Preparation aux examens Histoire-Géographie et Sciences Économiques et Sociales

Àpd 58 Fr /h

Professeur d’histoire-géographie avec une expérience de plus de 25 ans d’enseignement dans le secondaire, en lycée français et à l’international, examinatrice en classes préparatoires économiques et commerciales et correctrice des épreuves d’admission au concours d’entrée de Science Po Paris, je vous aide à préparer vos examens et concours, à réviser vos programmes et à maitriser les méthodes.
Rigoureuse et exigeante, j’adapterai ma pédagogie et mes connaissances à vos attentes et à vos objectifs de réussite, y compris pour des échéances d’examen urgentes.

Lieu

En ligne depuis la Suisse

Présentation

Education

Titulaire du diplôme du Baccalauréat littéraire, d' un master d'histoire moderne (mention très bien) et des concours du CAPES et de l' agrégation d' histoire-géographie.

Expérience / Qualifications

Professeur agrégé d'histoire-géographie, j'ai plus de de 25 ans d'enseignement dans le secondaire, en lycée français et à l'international.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Histoire

Sciences sociales

Géographie

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

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04-08

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16-20

20-24

Jonathan

4.61

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Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Justin

4.61

(89)

J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de 11 ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Emilce

4.61

(89)

Mai 2026 : À l’ère de la neurodiversité, la distinction binaire « une ou deux langues » chez les bilingues mérite d’être remise en question, question que les étudiants sont capables d’alimenter. J’ai toujours trouvé les modèles de production bilingue (et les omniprésentes diapositives PowerPoint) utilisés par les enseignants universitaires un frein, car ils manquent de clarté et d’explications ; tels qu’ils sont présentés, ils ne sont pas pertinents et n’offrent que peu d’informations ou d’exemples aux étudiants monolingues.

Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.

Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.

Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Bader

4.61

(89)

Embarquez pour une exploration captivante du monde juridique dans mon cours de droit complet. En tant que freelance expérimenté sur Apprentus, je propose une expérience d'apprentissage unique qui couvre les subtilités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez dans les principes fondamentaux, disséquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre l'essentiel du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage éclairant dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence.
Je poursuis un doctorat. Je suis professeur bénévole dans plusieurs associations, et je supervise des étudiants en travaux dirigés à la faculté. Je suis toujours financée par l'IRD pour des séminaires hebdomadaires tout au long de l'année sur le droit et la protection de l'environnement marin.
Je suis un jeune consultant. Adepte de la traduction de questions juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes afin d'obtenir des résultats favorables pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué des stages dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc.

Points forts du cours :

Fondements du droit :

Explorer les principes fondamentaux qui sous-tendent les systèmes juridiques.
Comprendre les bases du raisonnement et de l'analyse juridiques.
Perspectives du droit international :

Plonger dans les complexités du droit international.
Examiner le rôle des institutions et des traités internationaux.
Maîtrise du droit civil :

Naviguer dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés.
Apprenez à connaître les contrats, les délits et les droits de propriété en droit civil.
Apprentissage interactif :

Participez à des discussions et à des études de cas qui suscitent la réflexion.
Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel.
Approche personnalisée :

Bénéficiez d'une attention et d'une orientation personnalisées adaptées à votre style d'apprentissage.
Bénéficiez d'un programme flexible qui s'adapte à vos besoins et à vos intérêts.

Federico

4.61

(89)

Je travaille professionnellement dans les domaines de l'histoire et des relations internationales depuis 2010. Je propose des cours d'histoire européenne et d'histoire du colonialisme, axés sur les périodes moderne et contemporaine, adaptés à différents niveaux : élèves du secondaire préparant leurs examens finaux, étudiants de licence en histoire et étudiants avancés en master ou en doctorat.
Mes cours sont également ouverts aux passionnés d'histoire qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur ces sujets.

Salah

4.61

(89)

Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université.
Avec:
*révision, résumés
*consolidation des connaissances
* méthodologie de travail et exercices
*entraînements aux examens et épreuves
De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie.

Chloé

4.61

(89)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux collégiens devant surmonter quelconque difficulté dans l'étude des matières suivantes, à savoir le Français, les Mathématiques, les Sciences, l'Histoire ainsi que les Langues (Anglais et Espagnol).

Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature et passionnée par la beauté du pluridisciplinaire, le programme scolaire est révisé on ne peut plus régulièrement.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (Droit, Français, Mathématiques, Sciences, Histoire et Langues),et ce à tous niveaux (primaires, collégiens, Lycéens, Etudiants et Adultes).

En ce qui concerne mon expérience professorale dans les matières juridiques, je vous invite à consulter mon autre offre de cours consacrée à cela et publiée également sur Apprentus.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des élèves rencontrant des difficultés. Pour assurer le bon déroulé de ce cours et afin que le collégien se sente le plus décomplexé possible, il convient de rappeler que la base de toute conversation et compréhension reste l'écoute. L'écoute de son égal, et ce peu importe son âge.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Mesdames, Messieurs les collégien.nes, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite !

Anna

4.61

(89)

Vous avez envie de progresser? Vous cherchez une aide efficace pour vos devoirs ou ceux de vos enfants ? Vous voulez travailler dans une ambiance calme, studieuse, avec des objectifs précis ? Vous avez frappé à la bonne porte ! Je m'appelle Anna, je suis étudiante en Science Politique à l'Université de Rouen. Passionnée par la transmission et la pédagogie, je propose un accompagnement personnalisé pour les élèves du CP à la 3ème, principalement Français et en Histoire-Géographie. Pour le lycée des cours de méthodologie pour les matières comme HGGSP et l'Oral.
Pour vous faciliter le quotidien, je propose également des services de babysitting occasionnel pour les enfants à partir de 5 ans (idéal pour combiner garde de fin de journée et l'apprentissage).

Pour garantir un déclic et une progression constante, chaque séance est structurée de manière fluide:

Étape 1 : Comprendre - On revoit la leçon ensemble pour s'assurer que les bases et les notions essentielles sont parfaitement assimilées.
Étape 2: Appliquer - On décortique le cours à travers des exemples concrets et des exercices d'application guidés. Étape 3: S'autonomiser - L'élève réalise des exercices en autonomie, suivis d'une correction interactive à deux pour comprendre ses éventuelles erreurs.

Parce qu'on apprend mieux quand on se sent en confiance, je m'engage à offrir une ambiance à la fois calme, studieuse, détendue et bienveillante. Pas de stress, pas de jugement: nous avançons ensemble, au rythme de l'élève, pour booster ses notes et sa confiance en lui !

Éloïse

4.61

(89)

Vous avez terminé la rédaction de votre livret 2 VAE (social, médico-social, petite enfance)? Et vous vous inquiétez pour l'oral ?
Je peux vous préparer et vous aider à anticiper les questions des membres du jury, à repérer les points forts de votre écrit et les points à renforcer.

Gaby

4.61

(89)

De 7 à 77 ans, hors parcours scolaire.

Nous apprenons l’histoire ensemble à partir de vos connaissances et de vos questionnements, en discutant avec l’IA pour nous instruire tout en gardant la maîtrise de nos recherches.

Concrètement :
• Environ une heure par semaine sur Zoom avec partage d’écran
• ChatGPT comme support de recherche
• WhatsApp pour garder le fil entre deux rendez-vous
• Un document illustré après chaque séance pour garder la trace de nos découvertes

Le but : acquérir des connaissances, apprendre à s’instruire par soi-même, gagner progressivement en autonomie intellectuelle et acquérir une pratique aisée et naturelle de l’IA.

Au plaisir 🙂

Rémi

4.61

(89)

Professeur particulier – Histoire, Mathématiques & Sciences
Actuellement étudiant en Master recherche en Histoire, je propose des cours particuliers pour accompagner les élèves dans leur progression, reprendre les notions difficiles et leur redonner confiance dans leurs capacités.
Titulaire d’un baccalauréat Sciences et Techniques de Laboratoire (STL), je dispose également d’une solide formation scientifique, ce qui me permet d’enseigner et d’accompagner les élèves en mathématiques et en sciences, en complément de l’histoire.

Je m’adapte au niveau, aux besoins et au rythme de chaque élève. Mon objectif est avant tout de rendre les cours clairs, accessibles et personnalisés, en prenant le temps d’identifier les difficultés et de construire une méthode de travail adaptée.

Je peux notamment vous accompagner pour :

📚 Histoire : compréhension des cours, préparation aux contrôles et examens, méthodologie, dissertations et analyses de documents.
➗ Mathématiques : reprise des bases, exercices, préparation aux évaluations et accompagnement dans les devoirs.
🔬 Sciences : aide à la compréhension des notions, exercices et préparation aux contrôles.
📝 Méthodologie : organisation du travail, apprentissage des cours et préparation aux examens.
Que ce soit pour combler des lacunes, progresser, préparer un examen ou simplement gagner en confiance, je privilégie une approche bienveillante et pédagogique, adaptée à chaque élève.
N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins et définir ensemble la meilleure façon de vous accompagner !

Robinson

4.61

(89)

Ma méthode : Partir des besoins de l'élève pour progresser de la seconde à la Terminale.
=> Étude de documents, réponse à des questions problématisées.

Objectif des cours : structurer un raisonnement solide et formuler des arguments historiques ou géographiques.

Approche personnalisée pour retravailler les travaux faits en classe et progresser.

Rédaction et correction de nouveaux travaux et accompagnement dans la préparation d'exposés.

Alix

4.61

(89)

Dans la catégorie histoire je vais expliquer a l'élève ce élément principaux qui sont important, je vais transporter l'élève afin qu'il prenne goût a apprendre l'histoire, je ferais la même chose en géographie par contre j'enseigne sur un niveau collège, mais aussi au lycée plutôt en technologie. Et pour la lecture, je ferais apprendre a l'élève a a savoir prendre la parole sans peur, je luis donnerais des astuces afin qu'il n'est pas là boule au ventre pour qu'il puisse prendre confiance.

Lucas

4.61

(89)

Vous consacrez du temps aux révisions, mais vos résultats ne reflètent pas toujours vos efforts ? Je vous accompagne pour comprendre les cours, acquérir une méthode efficace et gagner en autonomie.

Enseignant et formateur, j’ai accompagné des collégiens en présentiel, ainsi que des élèves et étudiants de niveaux bac et post-bac, en classe et à distance. J’adapte chaque séance au niveau, aux difficultés et aux objectifs de l’apprenant.

Nous pouvons notamment travailler :
• En français : compréhension des textes, expression écrite, argumentation et préparation des épreuves écrites ou orales.
• En histoire-géographie : repères essentiels, compréhension des événements et des territoires, analyse de documents et construction de réponses organisées.
• En BTS : culture générale et expression, analyse de documents et développement d’une réflexion argumentée.
• En méthodologie : fiches de révision, mémorisation, prise de notes, lecture des consignes et organisation du travail.

La première séance permet de faire le point à partir de vos cours, de vos copies et de vos attentes. Les séances suivantes associent explications, exemples concrets, exercices progressifs et corrections commentées. Vous repartez avec des méthodes que vous pouvez réutiliser dans votre travail personnel.

Mon approche associe bienveillance et exigence : comprendre les erreurs, valoriser les progrès et apprendre à raisonner par soi-même.

Accompagnement ponctuel ou régulier, en ligne ou à domicile selon le secteur et les disponibilités.

Aurélien

4.61

(89)

Ancien étudiant en classe préparatoire littéraire, je propose des cours particuliers de Français, d'Histoire et de Géographie, ainsi que de l'aide aux devoirs. L'objectif est d'accompagner l'élève et de le faire progresser aussi bien en méthodes qu'en notions pures. De la 6ème à la Terminale, je m'adapte à chaque élève et propose des méthodes révision et d'apprentissage diverses, dans le but que l'élève trouve son propre rythme !