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Cours particuliers de Marketing & Communication -Techniques de Vente
Diplômé de l'ISCAE en 1990 et Professeur de l'enseignement supérieur avec une experience de plus de 25 ans en entreprises, je donne des
cours théoriques et pratiques,
Mes cours sont dispensés aussi bien à domicile qu'à distance par webcam.
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Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Casablanca, Maroc






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Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais, espagnol |
La gestion et l'administration des entreprises requiert des compétences diverses, mes cours et interventions et mes soutiens conviennent aussi bien pour les élèves des lycées que pour les étudiants des universités cherchant à mieux comprendre leurs cours tout en les confrontant à la réalité sur le terrain que pour les cadres d'entreprises récemment promus ou affectés à des postes de responsabilité" et cherchant une mise à niveau et une "perfection" de leurs compétences dans leur nouvellestâches.
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(GMT -04:00) New York
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Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis mai 2020
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J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES et Bac Eco les matières suivantes: Management, Economie, Droit, Sciences Economiques Sociales
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Mentorat et gestion d'entreprise de l'enseignement pédagogique
Au cours de mes expériences professionnelles en gestion pédagogique et en administration des affaires, j'ai développé mon approche de projets en enseignement afin de mettre en valeur les compétences techniques et les savoir-être des étudiants.
J'ai des projets pédagogiques d'entrepreneuriat pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à résoudre certains problèmes par l'informatique.
Modélisation et modelage vivant
En tant qu'expert, l'enseignant démontrera – ou « modélisera » – le résultat attendu du travail des élèves. Cela peut impliquer l'utilisation d'exemples préparés à décortiquer avec la classe, ainsi que la « modélisation en direct » (réalisation d'une tâche devant la classe, éventuellement à l'aide d'un visualiseur). Lors de la modélisation en direct, l'enseignant peut également modéliser le processus de réflexion derrière la tâche et recueillir les commentaires des élèves.
Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent.
Quiz à faibles enjeux
Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées.
Échafaudage
L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours.
Interrogatoire
Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.
Français Général et Communication orale et professionnel - Cours à domicile
Ce cours s'adresse aux débutants comme aux apprenants intermédiaires qui souhaitent améliorer leur niveau de français , tant à l'écrit qu'à l'oral et les primaires. Le programme est conçu de manière progressive et personnalisée selon vos objectifs (quotidiens, professionnels ou académiques).
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