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Aya
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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis avril 2023
Professeur depuis avril 2023
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Sciences économiques et sociales ou équivalent en français, SES
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Àpd 23.84 Fr /h
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SES signifie Sciences économiques et sociales-ou-économie et sociologie.
c'est un domaine difficile au début, mais une fois qu'on a pris le coup de main, cela devient vraiment agréable.
C'est aussi un cours dans lequel on peut facilement obtenir 16 et 17, venant d'un élève du baccalauréat français qui a obtenu un 18.
Informations supplémentaires
Séances en ligne uniquement
Lieu
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En ligne depuis la France
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
arabe
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
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Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Histoire-géographie-géopolitique et sciences politiques (HGGSP)
24.8 Fr /h
HGGSP est un cours puissant qui peut vous permettre de comprendre ce qui se passe dans le monde et comment cela affecte nos vies grâce aux concepts appris.

Cela m'a personnellement aidé à devenir plus discipliné et analytique lorsqu'il s'agit d'analyser tout ce qui se passe.
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Apprendre les bases du français en 3 séances-lecture-écriture-grammaire
21.94 Fr /h
Le français peut être une langue difficile à apprendre, surtout si vous n'avez pas une base solide.
mais en tant qu'étudiant éduqué français qui parle couramment le français à 100%, je peux garantir des progrès en 3 sessions.
Peu importe si vous êtes éduqué en anglais ou en français, car le français est très facile une fois que vous avez de bonnes bases.
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Cours particuliers
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Cours d'Economie (scolaire)
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Cours de Sociologie
Cours Similaires
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Simon
Bonjour à tous,
Je me présente Simon, j'ai 22 ans, j'effectue actuellement un master en Economie à l'UCLouvain après avoir terminé un bachelier en sciences politiques, j'ai en cette fin d'année un peu de temps libre et je suis donc prêt à aider vos ados afin d'aborder une fin d'année plus sereine ! 😁​

Je propose donc du soutien pour les sciences économiques en secondaire mais également pour l'apprentissage des bases pour adultes (type économie politique)
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Sofian
Vous êtes étudiant en licence ou en master d’économie et vous cherchez un accompagnement pour réussir vos cours ou projets ? Je propose des cours particuliers dans les disciplines suivantes : Microéconomie : théorie du consommateur et du producteur, théorie des jeux, incertitude et risque, etc. Macroéconomie : modèles macroéconomiques (IS-LM-BP, AS-AD, WS-PS), modèles de croissance (Solow...), politiques économiques et monétaires. Économétrie : économétrie des séries temporelles univariées et multivariées, utilisation des logiciels R et Python, analyse de données. Économie appliquée : économie du risque, économie publique.
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Sahar
Le programme d'économie porte sur la gestion des ressources limitées pour satisfaire des besoins illimités, en analysant le comportement des individus, des entreprises et des gouvernements en matière de production, de distribution et de consommation. Il aborde les concepts de rareté, de coût alternatif, de microéconomie (prix, marchés) et de macroéconomie (croissance, inflation), et vise à comprendre les mécanismes de marché et les interrelations économiques.
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Farah
J’interviens principalement dans des contextes académiques, tant internationaux que français, avec une expertise particulière dans des programmes exigeants des compétences d’analyse, de structuration et d’autonomie.

Programme IB (International Baccalaureate)

Économie
Business Management
Français langue A et B
Individus & Société (PEI)
Theory of Knowledge (TOK)
Internal Assessment (IA)
Extended Essay (EE)

J’accompagne les élèves dans la compréhension des attentes du programme, la structuration de leur réflexion et la production de travaux académiques de qualité.

Système français

Économie - Droit et Gestion (filière STMG)
Sciences économiques et sociales (SES)
HGGSP
Préparation au Grand Oral

Au-delà des disciplines, je propose également un accompagnement transversal : méthodologie de travail, organisation, structuration des idées, préparation aux examens et concours et développement de compétences essentielles à la réussite scolaire.
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Ayoub
e-commerce (ou commerce électronique) désigne l'achat et la vente de biens ou services via Internet. Il couvre l'ensemble des transactions numériques, des boutiques en ligne aux market places, permettant aux entreprises de vendre directement aux consommateurs ou à d'autres entreprises 24h/24.
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Lakdhar
Le département d'études arabes, de psychologie et de sociologie est une unité académique interdisciplinaire qui explore les relations dynamiques entre le langage, le comportement humain et la société. Il propose une approche globale de l'étude de la langue arabe, intégrant les principes fondamentaux de la psychologie et de l'analyse socioculturelle. Les étudiants peuvent ainsi comprendre comment l'identité, la communication et les structures sociales interagissent dans les contextes arabophones. Grâce à une combinaison d'études linguistiques, de perspectives psychologiques et sociologiques, le département forme les étudiants à la pensée critique, aux compétences en recherche et à la sensibilité interculturelle. Les diplômés sont préparés à des carrières variées dans l'éducation, la recherche, les services sociaux, les institutions culturelles et les domaines internationaux où une compréhension approfondie du langage et du comportement humain est essentielle.
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Luce
Public concerné : Lycéens (SES, spécialité économie, préparation au bac). Étudiants en classes préparatoires ECS, ECE, BL souhaitant améliorer leur méthodologie et leur compréhension des grands enjeux économiques. Étudiants en licence d’économie, gestion ou sciences sociales ayant besoin de renforcement sur des points précis.

Déroulement d’un cours type :

1. Révision des notions essentielles à l’aide de fiches synthétiques et d’exemples concrets.
2. Explication approfondie et mise en pratique, avec des exercices adaptés au niveau de l’élève (commentaires de documents, plans détaillés de dissertations, études de cas).
3. Entraînement méthodologique pour structurer les raisonnements et argumentations, avec correction et feedback détaillé.

Cependant, j'insiste sur mon adaptabilité et ma bienveillance : chaque élève est unique, et je veille à construire un parcours d’apprentissage motivant et efficace, en fonction de ses besoins et de son rythme.

Excellente maîtrise des épreuves : ayant obtenu 18,5 à l’écrit d’HEC et 17 à l’oral, je connais parfaitement les attentes des correcteurs et les méthodes pour maximiser ses chances de réussite. Expérience académique solide : étudiante en Master à HEC Paris et Sciences Po en Public and Corporate Management, j’ai acquis une compréhension approfondie des mécanismes économiques et des politiques publiques.

Approche internationale et spécialisée : J’ai suivi le "Seminario de Economía Mexicana Contemporánea" au Mexique, au cours duquel j’ai rédigé un mémoire en espagnol sur les relations économiques entre les États-Unis et le Mexique, ainsi que sur les dynamiques du nearshoring. Cette expérience me permet d’apporter un regard enrichi sur les enjeux économiques globaux et d’illustrer mes cours avec des exemples concrets de commerce international et de géopolitique économique.
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Olivier
Bonjour,

Enseignant titulaire et Chef de Département avec 16 ans d'expérience, je propose un accompagnement de haut niveau pour les élèves en filières de Gestion et Commerce (sections G / Gestion au Luxembourg).

​Spécialiste des classes d'examen, je maîtrise parfaitement les thématiques critiques :
​Mathématiques financières : Intérêts, annuités, emprunts et rentabilité.
​Économie & Gestion : Analyse de flux, marketing mix.

​Ma méthode repose sur une pédagogie structurée, l'utilisation avancée d'Excel et une préparation intensive aux épreuves de fin d'année.

Mon objectif est de transformer les concepts complexes en mécanismes simples et maîtrisés.
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Emma
Je suis actuellement responsable du département de mathématiques dans une école du monde de l'IB et j'ai plus de 23 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques et de l'économie (niveau supérieur et niveau standard) du programme du diplôme de l'IB. Je suis titulaire d'une certification de catégorie 3 dans ces deux matières.

Mon travail est axé sur l'aide aux élèves pour réussir dans le système d'évaluation de l'IB, avec un accent particulier sur :

Résultats aux examens (épreuves 1, 2 et 3, le cas échéant)
Structure, méthodologie et critères de notation des évaluations internes (EI)
Clarté conceptuelle conforme aux exigences du programme et du barème de notation de l'IB

Au fil des ans, j'ai travaillé avec un large éventail d'élèves du programme IB, allant de ceux qui ont besoin d'un soutien structuré à ceux qui visent les meilleures notes (6-7). Mon approche est systématique : identifier les lacunes dans la compréhension, aligner les réponses sur les critères de l'IB et développer les techniques d'examen en conditions réelles.

Mon enseignement est structuré, précis et adapté aux exigences du programme actuel de mathématiques de l'IB (AA et AI) ainsi qu'aux normes d'évaluation de l'économie de l'IB.

Les séances sont généralement ciblées et orientées vers un objectif, et impliquent souvent :

Résolution ciblée des problèmes basée sur les tendances des examens antérieurs
Explication détaillée des exigences du barème de notation
Retour d'information structuré sur les travaux écrits
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Mathis
Mon objectif est de transmettre la logique et les bases nécessaire pour comprendre les enjeux soulevés par ces matières. Etant contre l'apprentissage par coeur classique, mon objectif est de permettre aux étudiants de lier les informations et de les articuler afin d'y trouver un sens et une motivation pour apprendre plus facilement.
Je suis actuellment étudiant en maîtrise à l'UNIGE sur le thème de l'histoire de l'économie internationale. Mon approche se veut pluridisciplinaire et a pour but de trouver un intérêt ou une application concrète au contenu abordé.
Les connaissance étant mieux absorbées par le jeu et l'interaction que par l'écoute seule, je chercherai le maximum de moyens différents pour que l'élève ne soit pas passif mais actif et intéressé.
Merci de m'avoir lu et n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Bonne journée
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Alessandra
Ce cours propose une introduction aux principaux concepts, théories et méthodes de la sociologie contemporaine, tout en accordant une attention particulière aux phénomènes de mobilité et de migration qui façonnent les sociétés actuelles.

À travers l’étude des auteurs classiques et des débats contemporains, les étudiant·e·s seront amené·e·s à comprendre comment les individus construisent leurs trajectoires au sein de structures sociales marquées par des inégalités, des transformations économiques, des mutations culturelles et des dynamiques globales. Le cours abordera des thèmes centraux tels que la socialisation, les identités, les classes sociales, les parcours de vie, les territoires, les rapports de pouvoir et les processus d’intégration.

Une attention particulière sera portée aux mobilités humaines sous leurs différentes formes : migrations internationales, mobilités étudiantes, mobilités professionnelles, circulations transnationales et nouvelles formes d’ancrage territorial. Les migrations seront analysées non seulement comme des déplacements géographiques, mais également comme des expériences sociales, émotionnelles et politiques qui interrogent les notions d’appartenance, de citoyenneté, d’inégalités et de justice sociale.

En s’appuyant sur des recherches empiriques récentes et sur des études de cas européennes et internationales, le cours permettra aux étudiant·e·s de développer une compréhension critique des enjeux contemporains liés aux migrations et aux mobilités. Une place importante sera également accordée aux méthodes qualitatives de recherche, notamment l’entretien, l’observation et les approches participatives, afin de familiariser les étudiant·e·s avec les pratiques concrètes de l’enquête sociologique.
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Hamid
Formation complète et structurée pour acquérir des compétences pratiques et théoriques dans le domaine concerné, avec des exercices concrets, un accompagnement progressif et des ressources pour favoriser l’autonomie et la réussite. optimisé
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Germain
Enseignant diplômé en Économie appliquée propose des cours spéciaux de préparation, de réactivation et de renforcer pour vaincre les épreuves de sciences économiques des examens et concours. Mon but est d'aider l'élève à maîtriser les notions de base ainsi que l'analyse économique à partir des exercices pratiques et des études de cas.

Ce cours est également utile pour les adultes qui sont dans le besoin d'une étude économique approfondie de leurs projets.
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Juliette
Je viens de terminer un master en enseignement à l'Université de Louvain-la-Neuve. Mon objectif : aider les enfants et ados qui ont des difficultés en mathématiques ou en sciences économiques à reprendre confiance et à progresser à leur rythme.
Je sais que ces matières peuvent vite sembler insurmontables quand on n'a pas les bonnes bases ou la bonne méthode. C'est pourquoi je prends le temps de revoir les notions mal comprises, d'expliquer avec des exemples concrets, et de faire en sorte que l'élève comprenne vraiment, plutôt que d'apprendre par cœur sans saisir le sens.
Mon but n'est pas seulement de faire remonter les notes, mais surtout de redonner confiance à l'élève dans ses propres capacités.
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David
Je propose des cours d’italien personnalisés, adaptés à votre niveau, à vos objectifs et à votre rythme d’apprentissage.

Nous pouvons travailler sur la conversation, la grammaire, la prononciation, le vocabulaire, la compréhension écrite et orale, ainsi que sur l’utilisation pratique de l’italien dans des situations réelles.

Je peux également vous accompagner si vous souhaitez utiliser l’italien dans un contexte professionnel : réunions, présentations, échanges par e-mail, vocabulaire du travail, communication formelle et italien des affaires.

Mes cours s’adressent aux débutants, aux étudiants de niveau intermédiaire ou avancé, ainsi qu’aux personnes qui souhaitent améliorer leur aisance à l’oral. L’objectif est de vous aider à parler avec plus de confiance, à progresser de manière structurée et à utiliser l’italien de façon naturelle.

Mon approche est claire, patiente et pratique. Chaque leçon combine explications simples, exemples concrets, exercices ciblés et conversation. Nous définirons ensemble vos priorités dès le premier cours afin de construire un parcours réellement adapté à vos besoins.
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Simon
Bonjour à tous,
Je me présente Simon, j'ai 22 ans, j'effectue actuellement un master en Economie à l'UCLouvain après avoir terminé un bachelier en sciences politiques, j'ai en cette fin d'année un peu de temps libre et je suis donc prêt à aider vos ados afin d'aborder une fin d'année plus sereine ! 😁​

Je propose donc du soutien pour les sciences économiques en secondaire mais également pour l'apprentissage des bases pour adultes (type économie politique)
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Sofian
Vous êtes étudiant en licence ou en master d’économie et vous cherchez un accompagnement pour réussir vos cours ou projets ? Je propose des cours particuliers dans les disciplines suivantes : Microéconomie : théorie du consommateur et du producteur, théorie des jeux, incertitude et risque, etc. Macroéconomie : modèles macroéconomiques (IS-LM-BP, AS-AD, WS-PS), modèles de croissance (Solow...), politiques économiques et monétaires. Économétrie : économétrie des séries temporelles univariées et multivariées, utilisation des logiciels R et Python, analyse de données. Économie appliquée : économie du risque, économie publique.
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Sahar
Le programme d'économie porte sur la gestion des ressources limitées pour satisfaire des besoins illimités, en analysant le comportement des individus, des entreprises et des gouvernements en matière de production, de distribution et de consommation. Il aborde les concepts de rareté, de coût alternatif, de microéconomie (prix, marchés) et de macroéconomie (croissance, inflation), et vise à comprendre les mécanismes de marché et les interrelations économiques.
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Farah
J’interviens principalement dans des contextes académiques, tant internationaux que français, avec une expertise particulière dans des programmes exigeants des compétences d’analyse, de structuration et d’autonomie.

Programme IB (International Baccalaureate)

Économie
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Français langue A et B
Individus & Société (PEI)
Theory of Knowledge (TOK)
Internal Assessment (IA)
Extended Essay (EE)

J’accompagne les élèves dans la compréhension des attentes du programme, la structuration de leur réflexion et la production de travaux académiques de qualité.

Système français

Économie - Droit et Gestion (filière STMG)
Sciences économiques et sociales (SES)
HGGSP
Préparation au Grand Oral

Au-delà des disciplines, je propose également un accompagnement transversal : méthodologie de travail, organisation, structuration des idées, préparation aux examens et concours et développement de compétences essentielles à la réussite scolaire.
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Ayoub
e-commerce (ou commerce électronique) désigne l'achat et la vente de biens ou services via Internet. Il couvre l'ensemble des transactions numériques, des boutiques en ligne aux market places, permettant aux entreprises de vendre directement aux consommateurs ou à d'autres entreprises 24h/24.
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Lakdhar
Le département d'études arabes, de psychologie et de sociologie est une unité académique interdisciplinaire qui explore les relations dynamiques entre le langage, le comportement humain et la société. Il propose une approche globale de l'étude de la langue arabe, intégrant les principes fondamentaux de la psychologie et de l'analyse socioculturelle. Les étudiants peuvent ainsi comprendre comment l'identité, la communication et les structures sociales interagissent dans les contextes arabophones. Grâce à une combinaison d'études linguistiques, de perspectives psychologiques et sociologiques, le département forme les étudiants à la pensée critique, aux compétences en recherche et à la sensibilité interculturelle. Les diplômés sont préparés à des carrières variées dans l'éducation, la recherche, les services sociaux, les institutions culturelles et les domaines internationaux où une compréhension approfondie du langage et du comportement humain est essentielle.
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Luce
Public concerné : Lycéens (SES, spécialité économie, préparation au bac). Étudiants en classes préparatoires ECS, ECE, BL souhaitant améliorer leur méthodologie et leur compréhension des grands enjeux économiques. Étudiants en licence d’économie, gestion ou sciences sociales ayant besoin de renforcement sur des points précis.

Déroulement d’un cours type :

1. Révision des notions essentielles à l’aide de fiches synthétiques et d’exemples concrets.
2. Explication approfondie et mise en pratique, avec des exercices adaptés au niveau de l’élève (commentaires de documents, plans détaillés de dissertations, études de cas).
3. Entraînement méthodologique pour structurer les raisonnements et argumentations, avec correction et feedback détaillé.

Cependant, j'insiste sur mon adaptabilité et ma bienveillance : chaque élève est unique, et je veille à construire un parcours d’apprentissage motivant et efficace, en fonction de ses besoins et de son rythme.

Excellente maîtrise des épreuves : ayant obtenu 18,5 à l’écrit d’HEC et 17 à l’oral, je connais parfaitement les attentes des correcteurs et les méthodes pour maximiser ses chances de réussite. Expérience académique solide : étudiante en Master à HEC Paris et Sciences Po en Public and Corporate Management, j’ai acquis une compréhension approfondie des mécanismes économiques et des politiques publiques.

Approche internationale et spécialisée : J’ai suivi le "Seminario de Economía Mexicana Contemporánea" au Mexique, au cours duquel j’ai rédigé un mémoire en espagnol sur les relations économiques entre les États-Unis et le Mexique, ainsi que sur les dynamiques du nearshoring. Cette expérience me permet d’apporter un regard enrichi sur les enjeux économiques globaux et d’illustrer mes cours avec des exemples concrets de commerce international et de géopolitique économique.
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Olivier
Bonjour,

Enseignant titulaire et Chef de Département avec 16 ans d'expérience, je propose un accompagnement de haut niveau pour les élèves en filières de Gestion et Commerce (sections G / Gestion au Luxembourg).

​Spécialiste des classes d'examen, je maîtrise parfaitement les thématiques critiques :
​Mathématiques financières : Intérêts, annuités, emprunts et rentabilité.
​Économie & Gestion : Analyse de flux, marketing mix.

​Ma méthode repose sur une pédagogie structurée, l'utilisation avancée d'Excel et une préparation intensive aux épreuves de fin d'année.

Mon objectif est de transformer les concepts complexes en mécanismes simples et maîtrisés.
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Emma
Je suis actuellement responsable du département de mathématiques dans une école du monde de l'IB et j'ai plus de 23 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques et de l'économie (niveau supérieur et niveau standard) du programme du diplôme de l'IB. Je suis titulaire d'une certification de catégorie 3 dans ces deux matières.

Mon travail est axé sur l'aide aux élèves pour réussir dans le système d'évaluation de l'IB, avec un accent particulier sur :

Résultats aux examens (épreuves 1, 2 et 3, le cas échéant)
Structure, méthodologie et critères de notation des évaluations internes (EI)
Clarté conceptuelle conforme aux exigences du programme et du barème de notation de l'IB

Au fil des ans, j'ai travaillé avec un large éventail d'élèves du programme IB, allant de ceux qui ont besoin d'un soutien structuré à ceux qui visent les meilleures notes (6-7). Mon approche est systématique : identifier les lacunes dans la compréhension, aligner les réponses sur les critères de l'IB et développer les techniques d'examen en conditions réelles.

Mon enseignement est structuré, précis et adapté aux exigences du programme actuel de mathématiques de l'IB (AA et AI) ainsi qu'aux normes d'évaluation de l'économie de l'IB.

Les séances sont généralement ciblées et orientées vers un objectif, et impliquent souvent :

Résolution ciblée des problèmes basée sur les tendances des examens antérieurs
Explication détaillée des exigences du barème de notation
Retour d'information structuré sur les travaux écrits
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Mathis
Mon objectif est de transmettre la logique et les bases nécessaire pour comprendre les enjeux soulevés par ces matières. Etant contre l'apprentissage par coeur classique, mon objectif est de permettre aux étudiants de lier les informations et de les articuler afin d'y trouver un sens et une motivation pour apprendre plus facilement.
Je suis actuellment étudiant en maîtrise à l'UNIGE sur le thème de l'histoire de l'économie internationale. Mon approche se veut pluridisciplinaire et a pour but de trouver un intérêt ou une application concrète au contenu abordé.
Les connaissance étant mieux absorbées par le jeu et l'interaction que par l'écoute seule, je chercherai le maximum de moyens différents pour que l'élève ne soit pas passif mais actif et intéressé.
Merci de m'avoir lu et n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
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Alessandra
Ce cours propose une introduction aux principaux concepts, théories et méthodes de la sociologie contemporaine, tout en accordant une attention particulière aux phénomènes de mobilité et de migration qui façonnent les sociétés actuelles.

À travers l’étude des auteurs classiques et des débats contemporains, les étudiant·e·s seront amené·e·s à comprendre comment les individus construisent leurs trajectoires au sein de structures sociales marquées par des inégalités, des transformations économiques, des mutations culturelles et des dynamiques globales. Le cours abordera des thèmes centraux tels que la socialisation, les identités, les classes sociales, les parcours de vie, les territoires, les rapports de pouvoir et les processus d’intégration.

Une attention particulière sera portée aux mobilités humaines sous leurs différentes formes : migrations internationales, mobilités étudiantes, mobilités professionnelles, circulations transnationales et nouvelles formes d’ancrage territorial. Les migrations seront analysées non seulement comme des déplacements géographiques, mais également comme des expériences sociales, émotionnelles et politiques qui interrogent les notions d’appartenance, de citoyenneté, d’inégalités et de justice sociale.

En s’appuyant sur des recherches empiriques récentes et sur des études de cas européennes et internationales, le cours permettra aux étudiant·e·s de développer une compréhension critique des enjeux contemporains liés aux migrations et aux mobilités. Une place importante sera également accordée aux méthodes qualitatives de recherche, notamment l’entretien, l’observation et les approches participatives, afin de familiariser les étudiant·e·s avec les pratiques concrètes de l’enquête sociologique.
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Formation complète et structurée pour acquérir des compétences pratiques et théoriques dans le domaine concerné, avec des exercices concrets, un accompagnement progressif et des ressources pour favoriser l’autonomie et la réussite. optimisé
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Enseignant diplômé en Économie appliquée propose des cours spéciaux de préparation, de réactivation et de renforcer pour vaincre les épreuves de sciences économiques des examens et concours. Mon but est d'aider l'élève à maîtriser les notions de base ainsi que l'analyse économique à partir des exercices pratiques et des études de cas.

Ce cours est également utile pour les adultes qui sont dans le besoin d'une étude économique approfondie de leurs projets.
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Je viens de terminer un master en enseignement à l'Université de Louvain-la-Neuve. Mon objectif : aider les enfants et ados qui ont des difficultés en mathématiques ou en sciences économiques à reprendre confiance et à progresser à leur rythme.
Je sais que ces matières peuvent vite sembler insurmontables quand on n'a pas les bonnes bases ou la bonne méthode. C'est pourquoi je prends le temps de revoir les notions mal comprises, d'expliquer avec des exemples concrets, et de faire en sorte que l'élève comprenne vraiment, plutôt que d'apprendre par cœur sans saisir le sens.
Mon but n'est pas seulement de faire remonter les notes, mais surtout de redonner confiance à l'élève dans ses propres capacités.
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David
Je propose des cours d’italien personnalisés, adaptés à votre niveau, à vos objectifs et à votre rythme d’apprentissage.

Nous pouvons travailler sur la conversation, la grammaire, la prononciation, le vocabulaire, la compréhension écrite et orale, ainsi que sur l’utilisation pratique de l’italien dans des situations réelles.

Je peux également vous accompagner si vous souhaitez utiliser l’italien dans un contexte professionnel : réunions, présentations, échanges par e-mail, vocabulaire du travail, communication formelle et italien des affaires.

Mes cours s’adressent aux débutants, aux étudiants de niveau intermédiaire ou avancé, ainsi qu’aux personnes qui souhaitent améliorer leur aisance à l’oral. L’objectif est de vous aider à parler avec plus de confiance, à progresser de manière structurée et à utiliser l’italien de façon naturelle.

Mon approche est claire, patiente et pratique. Chaque leçon combine explications simples, exemples concrets, exercices ciblés et conversation. Nous définirons ensemble vos priorités dès le premier cours afin de construire un parcours réellement adapté à vos besoins.
Garantie Le-Bon-Prof
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