Cours particulier en mathématiques (Analyse - Algèbre )
Àpd 10.31 Fr /h
Les programmes en vigueur depuis quelques années invitent les professeurs de Mathématique à insister
davantage sur la notion de compétences à faire acquérir par leurs élèves plutôt que sur la matière à
proprement parler.
Ceci implique chez l'étudiant une autre attitude face à ses cours en ce sens qu'on lui demandera de fournir
un effort personnel plus important. Il devient responsable de sa formation, il devra en être le véritable
acteur.
Cependant , je serai à la disposition de chaque personne intéressée afin de pouvoir les aider à bien assimiler les approches mathématiques et de modéliser les choses pour bien comprendre les notions mathématiques quelques soient leurs objectifs ( révision pour des examens , intérêt personnel ..).
Les principaux objectifs de ce cours sont les suivant :
-acquérir certains réflexes et automatismes mathématiques, notamment dans les calculs
algébriques, reconnaître directement une situation particulière où s'appliquera telle formule ou
théorème.
-établir des liens évidents entre la théorie, les exercices d'application directe ainsi que les exercices
de vue d'ensemble.
-développer certaines formes de créativité et d'imagination dans le contexte rigide d'une théorie bien
définie.
davantage sur la notion de compétences à faire acquérir par leurs élèves plutôt que sur la matière à
proprement parler.
Ceci implique chez l'étudiant une autre attitude face à ses cours en ce sens qu'on lui demandera de fournir
un effort personnel plus important. Il devient responsable de sa formation, il devra en être le véritable
acteur.
Cependant , je serai à la disposition de chaque personne intéressée afin de pouvoir les aider à bien assimiler les approches mathématiques et de modéliser les choses pour bien comprendre les notions mathématiques quelques soient leurs objectifs ( révision pour des examens , intérêt personnel ..).
Les principaux objectifs de ce cours sont les suivant :
-acquérir certains réflexes et automatismes mathématiques, notamment dans les calculs
algébriques, reconnaître directement une situation particulière où s'appliquera telle formule ou
théorème.
-établir des liens évidents entre la théorie, les exercices d'application directe ainsi que les exercices
de vue d'ensemble.
-développer certaines formes de créativité et d'imagination dans le contexte rigide d'une théorie bien
définie.
Lieu
En ligne depuis la France
Présentation
Pour moi, l'enseignement est bien plus qu'un simple métier : c'est une véritable passion. C'est un moyen d'enrichir constamment mes compétences et de stimuler ma créativité, particulièrement dans le domaine des mathématiques.
Je suis convaincue que l'enseignement repose avant tout sur des motivations intrinsèques, où l'intérêt pour l'activité elle-même et le plaisir de partager sont essentiels. Le désir de transmettre mes connaissances, ainsi que ma passion pour cette discipline, est ce qui m'anime au quotidien. Mon objectif est de rendre l'apprentissage non seulement accessible, mais aussi enrichissant et inspirant pour chaque élève.
Je suis convaincue que l'enseignement repose avant tout sur des motivations intrinsèques, où l'intérêt pour l'activité elle-même et le plaisir de partager sont essentiels. Le désir de transmettre mes connaissances, ainsi que ma passion pour cette discipline, est ce qui m'anime au quotidien. Mon objectif est de rendre l'apprentissage non seulement accessible, mais aussi enrichissant et inspirant pour chaque élève.
Education
J'ai obtenu un baccalauréat en mathématiques en 2017, suivi de deux années de classes préparatoires en mathématiques et physique. Ces années de prépa m'ont permis d'intégrer une école d'ingénieurs en 2019, où j'ai poursuivi ma formation en informatique. En 2022, j'ai obtenu mon diplôme d'ingénieur en informatique.
Expérience / Qualifications
- J'occupe actuellement le poste de Développeuse web depuis deux ans, où je mets en pratique mes compétences en informatique.
- Professeur de Français : J'ai précédemment enseigné le français à des enfants âgés de 6 à 10 ans dans un centre de formation. Cette expérience m'a permis de développer des méthodes pédagogiques adaptées aux jeunes apprenants, tout en cultivant leur intérêt pour la langue.
- Professeur de Mathématiques : Par le passé, j'ai donné des cours particuliers de mathématiques à différents niveaux (débutant, intermédiaire et avancé). Cette expérience m'a permis de perfectionner une approche personnalisée pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève, en renforçant leur confiance et leurs compétences en mathématiques.
- Professeur de Français : J'ai précédemment enseigné le français à des enfants âgés de 6 à 10 ans dans un centre de formation. Cette expérience m'a permis de développer des méthodes pédagogiques adaptées aux jeunes apprenants, tout en cultivant leur intérêt pour la langue.
- Professeur de Mathématiques : Par le passé, j'ai donné des cours particuliers de mathématiques à différents niveaux (débutant, intermédiaire et avancé). Cette expérience m'a permis de perfectionner une approche personnalisée pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève, en renforçant leur confiance et leurs compétences en mathématiques.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
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