Coach scolaire et formatrice en sciences et en français - cours sur mesure de méthodologie et prépa aux concours/ examens d'admission
Àpd 44 Fr /h
Vous avez l'impression de travailler beaucoup sans obtenir les résultats espérés ?
Vous ne savez pas comment organiser vos révisions, mémoriser efficacement vos cours ou vous y prendre face à un examen ?
Une méthode de travail n'est pas universelle. Ce qui fonctionne pour un élève peut être complètement inefficace pour un autre.
Je propose un accompagnement méthodologique sur mesure, destiné à aider chaque élève ou étudiant à mieux comprendre sa façon d'apprendre et à construire progressivement des stratégies qui lui correspondent.
Ce que nous pouvons travailler ensemble:
Organisation du travail et gestion du temps
Planification des révisions
Organisation d'un blocus
Méthodes de mémorisation
Compréhension et synthèse des cours
Création de fiches de révision efficaces
Techniques pour retenir les notions importantes
Méthodes de prise de notes
Préparation et gestion des examens
Gestion des priorités
Développement de l'autonomie
Préparation mentale et organisationnelle face aux évaluations
L'objectif n'est pas de vous donner une méthode toute faite, mais de chercher avec vous les outils et stratégies qui vous conviennent réellement.
Préparation aux examens
L'accompagnement peut notamment être adapté à la préparation de :
contrôles et examens scolaires ;
CE1D ;
CE2D ;
CESS ;
Jury central ;
examens du supérieur ;
sessions de blocus ;
concours et examens administratifs ;
examens dans les filières scientifiques.
Pour qui ?
Cet accompagnement s'adresse aux :
élèves du primaire et du secondaire ;
étudiants du supérieur ;
personnes ayant du mal à s'organiser ou à gérer leurs révisions ;
élèves qui travaillent beaucoup mais ont du mal à voir leurs efforts se traduire dans leurs résultats ;
personnes rencontrant des difficultés de concentration, de mémorisation ou de gestion du temps.
L'accompagnement peut également être adapté aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, avec des supports, un rythme et des stratégies ajustés à leur fonctionnement.
Une approche basée sur l'expérience:
Mon expérience personnelle m'a également amenée à développer différentes stratégies pour comprendre, mémoriser, m'organiser et réussir dans un parcours scientifique.
Je partage ces outils avec les élèves en les adaptant à leur situation, plutôt que de leur imposer une méthode unique.
Le but n'est pas de travailler davantage. C'est d'apprendre à travailler autrement, de manière plus efficace et plus autonome.
Vous ne savez pas par où commencer ou vous avez l'impression que votre méthode actuelle ne fonctionne plus ? Contactez-moi afin que nous puissions faire le point ensemble.
Vous ne savez pas comment organiser vos révisions, mémoriser efficacement vos cours ou vous y prendre face à un examen ?
Une méthode de travail n'est pas universelle. Ce qui fonctionne pour un élève peut être complètement inefficace pour un autre.
Je propose un accompagnement méthodologique sur mesure, destiné à aider chaque élève ou étudiant à mieux comprendre sa façon d'apprendre et à construire progressivement des stratégies qui lui correspondent.
Ce que nous pouvons travailler ensemble:
Organisation du travail et gestion du temps
Planification des révisions
Organisation d'un blocus
Méthodes de mémorisation
Compréhension et synthèse des cours
Création de fiches de révision efficaces
Techniques pour retenir les notions importantes
Méthodes de prise de notes
Préparation et gestion des examens
Gestion des priorités
Développement de l'autonomie
Préparation mentale et organisationnelle face aux évaluations
L'objectif n'est pas de vous donner une méthode toute faite, mais de chercher avec vous les outils et stratégies qui vous conviennent réellement.
Préparation aux examens
L'accompagnement peut notamment être adapté à la préparation de :
contrôles et examens scolaires ;
CE1D ;
CE2D ;
CESS ;
Jury central ;
examens du supérieur ;
sessions de blocus ;
concours et examens administratifs ;
examens dans les filières scientifiques.
Pour qui ?
Cet accompagnement s'adresse aux :
élèves du primaire et du secondaire ;
étudiants du supérieur ;
personnes ayant du mal à s'organiser ou à gérer leurs révisions ;
élèves qui travaillent beaucoup mais ont du mal à voir leurs efforts se traduire dans leurs résultats ;
personnes rencontrant des difficultés de concentration, de mémorisation ou de gestion du temps.
L'accompagnement peut également être adapté aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, avec des supports, un rythme et des stratégies ajustés à leur fonctionnement.
Une approche basée sur l'expérience:
Mon expérience personnelle m'a également amenée à développer différentes stratégies pour comprendre, mémoriser, m'organiser et réussir dans un parcours scientifique.
Je partage ces outils avec les élèves en les adaptant à leur situation, plutôt que de leur imposer une méthode unique.
Le but n'est pas de travailler davantage. C'est d'apprendre à travailler autrement, de manière plus efficace et plus autonome.
Vous ne savez pas par où commencer ou vous avez l'impression que votre méthode actuelle ne fonctionne plus ? Contactez-moi afin que nous puissions faire le point ensemble.
Informations supplémentaires
Pour les cours en présentiel: apporter son cours/syllabus/etc..
Pour les cours online: envoyer au préalable le cours sur mon mail, qui sera communiquer lors de nos échanges.
Pour les cours online: envoyer au préalable le cours sur mon mail, qui sera communiquer lors de nos échanges.
Lieu
Cours chez le professeur :
- Rue Egide Walschaerts, Saint-Gilles, Belgique
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Bonjour, moi c'est Charlotte !
Depuis 2014, j'accompagne des élèves dans leur parcours scolaire, principalement dans les matières scientifiques.
J'ai commencé à donner des cours pendant mes études, parce que j'aimais naturellement expliquer et aider les autres à comprendre.
Au fil des années, j'ai découvert que ce que j'aimais réellement dans cet accompagnement allait bien au-delà des matières scolaires.
Un élève qui progresse, ce n'est pas seulement un élève qui obtient une meilleure note. C'est un élève qui comprend mieux, qui ose poser des questions, qui apprend à faire face à ses difficultés et qui reprend progressivement confiance en lui.
Diplômée en chimie, spécialisée en biotechnologies et diplômée, je mets aujourd'hui mon expérience et ma pédagogie au service de chaque élève.
Je ne cherche pas à imposer une méthode unique. Nous cherchons ensemble celle qui lui convient. Je prends le temps de comprendre ses difficultés, ses forces, son rythme et sa façon d'apprendre afin de proposer un accompagnement réellement personnalisé.
Mon objectif n'est pas de faire à sa place, mais de lui donner progressivement les clés pour qu'il puisse avancer avec davantage de confiance et d'autonomie.
Parce que chaque élève est capable de progresser lorsqu'il est accompagné de la bonne manière.
Depuis 2014, j'accompagne des élèves dans leur parcours scolaire, principalement dans les matières scientifiques.
J'ai commencé à donner des cours pendant mes études, parce que j'aimais naturellement expliquer et aider les autres à comprendre.
Au fil des années, j'ai découvert que ce que j'aimais réellement dans cet accompagnement allait bien au-delà des matières scolaires.
Un élève qui progresse, ce n'est pas seulement un élève qui obtient une meilleure note. C'est un élève qui comprend mieux, qui ose poser des questions, qui apprend à faire face à ses difficultés et qui reprend progressivement confiance en lui.
Diplômée en chimie, spécialisée en biotechnologies et diplômée, je mets aujourd'hui mon expérience et ma pédagogie au service de chaque élève.
Je ne cherche pas à imposer une méthode unique. Nous cherchons ensemble celle qui lui convient. Je prends le temps de comprendre ses difficultés, ses forces, son rythme et sa façon d'apprendre afin de proposer un accompagnement réellement personnalisé.
Mon objectif n'est pas de faire à sa place, mais de lui donner progressivement les clés pour qu'il puisse avancer avec davantage de confiance et d'autonomie.
Parce que chaque élève est capable de progresser lorsqu'il est accompagné de la bonne manière.
Education
Diplôme en chimie orientation biotechnologie.
Formation continue en droit civil, en droit du travail ainsi qu'en droit social.
Formation complémentaire en mathématiques et statistiques financière.
Formation sur les méthodes de travail adaptée aux profils TDA/H et dys.
Formation continue en droit civil, en droit du travail ainsi qu'en droit social.
Formation complémentaire en mathématiques et statistiques financière.
Formation sur les méthodes de travail adaptée aux profils TDA/H et dys.
Expérience / Qualifications
Professeure particulière depuis 2014.
J'accompagne des élèves et étudiants de tous niveaux, en m'adaptant à leurs besoins, leur rythme et leur manière d'apprendre.
Sciences : biologie, biochimie, biotechnologies, chimie minérale, organique et analytique
Mathématiques : mathématiques générales, statistiques et mathématiques financières
Français : orthographe, conjugaison, compréhension et bases de la langue
Méthodologie : organisation, méthode de travail, préparation aux examens et concours administratifs
Une attention particulière est portée aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage ou d'attention. L'objectif est de trouver avec chaque élève une manière d'apprendre qui lui correspond, sans jugement et à son propre rythme.
Parce qu'une difficulté scolaire ne définit jamais le potentiel d'un élève.
J'accompagne des élèves et étudiants de tous niveaux, en m'adaptant à leurs besoins, leur rythme et leur manière d'apprendre.
Sciences : biologie, biochimie, biotechnologies, chimie minérale, organique et analytique
Mathématiques : mathématiques générales, statistiques et mathématiques financières
Français : orthographe, conjugaison, compréhension et bases de la langue
Méthodologie : organisation, méthode de travail, préparation aux examens et concours administratifs
Une attention particulière est portée aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage ou d'attention. L'objectif est de trouver avec chaque élève une manière d'apprendre qui lui correspond, sans jugement et à son propre rythme.
Parce qu'une difficulté scolaire ne définit jamais le potentiel d'un élève.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Vous étudiez les sciences du vivant et certaines matières vous semblent difficiles à comprendre ou à maîtriser ?
Je propose un accompagnement sur mesure, adapté à votre niveau, votre programme et vos objectifs : compréhension du cours, exercices, remise à niveau, préparation d'examens ou approfondissement de certaines notions.
Matières proposées
Biologie générale, cellulaire et moléculaire
Biochimie
Biotechnologies
Microbiologie
Génétique
Enzymologie
Culture cellulaire animale et végétale
Virologie
Quelques thématiques que nous pouvons travailler
Selon votre programme et vos besoins :
La cellule et son fonctionnement
Les macromolécules du vivant
La respiration cellulaire
Le cycle cellulaire
La réplication de l'ADN
La transcription et la traduction
La synthèse des protéines
Les techniques de culture cellulaire animale et végétale
La génétique des microorganismes
Les métabolismes microbiens
La transmission des agents infectieux et l'épidémiologie
Les virus et leurs cycles de réplication
Les bioréacteurs et leurs applications en biotechnologie
Et bien d'autres notions selon votre cursus
Pour qui ?
Cet accompagnement s'adresse notamment :
aux élèves du secondaire général, technique ou scientifique ;
aux étudiants du supérieur, notamment en bachelier ;
aux étudiants en biologie, biochimie, biotechnologies ou domaines scientifiques associés ;
aux personnes souhaitant reprendre certaines bases ou se remettre à niveau ;
aux élèves et étudiants préparant un examen, un concours ou un projet.
Une approche adaptée à chacun
Chaque personne n'apprend pas de la même manière. Les séances sont donc adaptées à votre niveau, votre rythme et vos difficultés.
L'objectif n'est pas simplement de mémoriser un cours, mais de comprendre les notions, faire les liens entre elles et apprendre progressivement à raisonner de manière autonome.
Une attention particulière peut également être portée aux élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, avec une adaptation des supports, du rythme et des méthodes utilisées.
Vous avez une matière ou une notion qui vous pose particulièrement problème ? Contactez-moi afin d'échanger sur vos besoins et de voir ensemble comment je peux vous accompagner.
Je propose un accompagnement sur mesure, adapté à votre niveau, votre programme et vos objectifs : compréhension du cours, exercices, remise à niveau, préparation d'examens ou approfondissement de certaines notions.
Matières proposées
Biologie générale, cellulaire et moléculaire
Biochimie
Biotechnologies
Microbiologie
Génétique
Enzymologie
Culture cellulaire animale et végétale
Virologie
Quelques thématiques que nous pouvons travailler
Selon votre programme et vos besoins :
La cellule et son fonctionnement
Les macromolécules du vivant
La respiration cellulaire
Le cycle cellulaire
La réplication de l'ADN
La transcription et la traduction
La synthèse des protéines
Les techniques de culture cellulaire animale et végétale
La génétique des microorganismes
Les métabolismes microbiens
La transmission des agents infectieux et l'épidémiologie
Les virus et leurs cycles de réplication
Les bioréacteurs et leurs applications en biotechnologie
Et bien d'autres notions selon votre cursus
Pour qui ?
Cet accompagnement s'adresse notamment :
aux élèves du secondaire général, technique ou scientifique ;
aux étudiants du supérieur, notamment en bachelier ;
aux étudiants en biologie, biochimie, biotechnologies ou domaines scientifiques associés ;
aux personnes souhaitant reprendre certaines bases ou se remettre à niveau ;
aux élèves et étudiants préparant un examen, un concours ou un projet.
Une approche adaptée à chacun
Chaque personne n'apprend pas de la même manière. Les séances sont donc adaptées à votre niveau, votre rythme et vos difficultés.
L'objectif n'est pas simplement de mémoriser un cours, mais de comprendre les notions, faire les liens entre elles et apprendre progressivement à raisonner de manière autonome.
Une attention particulière peut également être portée aux élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, avec une adaptation des supports, du rythme et des méthodes utilisées.
Vous avez une matière ou une notion qui vous pose particulièrement problème ? Contactez-moi afin d'échanger sur vos besoins et de voir ensemble comment je peux vous accompagner.
Vous étudiez les sciences chimiques et certaines matières vous semblent difficiles à comprendre ou à maîtriser ?
Je propose un accompagnement sur mesure, adapté à votre niveau, votre programme et vos objectifs : compréhension du cours, exercices, remise à niveau, préparation d'examens ou approfondissement de certaines notions.
Les domaines que je propose
Chimie générale et minérale
Chimie organique
Chimie analytique
Chimie instrumentale
Les thématiques peuvent notamment comprendre
Structure de l'atome et configuration électronique
Nomenclature et isomérie
Représentations spatiales
Réactions acido-basiques
Réactions d'oxydoréduction
Équilibres chimiques
Réactions de précipitation
Électrochimie
Réactivité et mécanismes en chimie organique
Groupes fonctionnels : alcanes, alcènes, alcynes, alcools, acides carboxyliques, aldéhydes, cétones, amines, amides, etc.
Méthodes de séparation et d'analyse
Méthodes spectroscopiques
Chromatographie et autres techniques analytiques
Liste non exhaustive : le contenu est adapté au programme et aux besoins de l'élève.
Un accompagnement construit autour de vos besoins, que vous souhaitiez :
comprendre une notion qui vous semble obscure ;
reprendre les bases ;
vous entraîner sur des exercices ;
préparer un examen ;
revoir un cours avant une évaluation ;
vous préparer à un concours ;
ou simplement retrouver confiance dans vos capacités...
Nous partons de là où vous en êtes pour construire progressivement la suite.
Je privilégie une approche bienveillante, sans jugement et basée sur la compréhension : plutôt que de simplement donner la réponse, je cherche à vous aider à comprendre le raisonnement afin que vous puissiez progressivement devenir autonome.
Une pédagogie adaptée
Je peux également adapter mon accompagnement aux élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, en prenant en compte leur rythme, leurs besoins et leur manière d'apprendre.
L'objectif n'est pas simplement d'obtenir une meilleure note.
L'objectif est de comprendre, progresser et repartir avec davantage de confiance.
Vous avez une question ou souhaitez discuter de vos besoins avant de commencer ? N'hésitez pas à me contacter pour un premier échange.
Je propose un accompagnement sur mesure, adapté à votre niveau, votre programme et vos objectifs : compréhension du cours, exercices, remise à niveau, préparation d'examens ou approfondissement de certaines notions.
Les domaines que je propose
Chimie générale et minérale
Chimie organique
Chimie analytique
Chimie instrumentale
Les thématiques peuvent notamment comprendre
Structure de l'atome et configuration électronique
Nomenclature et isomérie
Représentations spatiales
Réactions acido-basiques
Réactions d'oxydoréduction
Équilibres chimiques
Réactions de précipitation
Électrochimie
Réactivité et mécanismes en chimie organique
Groupes fonctionnels : alcanes, alcènes, alcynes, alcools, acides carboxyliques, aldéhydes, cétones, amines, amides, etc.
Méthodes de séparation et d'analyse
Méthodes spectroscopiques
Chromatographie et autres techniques analytiques
Liste non exhaustive : le contenu est adapté au programme et aux besoins de l'élève.
Un accompagnement construit autour de vos besoins, que vous souhaitiez :
comprendre une notion qui vous semble obscure ;
reprendre les bases ;
vous entraîner sur des exercices ;
préparer un examen ;
revoir un cours avant une évaluation ;
vous préparer à un concours ;
ou simplement retrouver confiance dans vos capacités...
Nous partons de là où vous en êtes pour construire progressivement la suite.
Je privilégie une approche bienveillante, sans jugement et basée sur la compréhension : plutôt que de simplement donner la réponse, je cherche à vous aider à comprendre le raisonnement afin que vous puissiez progressivement devenir autonome.
Une pédagogie adaptée
Je peux également adapter mon accompagnement aux élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, en prenant en compte leur rythme, leurs besoins et leur manière d'apprendre.
L'objectif n'est pas simplement d'obtenir une meilleure note.
L'objectif est de comprendre, progresser et repartir avec davantage de confiance.
Vous avez une question ou souhaitez discuter de vos besoins avant de commencer ? N'hésitez pas à me contacter pour un premier échange.
Voir plus
Garantie Le-Bon-Prof





