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Depuis avril 2025
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Micro et macro économie. Analyse Microéconomique et Macroéconomique Outils en ligne pour modéliser des scénarios économiques
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Àpd 31 Fr /h
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Ce cours vise à initier les étudiants aux principes fondamentaux de la microéconomie et de la macroéconomie, deux piliers essentiels de la science économique. En microéconomie, les apprenants exploreront le comportement des agents économiques individuels — consommateurs, producteurs, entreprises — ainsi que les mécanismes de formation des prix sur différents types de marchés. En macroéconomie, le cours abordera les grands agrégats économiques tels que le produit intérieur brut (PIB), l'inflation, le chômage, la croissance économique et les politiques budgétaires et monétaires. Grâce à une approche interactive et progressive, les étudiants développeront leur capacité à analyser les enjeux économiques contemporains, tout en acquérant les bases théoriques nécessaires à la poursuite d’études supérieures en économie.

Objectifs pédagogiques :
i) Comprendre les principes de base de l’offre et de la demande
ii) Identifier les différents types de marché et leur fonctionnement
iii) Analyser les grandes variables macroéconomiques et leur interaction
iv) Appréhender les politiques économiques et leur impact sur l’économie nationale v)Développer un esprit critique face aux débats économiques actuels
Informations supplémentaires
i) Ordinateur ou tablette avec accès à Internet.
ii) Casque audio avec micro intégré pour une meilleure compréhension pendant les cours interactifs.
iii) Logiciels de traitement de texte et tableurs (Word, Excel ou équivalents gratuits comme LibreOffice).
Lieu
location type icon
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Je suis un formateur expérimenté, spécialisé en macroéconomie, microéconomie, modélisation Excel, prévisions et statistiques.
Passionnée par l'éducation, je mets constamment à jour mes méthodes pour les aligner sur les tendances économiques et technologiques actuelles.
Grâce à une solide formation académique et à une expérience pratique, j'ai conçu et dispensé des programmes de formation complets qui traduisent des concepts économiques complexes en connaissances claires et applicables.
Mon approche met l'accent sur la pensée critique, l'analyse des données et l'application concrète, permettant aux étudiants de comprendre la dynamique des marchés, les indicateurs économiques et les processus de prise de décision.
Experte en modélisation sous Excel, j'accompagne les étudiants dans le développement d'outils d'analyse économique, de planification de scénarios et de prévision. J'intègre des méthodes statistiques aux contextes économiques afin de renforcer leurs compétences analytiques et d'étayer leurs conclusions par des données probantes.
Education
KU Leuven, Belgique : Master en sciences économiques financières, 2004
KU Leuven, Belgique : Maîtrise ès arts en philosophie, 2003
Faculté d'économie de Tirana : Administration des affaires
Expérience / Qualifications
Économiste et analyste de données expert, fort de plus de 13 ans d'expérience internationale en modélisation statistique, prévisions et diagnostics micro et macroéconomiques. Solide expérience dans l'élaboration de modèles économétriques, la conduite d'initiatives nationales et de bailleurs de fonds axées sur les données, et l'appui à la prise de décision fondée sur des données probantes. Expérience confirmée de collaboration avec l'UE, la Banque mondiale, le PNUD et les autorités nationales en Europe, en Asie centrale et en Afrique sur la planification macro-budgétaire, les comptes nationaux et la surveillance économique.
Expertise de base
- Modélisation économétrique et statistique
- Prévisions macroéconomiques et analyse de scénarios
- Analyse des données et cadres d'indicateurs
- Comptes nationaux, SCN 2008, matrices SUT/IoT
- Analyse des séries chronologiques et modélisation prédictive
- Mesure de l'économie souterraine et de l'informalité
- Outils de gestion des finances publiques (GFP)
- Financement du développement et suivi des données relatives aux ODD
- Tableaux de bord personnalisés pour l'ingénierie et les politiques des ensembles de données
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
at teacher icon
Cours par webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ce cours a pour objectif de former les étudiants à l’utilisation avancée de Microsoft Excel comme outil de modélisation dans les domaines de l’analyse économique, financière et budgétaire. À travers des cas pratiques, les participants apprendront à construire des modèles dynamiques, effectuer des simulations, analyser des données économiques et élaborer des tableaux de bord interactifs. Le cours mettra l’accent sur l’application concrète des fonctions Excel, la gestion des bases de données, l’automatisation par les formules et l’introduction à l’utilisation des macros et de Visual Basic for Applications (VBA). Cette formation est idéale pour les étudiants souhaitant acquérir des compétences opérationnelles recherchées dans le monde professionnel.

Objectifs pédagogiques : i)Maîtriser les fonctions avancées d’Excel ii)Construire des modèles économiques et financiers dynamiques iii)Appliquer les outils d’analyse de données (Tableaux croisés dynamiques, Solveur, Analyse de scénarios) iv)Créer des graphiques, tableaux de bord et rapports automatisés v)Initier à l’utilisation de VBA pour la modélisation et l’automatisation.
Public cible : Étudiants de premier cycle, jeunes professionnels, ou toute personne souhaitant développer des compétences techniques en modélisation économique et financière.
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Fisnik
Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
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J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

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