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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mai 2018
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Le choix privilégié de 1 élève régulier
Soutien scolaire en gestion et comptabilité par webcam
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Soutien scolaire en gestion et comptabilité pour tous les élèves des écoles de commerce de Genève (publiques ou privées).

Filière matu/CFC base ou élargie.

Répétiteur depuis plus de 8 ans, mes élèves ne font que d'améliorer leurs notes.

Satisfait ou remboursé!

À très vite!
Informations supplémentaires
Toujours un gain de temps pour l'élève d'avoir avec lui les exercices, la théorie, les devoirs, les épreuves ratées ainsi que les corrections...
Lieu
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En ligne depuis la Suisse
Présentation
Beaucoup d'expérience
Beaucoup d'élèves
Patient et efficace

Je m'appelle Loïc et je suis professeur de soutien en comptabilité et finance. Passionné par ces disciplines, je mets à profiter de mon expérience pour aider les étudiants à surmonter leurs difficultés et à réussir leurs études. Grâce à une approche méthodique et pratique, je guide mes élèves dans l'apprentissage des concepts essentiels, tout en leur apportant du soutien.
Education
Diplômé HEG,

Je m'appelle Loïc, et je suis professeur en comptabilité et finance. Fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement et l'accompagnement des étudiants, je mets un point d'honneur à rendre ces matières accessibles et compréhensibles. Titulaire d'un Master], je propose un soutien personnalisé qui permet de combler les lacunes et de renforcer les compétences des étudiants, qu'ils soient en début d'études ou non.
Expérience / Qualifications
Mon approche est basée sur une pédagogie interactive, avec des explications claires, des exercices pratiques et un suivi régulier. Je m'efforce d'adapter chaque séance aux besoins spécifiques de l'étudiant, afin de maximiser son efficacité et sa réussite.

Si vous avez besoin d'un accompagnement sur mesure en comptabilité ou en finance, n'hésitez pas !
Cordialement,
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
allemand
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Répétiteur depuis plus de 8 ans, mes élèves ne font que d'améliorer leurs notes.

Satisfait ou remboursé!

Toujours un gain de temps pour l'élève d'apporter les exercices, théories, devoirs, épreuves ratées et corrections...
Je suis patient, habitué, cool, flexible et honnête.

A très vite!
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Cours ou soutien scolaire en gestion et comptabilité pour tous les élèves des écoles de commerce de Genève (publiques ou privées).

Filière matu/CFC base ou élargie.

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Gaëlle
Les enfants n'ont pas besoin de cours magistraux sur les "bonnes habitudes d'argent." Ils ont besoin de ressentir ce que l'argent fait.

Pendant qu'on débat des finances à la maison, les enfants déjà utilisent l'argent, sans comprendre comment.
Dans ce cours, nous apprenons en jouant. Et en réfléchissant.

Nous explorerons ensemble:
✓ Simulation d'une vraie boutique: gérer de l'argent réel, pratiquer dépenser et économiser, découvrir comment ça se sent
✓ Créer un budget personnel: pas de feuilles de calcul ennuyeuses, mais des visuels, des jeux et des défis concrets
✓ Poser les vraies questions: Besoin vs. désir. Pourquoi on économise? Comment gagne-t-on l'argent? Qu'est-ce qu'une dette?
✓ Découvrir comment les systèmes fonctionnent: Banques, emprunts, argent numérique et sécurité financière
✓ Penser comme un entrepreneur: Quels services puis-je offrir? Comment créer de la valeur? Comment transformer une idée en argent de poche?

Pourquoi c'est différent:
La plupart des enfants pensent "l'argent, c'est compliqué." Cette classe leur montre que l'argent est un outil, pas un mystère, pas quelque chose à craindre.
Et, plus important : qu'ils peuvent le contrôler.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un système de budgétisation personnel qu'il comprend vraiment. Des réponses aux questions qu'il se posait. Et la mentalité : l'argent est un moyen, pas une fin.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60 min | Petit groupe ou individualisé

Pour les enfants curieux qui posent des questions sur l'argent.
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Barlaff
Je suis un professeur particulier qualifié et passionné de mathématiques, diplômé de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Mon parcours académique m'a amené à étudier les mathématiques, la physique et l'informatique lors de mes deux premières années d'université, avant de me spécialiser avec une licence et un master en biomathématiques. Ces formations m'ont permis d'approfondir mes compétences en sciences appliquées et de développer une expertise pointue dans l'analyse de concepts complexes.
Depuis plus de dix ans, j'accompagne des élèves en tutorat, une expérience qui a débuté au sein de mon cercle familial et qui s'est enrichie au fil du temps grâce à une formation pédagogique adaptée aux environnements numériques. Aujourd'hui, j'offre des cours en ligne entièrement personnalisés, débutant toujours par un bilan approfondi des compétences de chaque élève afin d'identifier précisément leurs points forts et leurs difficultés. Cette analyse me permet de concevoir un programme de remédiation sur mesure, ciblant efficacement leurs besoins spécifiques.
Je trouve une grande motivation à travailler avec des élèves désireux de réussir. Leur engagement et leur détermination à progresser stimulent mon implication et renforcent mon professionnalisme. En ligne, je m'assure de maintenir un environnement d'apprentissage sérieux et structuré, où l'accent est strictement mis sur l'aspect pédagogique.
Ma parfaite maîtrise des programmes de mathématiques, alliée à mon expertise en biomathématiques, me permet de simplifier des notions complexes et de rendre l'apprentissage des sciences accessible à tous. Mon objectif est d'aider chaque élève à consolider ses bases, à regagner confiance en lui et à devenir autonome dans ses études.
Je propose ainsi mes cours particuliers en ligne, offrant une flexibilité géographique et un suivi personnalisé pour accompagner chaque élève vers la réussite.
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Fisnik
Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
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Juliette
Je propose des cours d’économie en visioconférence, principalement en microéconomie et macroéconomie, pour les lycéens et les étudiants du supérieur.
Les séances sont adaptées au niveau, au programme et aux objectifs de chaque étudiant. Nous pouvons reprendre un chapitre mal compris, revoir les notions essentielles du cours, travailler des exercices et des TD ou préparer un examen à partir d’annales.
Je privilégie d’abord la compréhension des mécanismes économiques et du raisonnement derrière les modèles. Une fois l’intuition acquise, nous passons à la formalisation, aux équations et aux exercices. L’objectif est de comprendre suffisamment bien le cours pour pouvoir ensuite mobiliser les concepts de manière autonome.
Pour les étudiants du supérieur, je peux travailler directement à partir de vos supports de cours, TD et annales afin de rester au plus près des méthodes et des attentes de votre formation.
Je peux également accompagner les étudiants sur des notions d’économétrie, de mathématiques appliquées à l’économie et de finance.
Je suis actuellement étudiante au sein du programme doctoral en économie de l’ESSEC, en partenariat avec CY Cergy Paris Université. Je suis diplômée du Magistère Banque, Finance, Assurance de l’Université Paris-Dauphine, avec une spécialisation en finance de marché, et j’ai également étudié à l’Université Bocconi de Milan. Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années.
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Gilles
Vous souhaitez mieux comprendre la comptabilité, progresser en finance, maîtriser Excel ou apprendre à gérer une activité ? Je propose des cours personnalisés, adaptés à votre niveau, à votre rythme et à vos objectifs.

Fort de plus de 15 ans d’expérience en finance et en gestion d’entreprise en Belgique et au Luxembourg, notamment dans des fonctions de direction financière, je partage une approche concrète, fondée sur des explications claires et des exemples pratiques.

Les cours peuvent couvrir les bases d’une matière ou se concentrer sur un besoin très précis : comprendre un bilan, préparer un examen, réaliser un budget, analyser la rentabilité d’un projet, construire un plan financier ou améliorer un fichier Excel.

Les sujets abordés comprennent notamment :
• La comptabilité générale et analytique.
• La finance d’entreprise et l’analyse financière.
• Les budgets, la trésorerie et le contrôle de gestion.
• Excel : formules, tableaux croisés dynamiques et tableaux de bord.
• Les business plans et les bases de la gestion d’entreprise.

Que vous soyez étudiant, professionnel, indépendant ou simplement curieux d’apprendre, nous définissons ensemble le contenu des séances. Nous pouvons travailler à partir de vos supports de cours, de vos exercices ou de situations concrètes que vous rencontrez.

Mon objectif : vous aider à comprendre les notions, à les appliquer et à gagner en autonomie, dans un cadre sérieux, accessible et décontracté.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Gaëlle
Les enfants n'ont pas besoin de cours magistraux sur les "bonnes habitudes d'argent." Ils ont besoin de ressentir ce que l'argent fait.

Pendant qu'on débat des finances à la maison, les enfants déjà utilisent l'argent, sans comprendre comment.
Dans ce cours, nous apprenons en jouant. Et en réfléchissant.

Nous explorerons ensemble:
✓ Simulation d'une vraie boutique: gérer de l'argent réel, pratiquer dépenser et économiser, découvrir comment ça se sent
✓ Créer un budget personnel: pas de feuilles de calcul ennuyeuses, mais des visuels, des jeux et des défis concrets
✓ Poser les vraies questions: Besoin vs. désir. Pourquoi on économise? Comment gagne-t-on l'argent? Qu'est-ce qu'une dette?
✓ Découvrir comment les systèmes fonctionnent: Banques, emprunts, argent numérique et sécurité financière
✓ Penser comme un entrepreneur: Quels services puis-je offrir? Comment créer de la valeur? Comment transformer une idée en argent de poche?

Pourquoi c'est différent:
La plupart des enfants pensent "l'argent, c'est compliqué." Cette classe leur montre que l'argent est un outil, pas un mystère, pas quelque chose à craindre.
Et, plus important : qu'ils peuvent le contrôler.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un système de budgétisation personnel qu'il comprend vraiment. Des réponses aux questions qu'il se posait. Et la mentalité : l'argent est un moyen, pas une fin.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60 min | Petit groupe ou individualisé

Pour les enfants curieux qui posent des questions sur l'argent.
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Barlaff
Je suis un professeur particulier qualifié et passionné de mathématiques, diplômé de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Mon parcours académique m'a amené à étudier les mathématiques, la physique et l'informatique lors de mes deux premières années d'université, avant de me spécialiser avec une licence et un master en biomathématiques. Ces formations m'ont permis d'approfondir mes compétences en sciences appliquées et de développer une expertise pointue dans l'analyse de concepts complexes.
Depuis plus de dix ans, j'accompagne des élèves en tutorat, une expérience qui a débuté au sein de mon cercle familial et qui s'est enrichie au fil du temps grâce à une formation pédagogique adaptée aux environnements numériques. Aujourd'hui, j'offre des cours en ligne entièrement personnalisés, débutant toujours par un bilan approfondi des compétences de chaque élève afin d'identifier précisément leurs points forts et leurs difficultés. Cette analyse me permet de concevoir un programme de remédiation sur mesure, ciblant efficacement leurs besoins spécifiques.
Je trouve une grande motivation à travailler avec des élèves désireux de réussir. Leur engagement et leur détermination à progresser stimulent mon implication et renforcent mon professionnalisme. En ligne, je m'assure de maintenir un environnement d'apprentissage sérieux et structuré, où l'accent est strictement mis sur l'aspect pédagogique.
Ma parfaite maîtrise des programmes de mathématiques, alliée à mon expertise en biomathématiques, me permet de simplifier des notions complexes et de rendre l'apprentissage des sciences accessible à tous. Mon objectif est d'aider chaque élève à consolider ses bases, à regagner confiance en lui et à devenir autonome dans ses études.
Je propose ainsi mes cours particuliers en ligne, offrant une flexibilité géographique et un suivi personnalisé pour accompagner chaque élève vers la réussite.
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Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
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Je propose des cours d’économie en visioconférence, principalement en microéconomie et macroéconomie, pour les lycéens et les étudiants du supérieur.
Les séances sont adaptées au niveau, au programme et aux objectifs de chaque étudiant. Nous pouvons reprendre un chapitre mal compris, revoir les notions essentielles du cours, travailler des exercices et des TD ou préparer un examen à partir d’annales.
Je privilégie d’abord la compréhension des mécanismes économiques et du raisonnement derrière les modèles. Une fois l’intuition acquise, nous passons à la formalisation, aux équations et aux exercices. L’objectif est de comprendre suffisamment bien le cours pour pouvoir ensuite mobiliser les concepts de manière autonome.
Pour les étudiants du supérieur, je peux travailler directement à partir de vos supports de cours, TD et annales afin de rester au plus près des méthodes et des attentes de votre formation.
Je peux également accompagner les étudiants sur des notions d’économétrie, de mathématiques appliquées à l’économie et de finance.
Je suis actuellement étudiante au sein du programme doctoral en économie de l’ESSEC, en partenariat avec CY Cergy Paris Université. Je suis diplômée du Magistère Banque, Finance, Assurance de l’Université Paris-Dauphine, avec une spécialisation en finance de marché, et j’ai également étudié à l’Université Bocconi de Milan. Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années.
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Vous souhaitez mieux comprendre la comptabilité, progresser en finance, maîtriser Excel ou apprendre à gérer une activité ? Je propose des cours personnalisés, adaptés à votre niveau, à votre rythme et à vos objectifs.

Fort de plus de 15 ans d’expérience en finance et en gestion d’entreprise en Belgique et au Luxembourg, notamment dans des fonctions de direction financière, je partage une approche concrète, fondée sur des explications claires et des exemples pratiques.

Les cours peuvent couvrir les bases d’une matière ou se concentrer sur un besoin très précis : comprendre un bilan, préparer un examen, réaliser un budget, analyser la rentabilité d’un projet, construire un plan financier ou améliorer un fichier Excel.

Les sujets abordés comprennent notamment :
• La comptabilité générale et analytique.
• La finance d’entreprise et l’analyse financière.
• Les budgets, la trésorerie et le contrôle de gestion.
• Excel : formules, tableaux croisés dynamiques et tableaux de bord.
• Les business plans et les bases de la gestion d’entreprise.

Que vous soyez étudiant, professionnel, indépendant ou simplement curieux d’apprendre, nous définissons ensemble le contenu des séances. Nous pouvons travailler à partir de vos supports de cours, de vos exercices ou de situations concrètes que vous rencontrez.

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