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Cours de philosophie pour la deuxième année du baccalauréat, toutes branches et voies

Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Les cours de philosophie sont simplifiés avec une explication des concepts philosophiques les plus importants et des problèmes liés au cours de deuxième année du baccalauréat
Méthodologie d'écriture compositionnelle avec exercices d'aide
La calligraphie explicative facilite la compréhension, la compréhension et la révision
Travailler sur des modèles d'examens nationaux de philosophie

Informations supplémentaires

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La possibilité de travailler à distance

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Casablanca, Maroc
Au domicile de l'élève: Autour de Casablanca, Maroc

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Info générales

Age :
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
120 minutes
Enseigné en :français, arabe, anglais
Prof Majid (prof d'Etat) Cours de philosophie pour les élèves du 2eme bac - cours - éxercies - préparations pour l'examen national Un accopagnement professionnel: bien comprendre les cours. un pratique ascendant. Et des résultat garantis grâce à mon experience de 6 ans dans le domaine

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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis octobre 2022
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Cours de philosophie et français classique sociolo
Je suis philosophe, enseignant chercheur en sociologie et anthropologie . Récemment diplômé aussi en psychologie à l’université limoges . Riche d’une expérience de plus de 16 ans dans l’enseignement et expert en encadrement pour le bac mission Française Un mot prononcé avec bienveillance engendre la confiance. Une pensée exprimée avec bienveillance engendre la profondeur. Un bienfait accordé avec bienveillance engendre l'amour. Lao Tseu

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Je possède une solide expérience académique et professionnelle. J'enseigne depuis plusieurs années et je peux affirmer avec assurance que je communique facilement avec mes élèves. Mon approche pédagogique implique activement les apprenants dans le processus éducatif, car je crois fermement à l'importance de construire les leçons ensemble.

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Mon but premier : vous redonner confiance en vos capacités ! En effet, lorsque j'étais professeure, j'ai souvent constaté que les élèves avaient tendance à douter de leurs capacités et à s'auto-censurer, notamment à cause de la réputation de la philosophie (élitisme, matière difficile, notes aléatoires...). Ma pédagogie consiste donc à d'abord mettre l'accent sur ce que l'élève comprend et sait faire, et à m'appuyer sur cette base pour progresser avec lui étape par étape. Le premier cours commence par un bilan général des besoins et du niveau actuel de l'élève (pour cela je me base sur un tableau de compétences, divisé en quatre colonnes " Je ne sais pas faire", "Je sais un peu faire, "Je sais bien faire", "Je sais très bien faire"), et se termine par la fixation des objectifs terminaux (où l'élève doit-il se situer pour chaque compétence à la fin de mon accompagnement ?). Par la suite, le cours-type se déroulera comme suit : faire le point sur ce qu'il s'est passé depuis le dernier cours (notamment les exercices et évaluations), afin de déterminer l'objectif du cours : il peut s'agir, par exemple, de retravailler un exercice qui n'a pas été bien réussi, de ré-expliquer un chapitre ou des points du cours qui n'auraient pas été compris, de s'entraîner sur des sujets-types, ou encore de proposer un approfondissement (textes, mais aussi culture générale : littérature, films, articles...). Enfin, le cours se termine par un petit bilan, basé sur le tableau suscité, qui permet à l'élève de prendre conscience de ses progrès et de se fixer de nouveaux objectifs. À la fin de mon accompagnement, la comparaison entre le premier et le dernier tableau de compétences permet à l'élève de visualiser très concrètement ses progrès et d'être fier de lui ! Mes cours s'adressent prioritairement à des lycéens (toutes séries), quel que soit leur niveau (remédiation pour élève en difficulté, ou perfectionnement pour un élève qui possède déjà un niveau solide).

Italiano, Storia, Filosofia Cours amusants de grammaire et de littérature italiennes et cours accessibles de philosophie et d'histoire pour
Je suis de langue maternelle italienne. Cours d'italien pour tous les âges et tous les niveaux, avec jeux stimulants et jeux de rôle. Licence en sciences philosophiques et en histoire, aide aux devoirs.Je suis très jeune, j'ai 26 ans et je travaille actuellement comme professeur de soutien au lycée, à l'école primaire et au collège. Je suis donc très patient et dynamique. Nous adapterons les cours à vos besoins et à votre capacité d'attention, sans alourdir la charge de travail, mais avec discipline et avec un programme visant à combler les lacunes et à éviter progressivement le recours à mon aide, en favorisant l'autonomie.