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Professeur de philosophie pour soutien scolair à domicile

...Je mets à votre service mon expérience en cours de soutien à domicile, je peux vous aider à mieux vous préparer pour passer votre examen du Bac dans les meilleures conditions .

Je vous garantie une bonne préparation pour être à jour...

Informations supplémentaires

prof de philo

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Casablanca, Maroc

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Info générales

Age :
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
120 minutes
Enseigné en :français, arabe

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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis mars 2018

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Cours de philosophie et français classique sociolo
Je suis philosophe, enseignant chercheur en sociologie et anthropologie . Récemment diplômé aussi en psychologie à l’université limoges . Riche d’une expérience de plus de 16 ans dans l’enseignement et expert en encadrement pour le bac mission Française Un mot prononcé avec bienveillance engendre la confiance. Une pensée exprimée avec bienveillance engendre la profondeur. Un bienfait accordé avec bienveillance engendre l'amour. Lao Tseu

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Professeur de philosophie pour cours de soutien à domicile
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اLa paix est sur vous Et après Mohsen a trente et un ans. Il est titulaire d'un baccalauréat dans la division Arts, en Arts et Sciences Humaines, et d'une licence de base dans la division Etudes Islamiques. Il s'intéresse à l'éducation et aux nouvelles méthodes afin de former un élève qui possède des aptitudes et des compétences qui l'aideront à progresser dans les niveaux éducatifs avec succès et excellence. J'essaie également de travailler sur l'aspect psychologique. Pour l'enfant et d'améliorer sa confiance en soi, ainsi que d'essayer d'identifier les difficultés d'apprentissage et d'essayer les travailler en renforçant les compétences, ce qui suit les difficultés d'apprentissage et essayer de les travailler en renforçant les compétences, ce qui suit. Un ancien professeur des écoles privées d'Anis - Éducation Islamique Professeur particulier pour les matières : L'arabe ; Philosophie ; sociale; Education islamique - niveaux : première section, primaire/seconde, baccalauréat -

Cours à domicile en philosophie il y a 2 jours.
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Je possède une solide expérience académique et professionnelle. J'enseigne depuis plusieurs années et je peux affirmer avec assurance que je communique facilement avec mes élèves. Mon approche pédagogique implique activement les apprenants dans le processus éducatif, car je crois fermement à l'importance de construire les leçons ensemble.

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Mon but premier : vous redonner confiance en vos capacités ! En effet, lorsque j'étais professeure, j'ai souvent constaté que les élèves avaient tendance à douter de leurs capacités et à s'auto-censurer, notamment à cause de la réputation de la philosophie (élitisme, matière difficile, notes aléatoires...). Ma pédagogie consiste donc à d'abord mettre l'accent sur ce que l'élève comprend et sait faire, et à m'appuyer sur cette base pour progresser avec lui étape par étape. Le premier cours commence par un bilan général des besoins et du niveau actuel de l'élève (pour cela je me base sur un tableau de compétences, divisé en quatre colonnes " Je ne sais pas faire", "Je sais un peu faire, "Je sais bien faire", "Je sais très bien faire"), et se termine par la fixation des objectifs terminaux (où l'élève doit-il se situer pour chaque compétence à la fin de mon accompagnement ?). Par la suite, le cours-type se déroulera comme suit : faire le point sur ce qu'il s'est passé depuis le dernier cours (notamment les exercices et évaluations), afin de déterminer l'objectif du cours : il peut s'agir, par exemple, de retravailler un exercice qui n'a pas été bien réussi, de ré-expliquer un chapitre ou des points du cours qui n'auraient pas été compris, de s'entraîner sur des sujets-types, ou encore de proposer un approfondissement (textes, mais aussi culture générale : littérature, films, articles...). Enfin, le cours se termine par un petit bilan, basé sur le tableau suscité, qui permet à l'élève de prendre conscience de ses progrès et de se fixer de nouveaux objectifs. À la fin de mon accompagnement, la comparaison entre le premier et le dernier tableau de compétences permet à l'élève de visualiser très concrètement ses progrès et d'être fier de lui ! Mes cours s'adressent prioritairement à des lycéens (toutes séries), quel que soit leur niveau (remédiation pour élève en difficulté, ou perfectionnement pour un élève qui possède déjà un niveau solide).

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