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Depuis novembre 2026
Professeur depuis novembre 2026
Cours d'économie en ligne – lycée et introduction à l'université
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Àpd 79 Fr /h
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Je propose un soutien en économie au secondaire jusqu’aux examens de fin d’études, ainsi que sur certains thèmes introductifs universitaires après vérification du programme. Mon parcours à l’Athénée de Luxembourg comprend l’économie parmi les matières de niveau supérieur de l’International Baccalaureate. Selon vos besoins, nous pouvons travailler l’offre et la demande, les mécanismes de marché, les indicateurs économiques ou l’interprétation des graphiques. Nous clarifions les définitions, relions les modèles à des exemples et construisons des réponses argumentées. Les séances ont principalement lieu en ligne. Envoyez vos supports à l’avance afin de choisir des exercices utiles et de vérifier l’adéquation du contenu.

I offer economics support through secondary-school graduation and selected introductory university topics after checking your syllabus. My International Baccalaureate studies at Athénée de Luxembourg included Economics at Higher Level. Depending on your course, we can work on supply and demand, market mechanisms, economic indicators or interpreting diagrams. We clarify definitions, connect models to examples and practise building a reasoned answer rather than simply repeating terminology. Lessons are mainly online and follow your materials and priorities. Please share your syllabus or current exercises beforehand so we can confirm that the content is a suitable fit and plan useful practice together.
Lieu
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En ligne depuis l'Allemagne
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
allemand
anglais
luxembourgeois
russe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Cours par webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je propose un soutien en mathématiques, des bases du primaire à la fin du secondaire, avec un accompagnement possible sur certains thèmes de première année universitaire après lecture du programme. Avec plus de dix ans d’expérience en soutien en maths et en sciences, je privilégie des explications claires et une progression adaptée. Nous pouvons travailler le calcul, l’algèbre, les fonctions, la géométrie ou les statistiques selon vos besoins. Nous reprenons les notions, détaillons les méthodes et appliquons celles-ci à vos exercices. Pour une préparation à l’Abitur, au Bac ou aux A-levels, nous utilisons vos supports. Les cours se déroulent principalement en ligne.

I offer maths support from primary foundations through secondary-school graduation, with selected first-year university topics considered after reviewing your syllabus. With more than ten years of tutoring experience in maths and science, I focus on clear explanations and a manageable pace. We can work on arithmetic, algebra, functions, geometry or statistics, depending on your course. Together, we identify gaps, work through examples and practise choosing a suitable method rather than memorising answers. For Abitur, Bac or A-level preparation, we use your own syllabus and materials. Lessons are mainly online and are adapted to your current understanding.
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La chimie devient plus accessible lorsque les notions et les calculs sont reliés à des exemples concrets. Je vous accompagne dans votre programme du secondaire jusqu’à la fin du lycée, et sur certains thèmes introductifs universitaires après vérification des supports. Selon vos besoins, nous travaillons la structure de la matière, les réactions chimiques, les quantités de matière ou les équilibres. Nous reprenons les bases, expliquons les étapes et vérifions les unités comme le raisonnement. Mon expérience de soutien en maths et en sciences dépasse dix ans. Les cours sont principalement en ligne, avec vos documents et des exercices adaptés à votre niveau.

Chemistry is easier to follow when the ideas and calculations connect to concrete examples. I support secondary-school chemistry through school-leaving examinations, with selected introductory university topics considered after reviewing your materials. Depending on your syllabus, we can work on atomic structure, chemical reactions, amounts of substance or equilibria. We revisit the foundations, explain each step and check units as well as reasoning. I bring more than ten years of tutoring experience in maths and science to a patient, structured approach. Lessons are mainly online, using your course documents and suitable practice questions to build understanding and independence.
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Cours Similaires
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Gaëlle
Les enfants n'ont pas besoin de cours magistraux sur les "bonnes habitudes d'argent." Ils ont besoin de ressentir ce que l'argent fait.

Pendant qu'on débat des finances à la maison, les enfants déjà utilisent l'argent, sans comprendre comment.
Dans ce cours, nous apprenons en jouant. Et en réfléchissant.

Nous explorerons ensemble:
✓ Simulation d'une vraie boutique: gérer de l'argent réel, pratiquer dépenser et économiser, découvrir comment ça se sent
✓ Créer un budget personnel: pas de feuilles de calcul ennuyeuses, mais des visuels, des jeux et des défis concrets
✓ Poser les vraies questions: Besoin vs. désir. Pourquoi on économise? Comment gagne-t-on l'argent? Qu'est-ce qu'une dette?
✓ Découvrir comment les systèmes fonctionnent: Banques, emprunts, argent numérique et sécurité financière
✓ Penser comme un entrepreneur: Quels services puis-je offrir? Comment créer de la valeur? Comment transformer une idée en argent de poche?

Pourquoi c'est différent:
La plupart des enfants pensent "l'argent, c'est compliqué." Cette classe leur montre que l'argent est un outil, pas un mystère, pas quelque chose à craindre.
Et, plus important : qu'ils peuvent le contrôler.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un système de budgétisation personnel qu'il comprend vraiment. Des réponses aux questions qu'il se posait. Et la mentalité : l'argent est un moyen, pas une fin.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60 min | Petit groupe ou individualisé

Pour les enfants curieux qui posent des questions sur l'argent.
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Fisnik
Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
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Yassir
Découvrez le marketing et maîtrisez ses fondamentaux grâce à une approche simple, pratique et interactive !

Diplômé d’un Master en Marketing et Action Commerciale, doctorant en marketing et fort d’une expérience professionnelle en entreprise, je vous propose des cours d’introduction au marketing adaptés à votre niveau et à vos objectifs.

Mon objectif est de vous aider à comprendre les concepts essentiels du marketing, à les appliquer à des situations concrètes et à développer votre esprit d’analyse.

Au programme :

- Les fondamentaux et les concepts clés du marketing.
- L’analyse du marché et l’étude de la concurrence.
- Le comportement du consommateur.
- La segmentation, le ciblage et le positionnement (STP).
- Le marketing mix : les 4P (Produit, Prix, Distribution et Communication).
- L’élaboration d’une stratégie marketing.
- Des exemples concrets d’entreprises, des exercices pratiques et des études de cas.

Ma méthode pédagogique :

En m’appuyant sur ma formation académique, ma démarche de recherche et mon expérience professionnelle, je privilégie une approche progressive, interactive et concrète. Les notions théoriques sont illustrées par des exemples issus du monde des affaires afin de faciliter leur compréhension et leur application.

Chaque séance est adaptée à vos besoins : compréhension des cours, préparation aux examens, réalisation de travaux académiques ou acquisition de compétences en marketing.

Mon objectif : vous aider à maîtriser les fondamentaux du marketing, à développer vos compétences et à gagner en confiance dans vos études et vos projets professionnels.

Ensemble, transformons les connaissances théoriques en compétences pratiques !
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
Cours Similaires
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Gaëlle
Les enfants n'ont pas besoin de cours magistraux sur les "bonnes habitudes d'argent." Ils ont besoin de ressentir ce que l'argent fait.

Pendant qu'on débat des finances à la maison, les enfants déjà utilisent l'argent, sans comprendre comment.
Dans ce cours, nous apprenons en jouant. Et en réfléchissant.

Nous explorerons ensemble:
✓ Simulation d'une vraie boutique: gérer de l'argent réel, pratiquer dépenser et économiser, découvrir comment ça se sent
✓ Créer un budget personnel: pas de feuilles de calcul ennuyeuses, mais des visuels, des jeux et des défis concrets
✓ Poser les vraies questions: Besoin vs. désir. Pourquoi on économise? Comment gagne-t-on l'argent? Qu'est-ce qu'une dette?
✓ Découvrir comment les systèmes fonctionnent: Banques, emprunts, argent numérique et sécurité financière
✓ Penser comme un entrepreneur: Quels services puis-je offrir? Comment créer de la valeur? Comment transformer une idée en argent de poche?

Pourquoi c'est différent:
La plupart des enfants pensent "l'argent, c'est compliqué." Cette classe leur montre que l'argent est un outil, pas un mystère, pas quelque chose à craindre.
Et, plus important : qu'ils peuvent le contrôler.

Ce qu'il rapporte à la maison:
Un système de budgétisation personnel qu'il comprend vraiment. Des réponses aux questions qu'il se posait. Et la mentalité : l'argent est un moyen, pas une fin.

Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60 min | Petit groupe ou individualisé

Pour les enfants curieux qui posent des questions sur l'argent.
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Fisnik
Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école.

L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau.

J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types.

Matières travaillées selon votre programme :

• Bases de la comptabilité :
débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés.

• Livre journal et écritures comptables :
enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte.

• TVA et opérations commerciales :
TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales.

• Amortissements :
amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice.

• Provisions et régularisations :
provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année.

• Bilan et compte de résultat :
construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan.

• Analyse financière de base :
fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers.

• Cash-flow :
cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie.

• Préparation examen / qualification :
exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes.

Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ;
3. on refait les exercices étape par étape ;
4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul.

Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.
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Yassir
Découvrez le marketing et maîtrisez ses fondamentaux grâce à une approche simple, pratique et interactive !

Diplômé d’un Master en Marketing et Action Commerciale, doctorant en marketing et fort d’une expérience professionnelle en entreprise, je vous propose des cours d’introduction au marketing adaptés à votre niveau et à vos objectifs.

Mon objectif est de vous aider à comprendre les concepts essentiels du marketing, à les appliquer à des situations concrètes et à développer votre esprit d’analyse.

Au programme :

- Les fondamentaux et les concepts clés du marketing.
- L’analyse du marché et l’étude de la concurrence.
- Le comportement du consommateur.
- La segmentation, le ciblage et le positionnement (STP).
- Le marketing mix : les 4P (Produit, Prix, Distribution et Communication).
- L’élaboration d’une stratégie marketing.
- Des exemples concrets d’entreprises, des exercices pratiques et des études de cas.

Ma méthode pédagogique :

En m’appuyant sur ma formation académique, ma démarche de recherche et mon expérience professionnelle, je privilégie une approche progressive, interactive et concrète. Les notions théoriques sont illustrées par des exemples issus du monde des affaires afin de faciliter leur compréhension et leur application.

Chaque séance est adaptée à vos besoins : compréhension des cours, préparation aux examens, réalisation de travaux académiques ou acquisition de compétences en marketing.

Mon objectif : vous aider à maîtriser les fondamentaux du marketing, à développer vos compétences et à gagner en confiance dans vos études et vos projets professionnels.

Ensemble, transformons les connaissances théoriques en compétences pratiques !
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