je me concentre sur l’essentiel : la communication. Mes étudiants ne se contentent pas de mémoriser des caractères et des règles de grammaire — ils apprennent à parler chinois avec confiance. Beaucoup de débutants sont intimidés par l’écriture chinoise, mais je la rends simple et captivante en introduisant les caractères à travers des associations et des histoires. Après tout, les caractères chinois sont des images :
• 人 signifie « personne » (une silhouette qui marche, vue de profil)
• 从 signifie « suivre » (deux personnes qui marchent ensemble)
• 众 signifie « foule » (trois personnes ensemble)
La langue chinoise est, sous bien des aspects, plus simple que l’anglais. Sa grammaire est directe, sans terminaisons, préfixes ni suffixes. En chinois, de nombreux mots sont très visuels et logiques — ce sont des mots composés, similaires aux exemples anglais comme blackboard, toothbrush ou snowman.
Par exemple :
• « voler + machine » = avion
• « glace + boîte » = réfrigérateur
• « feu + montagne » = volcan
Cette façon de former des mots rend le vocabulaire chinois plus facile à comprendre et à retenir.
En raison d’un emploi du temps chargé, j’enseigne actuellement exclusivement en ligne. Je dirige également une équipe de professeurs de chinois natifs parlant couramment l’anglais, l’espagnol, l’allemand, le français, le néerlandais et l’italien. Je les ai personnellement formés à ma méthode d’enseignement. Grâce à ce système, les étudiants peuvent passer du niveau débutant au HSK 5 en seulement deux ans, ce qui leur permet d’utiliser le chinois dans un cadre professionnel ou de poursuivre des études dans des universités en Chine. Mes étudiants ont ainsi réussi à travailler au Parlement européen, dans de grandes entreprises, des sociétés chinoises, ou encore à étudier en Chine.
Au-delà des cours, je crée des occasions pour mes étudiants de s’immerger dans la langue. Chaque été, j’organise un programme d’études de quatre semaines dans une université chinoise. Nous organisons également des visites régulières dans des restaurants chinois, où les étudiants pratiquent leur expression orale dans un véritable environnement culturel.
Education
• Master, Faculté des études internationales, Université de Pékin
• Certificat d’enseignement du chinois comme langue étrangère (CTCSOL), Université des langues et cultures de Pékin (BLCU)
• Certificat d’enseignement du chinois comme langue étrangère (CTCSOL), Université des langues et cultures de Pékin (BLCU)
Expérience / Qualifications
Plus de 15 ans d’expérience dans l’enseignement du chinois, certifiée CTCSOL, titulaire d’un master de l’Université de Pékin. Je forme des étudiants pour atteindre le niveau HSK 5 en deux ans ; mes élèves poursuivent ensuite leur carrière dans de grandes institutions ou leurs études en Chine.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
italien
néerlandais
allemand
espagnol
chinois
Compétences
Disponibilité semaine type
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New York
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