coach pour les adolescents qui trouvent des difficultés en ce qui concerne les études

Àpd 17 Fr /h

Le stress à l'école , collège ou au lycée et plus généralement les risques psychosociaux sont, depuis plusieurs années, en augmentation. Le besoin de traiter ces situations et de mettre en place des dispositifs de prévention est de plus en plus considéré comme un impératif pour maintenir le bon fonctionnement des élèves .Le contexte actuel de l’enseignement donne une plus grande actualité à cette démarche et il apparaît important d'offrir un accompagnement individualisé aux élèvesC'est dans ce contexte qu’une cellule d’écoute psychologique peut être mise en place en vue de prévenir les situations de stress, de mal être au travail mais aussi après un événement imprévu survenu en milieu scolaire.l'ensemble de ces facteurs m'a poussé à mettre en place une cellule d’écoute psychologique vise à :
Apporter un soutien aux étudiants en souffrance
Prévenir les risques psychosociaux dans les milieux scolaires
Gérer une situation de crise
Améliorer le bien-être des étudiants

Lieu

En ligne depuis le Maroc

Présentation

Je m'appelle Hiba , je suis étudiante marocaine.J’ai l’honneur de venir très respectueusement auprès de votre très haute bienveillance de
bien vouloir accepter ma candidature en tant que coach qui essaye d'aider toute personne rencontrant des problèmes face aux études .
Après avoir eu mon diplôme de Baccalauréat série « Sciences physiques et chimiques série internationale », je me suis engagée dans une formation en L1 psychologie .
Je suis vivement intéressée par cette initiative qui me permettra d’approfondir mes connaissances déjà acquises et d’acquérir d’autres. Ceci dit, la nature de cette formation me semble le complément idéal pour être à la hauteur de mes ambitions et d’atteindre mes objectifs.Responsable, rigoureuse et ayant l'esprit d'équipe, consciente de l'engagement que nécessite cette formation, je suis prête à m'investir pleinement pour aider ceux qui ont besoin d'aide .Dans l’attente d’un écho favorable, je vous passe mes salutations distinguées

Education

Concernant mon education , j'ai étudié pendant toute ma vie dans des écoles privées dans lesquelles j'étais toujours excellente , arrivant au lycée , je me suis dirigée vers le secteur public dans lequel j'ai choisi les sciences mathématiques international en tant que filière . Ensuite quand j'ai eu mon baccalauréat , je me suis engagée dans une formation de psychologie générale que je poursuis jusqu'à présent

Expérience / Qualifications

En ce qui concerne mes expériences , j'ai fait un stage d'observation au sein d'un hôpital psychiatrique qui m'a tellement aidé à comprendre plusieurs choses concernant la santé mentale

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

arabe

Compétences

Formation personnelle (coaching)

Psychologie

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

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Fri

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04-08

08-12

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16-20

20-24

Olivier

5.0

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Commencer une nouvelle vie d'étudiant universitaire n'est pas toujours facile. Ce cours est destiné à l'étudiant souhaitant apprendre les méthodologies, trucs et recettes fiables qui lui permettra de réussir ses examens dès la première session. Ce cours adresse la gestion du temps, les techniques d'apprentissage, la gestion du stress, la confiance en soi, la balance étude/détente, les technique de mémorisation. En quelques heures de formation, l'étudiant est prêt pour démarrer (ou re-démarrer) son nouveau métier d'étudiant universitaire. Un minimum de 6 heures est conseillé.

Sylvain

5.0

(28)

Ingénieur de formation, j’accompagne depuis 10 ans des élèves de tous niveaux, en mathématiques et au-delà.

Mes cours ne se limitent pas à expliquer des formules : je m’efforce de transmettre une méthode de travail, de la confiance en soi et une approche positive de l’apprentissage. Ensemble, on travaillera à comprendre en profondeur les notions mathématiques, mais aussi à mieux s’organiser, gérer le stress et progresser de manière autonome.

👉 Ce que je propose :

- Explications claires et adaptées à ton niveau

- Exercices pratiques et structurés

- Aide à la mémorisation et à l’organisation

- Gestion du stress et préparation mentale avant les examens

- Suivi régulier et personnalisé

Nous sommes en septembre, c’est la rentrée : le moment idéal pour prendre un bon départ et mettre toutes les chances de ton côté. Un accompagnement dès maintenant permet d’aborder l’année sereinement, avec des bases solides et une méthode de travail efficace.

Mon objectif ? Que tu réussisses en maths et que tu gagnes en sérénité, pour progresser à l’école et au-delà.

Camille

5.0

(28)

Le stress est, en biologie, l'ensemble des réactions d'un organisme soumis à des pressions ou contraintes de l'environnement. L'angoisse est un malaise psychique et physique, né du sentiment de l'imminence d'un danger, caractérisé par une crainte diffuse pouvant aller jusqu'à la panique. Alors que l'angoisse est émotion ponctuelle & survient souvent sous forme de crise, alors que l'anxiété peut être de nature plus chronique.

Les trois ne sont pas nécessairement des signes de faiblesse et sans être un choix, elles touchent de nombreuses personnes à des intensités variées. Ne pas ignorer sa douleur et se faire accompagner pour trouver des stratégies de lutte est vital.

Ces ateliers vous proposent d’apprendre à écouter, apprivoiser, gérer, maîtriser ses émotions, son stress, son anxiété, son angoisse.

Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques :
- Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rôle et l'impact des émotions
- Analyser ses fonctionnements et mettre en œuvre des stratégies (concrètes) & des techniques claires pour les canaliser
- Développer sa conscience émotionnelle pour renforcer son équilibre / harmonie / la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maîtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils
- Dépasser ses peurs et blocages pour pouvoir avancer et sereinement
- Réduire les manifestations psychologiques/psycho-somatiques de ses émotions
- Optimiser le processus émotionnel grâce au concept d'intelligence émotionnelle
- Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force

En effet, les sensibles & hypersensibles représentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est caché mais tentent d'être conformes à ce que l'on attend d'eux et d'être capables de vivre en communauté. Après un accompagnement adapté, un hypersensible peut apprendre à apprivoiser ses capacités innées

Comment se déroule une séance ?

Après avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps.

1) Parcourir, analyser & décortiquer ensemble les réflexions, pensées et notes prises durant la semaine et liées à vos émotions : actions entreprises à partir des suggestions de la semaine précédente ; pensées ; ressentis : ce qui a fonctionné ou pas / correspondait ou pas à vos attentes. L’occasion également d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / définir / identifier puis résoudre ensemble les défis / blocages émotionnels du moment

2) En se basant sur les conclusion de la première partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles :
- « J'ai déjà essayé cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe à la suggestion d’après
- « Jamais encore essayé » ou « pourquoi pas », « je vais y réfléchir » : on se fixe comme objectif d’essayer dès que l’occasion se présente, d’ici la séance prochaine

Concrètement, une séance = une réflexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à mettre en pratique pour la séance suivante afin de dépasser ses blocages.

Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien.

A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Premier contact par email puis par téléphone.
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

LE THERAPEUTE - CONSULTANT - COACH - PSYCHOPRACTICIEN - PSYCHANALYSTE
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé, en Europe et Amérique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences.

Cami

5.0

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• Quel est le rôle d’un coach scolaire ? Accompagner, en tant que professionnel, les jeunes entre 12 et 25 ans, dans leur parcours personnel et plus particulièrement scolaire, lorsqu’ils ont envie d’y apporter un changement.

• Alors, si les sujets abordés sont l’orientation, la motivation, la confiance en soi et les méthodes de travail, il s'agira ensemble de définir un objectif et à définir les étapes pour y parvenir, en se basant sur des outils et des méthodes spécifiques, une position neutre et bienveillante et ses questions bien précises.

• Il s'agit donc d'y voir plus clair, décoder et analyser pour gérer ce qui bloque, apprendre à dépasser ses limites de façon autonome, en s’appuyant sur des ressources internes et externes et en déterminant les étapes pour y parvenir à son rythme.

• Si le travail du coach avec les parents consiste à mieux les accompagner pour comprendre et soutenir leurs enfants dans leur génération, le travail du coach avec le jeune est autre : Par l’écoute ainsi que les outils / suggestions proposées ainsi que l’attention donnée aux émotions vécues, il s'agit de renforcer sa motivation à s’impliquer dans son rôle, à développer les compétences souhaitées, en adéquation avec son projet professionnel, au travers de la reconnaissance et la valorisation de ses propres talents.

Ainsi, s'agit-il d'acquérir puis déployer des outils et méthodes pragmatiques afin de :
• Accompagner des jeunes Hauts Potentiels et / ou hypersensibles
• Mieux se connaître (valeurs, envies, besoins, motivations, talents ...)
• Gagner en conscience et estime
• Réussir ses examens
• Mieux gérer le stress et les émotions liés aux examens et gagner en confiance en soi
• Mieux gérer sa charge de travail, ses projets, son temps et ses priorités
• Se préparer aux examens, optimiser son organisation, trouver ses leviers créatifs
• Améliorer sa relation aux autres, sa communication, l’esprit d’équipe
• Oser s’affirmer dans le respect de ses valeurs
• Bâtir et concrétiser son projet professionnel
• Dépasser ses difficultés, son potentiel et prendre conscience des opportunités, qui peuvent s'offrir
• Intégrer des compétences didactiques d’apprentissage et une connaissance de soi, en plus des compétences et des outils de coaching
• Accompagner les jeunes sur différentes thématiques telles que l’intégration sociale, la relation à soi et aux autres, le sens des apprentissages, l’organisation, les choix d’orientation, la construction d’un projet

Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 séances*. (*étude 2022)

LE COACH - FORMATEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée, le tout ancré dans un moment agréable et joviale.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Premier contact par email puis par téléphone.
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Hugh

5.0

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Vous souhaitez vous sentir plus à l’aise dans les situations sociales tant au niveau professionnel que dans votre vie personnelle ?
Alors ce cours est fait pour vous !
Apprenez à gérer les situations sociales - les « choses à faire » et « à ne pas faire » lorsqu'il s'agit de rencontrer de nouvelles personnes, de se divertir, de réunions d'affaires, de comprendre différentes pratiques culturelles, etc.
L'étiquette consiste à traiter les autres de manière polie et respectueuse afin que les interactions sociales, que ce soit pour des raisons sociales ou professionnelles, se déroulent sans problème et permettent aux deux parties d'interagir de manière transparente !
Pour en savoir plus, contactez-moi et laissez-moi vous aider pour toutes les questions liées à l'étiquette.

Lahcen

5.0

(28)

Je suis professeur et formateur des cadres. J'ai acquis une solide formation en France en sciences humaines et en sciences de l'éducation. J'ai complété ma formation en ingénierie documentaire.
Je suis consultant auprès de l'Agence universitaire de francophonie-Comité scientifique et consultant auprès de l'Association des jeunes doctorants sis à Paris.
J'accompagne les élèves et les étudiants pour les aider à relever leurs défis scolaires et à améliorer leurs performances.
Je vise à développer leur autonomie, leur motivation, et leurs compétences d'étude, mais aussi à renforcer leur confiance en eux et leur bien-être.
Les étudiants me sollicitent pour les accompagner également pour la révision de leurs travaux académiques :mémoires, thèses et articles scientifiques.

Marcel

5.0

(28)

Vous souhaitez de l'aide pour vous presenter à un interview pour un nouveau job? Voulez-vous apprendre comment vous presentez, comment faire votre "pitch" ou encore comment vous vendre en tant qu'independant? Comment entamer vos recherches pour un nouveau job? Comment établir votre plan d'action?
Que faire de LInkedIn? Que mettre sur Linkedin?
Je travaille depuis 6 ans en tant que coach professional. Je travaille également comme coach outplacement où j'accompagne les personnes ayant perdu leur travail. Je peux vous accompagner pendant cette periode souvent difficle et vous donner les outils en mains pour mettre la réussite de votre côté!

Éloïse

5.0

(28)

Cadre pédagogique dans un Institut de formation en travail social, je propose une relecture experte de votre livret 2 VAE.
Cette prestation comprend :
1°) Une lecture approfondie du dossier;
2°) Une analyse de la cohérence de l'écrit avec le référentiel;
3°) Identification des points forts et des points à approfondir;
4°) Remarques (forme, fond) et propositions d'amélioration;
5°) Visio-conférence de restitution (1h à 1h30).

Bryan

5.0

(28)

Traversez-vous une période de forte demande, d'incertitude ou de changement personnel ? Je vous enseigne des outils pratiques de gestion émotionnelle, de pleine conscience et de résilience pour transformer les moments difficiles en sérénité, en clarté et en force intérieure.
À qui est-ce destiné ?
Les personnes qui souffrent de stress, d'anxiété ou de surcharge mentale.
Étudiants ou professionnels traversant des périodes de transition ou de changement difficiles.
Pour ceux qui cherchent à développer leur intelligence émotionnelle sans détour ni théories complexes, selon une approche humaine et pratique.
Qu'allez-vous apprendre ?
Régulation du système nerveux : Techniques simples pour freiner l’anxiété et la rumination mentale.
Recadrage cognitif : comment modifier son discours intérieur et cesser de percevoir les problèmes comme des obstacles insurmontables.
Développer des habitudes de bien-être : routines quotidiennes de soins personnels et limites saines.
Résilience appliquée (Kintsugi émotionnel) : Comment intégrer les expériences difficiles pour repartir plus fort.
Les meilleurs investissements sont ceux que vous faites pour votre bien-être émotionnel. Prenez toujours soin de vous d'abord pour pouvoir prendre soin des autres ! Je vous attends.

Anwae

5.0

(28)

Coaching de vie – Atteignez votre plein potentiel !

Vous souhaitez retrouver confiance en vous, mieux gérer votre stress, atteindre vos objectifs ou donner un nouveau sens à votre vie ? Le coaching de vie vous accompagne à chaque étape de votre développement personnel.

Grâce à un accompagnement personnalisé, vous apprendrez à :

Renforcer votre confiance et votre estime de soi.
Développer une attitude positive et une motivation durable.
Gérer le stress et les émotions avec sérénité.
Définir des objectifs clairs et les atteindre efficacement.
Améliorer vos relations personnelles et professionnelles.
Trouver un meilleur équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle.

Chaque séance est adaptée à vos besoins, dans un cadre bienveillant, confidentiel et orienté vers des résultats concrets.

Prenez le contrôle de votre avenir dès aujourd'hui !
Réservez votre séance et commencez votre transformation vers une vie plus épanouie et plus équilibrée.

Anne

5.0

(28)

Vous êtes un peu perdu dans votre orientation ou vous hésitez entre plusieurs voies ? Je peux vous aider à faire le point et surtout à chercher concrètement ce qui pourrait vous correspondre.

De mon côté, j’ai fait 2 ans de CPGE, une licence Économie-Gestion à SKEMA puis un Master 2 en Management Stratégique et Conduite du Changement à Paris-Saclay. J’ai aussi travaillé dans des écoles de commerce et dans l’accompagnement d’étudiants et de jeunes diplômés.

Je propose généralement un accompagnement sur 5 séances. On commence par discuter de votre parcours, vos notes, ce que vous aimez (et n’aimez pas !), vos centres d’intérêt, vos envies, les métiers auxquels vous avez déjà pensé... Ensuite, on creuse.

Je propose notamment des exercices pour explorer plusieurs voies et on fait ensemble de vraies recherches sur les métiers, formations, écoles, débouchés et conditions d’admission.

Je peux aussi vous aider pour Parcoursup, les candidatures en Master, une réorientation, un CV ou une lettre de motivation, la recherche d’une alternance, les entretiens ou encore certains tests comme le TOEIC ou le TAGE MAGE.

Et si vous n’avez absolument aucune idée de ce que vous voulez faire, ce n’est pas un problème : c’est justement le but de l’accompagnement 😊

Sewou

5.0

(28)

📚 Cours particuliers & orientation

Besoin de progresser en maths, physique, chimie ou biologie ? Je vous accompagne avec une méthode adaptée à votre niveau : identification des difficultés, explications simples, exercices pratiques et suivi des progrès.

🎯 Orientation scolaire et professionnelle
Je vous aide à mieux vous connaître, identifier vos aptitudes et centres d’intérêt, explorer les métiers et formations possibles, puis construire un projet d’études cohérent avec votre profil.

👉 Comprendre, progresser et construire son avenir avec confiance.

Vincent

5.0

(28)

Les blocages des élèves en mathématiques sont fréquents, liés souvent à un manque de compréhension ou à une "mauvaise"compréhension des notions, à un raisonnement inadapté à la logique mathématique attendue et aussi à une mauvaise gestion de soi : manque de confiance en soi, stress...

Voici quelques objectifs pour réussir

1er objectif : Apprendre aux élèves à intégrer les notions de base (Notions et propriétés numériques, algébriques et géométriques) en leur faisant travailler les exercices d'application en présence de la trace écrite du cours. Dans cette étape, ils apprendront aussi la rigueur dans la rédaction par la justification.

2e objectif : Apprendre aux élèves à utiliser le cours dans les exercices d'entraînement sans la présence du cours si possible pour maîtriser la démarche "logique" de résolution.

3e objectif : Apprendre aux élèves à construire un raisonnement démonstratif dans les exercices d'approfondissement. Ils construiront les réponses / démonstrations en reliant le cours, les données de l'énoncé et ce qui est demandé à la question. L'attention les aidera à se focaliser sur les bonnes données, la bonne partie de cours et à garder une bonne ligne de conduite en gardant en tête l'objectif de la question.

4e objectif : Rendre les élèves leur autonomie en les aidant à se responsabiliser, à reprendre confiance en eux et à gérer leurs blocages et leur stress.

"La réussite se manifeste entre la fusion du savoir et de l'expérience, dans la confiance et la responsabilité."

Méthode d'enseignement :
1. Revoir / expliquer les notions des leçons / voir refaire un mini-cours à l'élève basé sur l'essentiel, à savoir
2. Revoir les exercices non compris ou non maîtrisés
3. Faire les exercices-devoirs donnés par les professeurs
4. Donner des exercices d'entraînement ou d'application ou préparer un contrôle.

Adelaide

5.0

(28)

La spiritualité est en chacun de nous.
Nous avons des pensées, des émotions, une énergie qui façonne notre vie, qui nous oriente dans la bonne, parfois dans une direction différente. Tout dépends de votre capacité à gérer votre esprit, vos émotions, et vos réactions.
Mes cours sont basés sur les personnes qui aime la spirutualité et qui savent ce qu'ils veulent mais ne savent pas comment y arriver?
Cet accompagnement est fait pour toutes les femmes, les hommes qui veulent être heureux, vivre leurs vies comme ils en ont envie. Nous sommes sur cette terre pour vivre une vie Extraordinaire.
Vous êtes extraordinaires et je suis là pour vous accompagner dans cette belle aventure pour vous apprendre à votre mettre en beauté, en lumière à y rester, à vivre votre propre VIE.
Bien à vous,
Adélaïde.

Laetitia

5.0

(28)

Vous travaillez beaucoup, mais vos notes ne suivent pas ? Vous avez du mal à planifier, à vous concentrer ou à assimiler de grandes quantités de matière ? Ou bien vous ne savez pas comment vous préparer à vos examens ?

Avec plus de douze ans d'expérience dans l'enseignement, j'aide les élèves du secondaire et les étudiants de l'enseignement supérieur à étudier plus efficacement, de manière plus autonome et avec une meilleure concentration.

A. Que puis-je faire pour vous ?

- Apprendre à apprendre : découvrir les méthodes d'étude qui vous conviennent et comment mieux comprendre et retenir la matière.
- Planification et organisation des études : élaboration d’un calendrier réalisable, définition des priorités et apprentissage du respect des délais.
- Préparation aux examens : élaboration d’un bon planning d’examens, traitement d’une grande quantité de documents d’étude et révision ciblée.
- Techniques de mémorisation et d'étude : récupération active des connaissances, répétition espacée, flashcards, cartes mentales et autres méthodes d'apprentissage scientifiquement prouvées.
- Résumer et prendre des notes : apprendre à distinguer les points principaux des détails et à rédiger des résumés clairs et utilisables.
- Concentration et motivation : limiter les distractions, lutter contre la procrastination et développer des habitudes d'étude régulières.
- Apprentissage autonome : apprendre à évaluer ses connaissances, ses difficultés persistantes et les pistes d’amélioration.
- Approche pédagogique adaptée aux besoins spécifiques d'apprentissage : un accompagnement personnalisé pour les étudiants qui, par exemple, ont des difficultés d'attention, de planification ou de traitement de l'information.

B. Pour qui ?

Mes conseils s'adressent aux élèves du secondaire et aux étudiants de l'enseignement supérieur.
Les étudiants qui obtiennent de bonnes notes mais qui souhaitent apprendre à travailler plus efficacement peuvent également s'adresser à moi.

C. Comment se déroule la procédure d'orientation ?

Nous commençons par analyser votre méthode d'étude actuelle, vos difficultés et vos objectifs. Ensuite, nous élaborons ensemble des techniques concrètes et un plan réalisable, adaptés à vos matières, au contenu de vos cours et à vos évaluations.
Nous basons autant que possible notre travail sur vos cours, examens et devoirs. Ainsi, vous apprenez à appliquer les techniques immédiatement.
Mon objectif n'est pas simplement de vous inciter à étudier davantage, mais de vous apprendre à travailler plus intelligemment et de manière plus autonome.

Vous pouvez faire appel à moi pour des conseils ponctuels, par exemple pour préparer des examens, ou pour un programme plus régulier.

Vous souhaitez apprendre à étudier plus efficacement ou vous constatez que votre méthode actuelle ne donne pas les résultats escomptés ? N'hésitez pas à me contacter ; nous pourrons examiner ensemble comment je peux vous aider.