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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis juillet 2020
Professeur depuis juillet 2020
Professeur de musique donne des cours de batterie.
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Àpd 27.16 Fr /h
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Enseignement théorique et autodidacte , évaluation niveau.
Cours détaillés et progressifs de la base au plus complexe des rythmes afro et reggae.
Méthodes adaptées aux élèves de tout niveau par la pratique sur démo et exercices.
Enseignements et approches sur divers styles acceptés selon l'intéressement de l'élève.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Évry, France
  • Autour de Évry, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Musicien, batteur professionnel ayant plus de 20 ans d'expérience, realisation des tournées internationales et enregistrements en studio avec des artistes de renommée internationale ( TIKEN JAH FAKOLY, PABLO MOSES, MAGIC SYSTEM, CIE CREOLE, MEIWAY...).
Education
DEUG 1 SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION, BACCALAURÉAT SCIENTIFIQUE ( BAC D).
Lycée secondaire, collège, brevet d'étude du premier cycle(BEPC).
École primaire
Expérience / Qualifications
Master class et ateliers de batterie. Cours à domicile,
Auteur-compositeur, choriste, chanteur, batteur, percussioniste.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Cours par webcam
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Félix
Tout en se créant un répertoire, nous travaillerons l'oreille, le rythme, la technique.
Je mets l'accent sur la pratique, l'improvisation, et la relation entre vous et votre instrument dans le but de se faire plaisir sur sa basse.

D'accord, mais qu'est-ce qu'on bosse?

Les bases:

- le silence
- l'harmonie (gammes, accords, intervalles)
- le rythme (binaire, ternaire, swing, shuffle)
- le son (technique, nuance)
- le chiffrage des accords anglais ( A = la , E- = mi mineur , etc.)
- la culture musicale et les différentes façons d'écouter la musique

Au choix:

- l'improvisation (apprendre a jouer sans partition, devenir capable de jouer avec n'importe qui, n'importe quand)
- la musique de groupe en général (la basse moderne, les différents rôles des instruments dans un groupe)
- le jazz (les standards, le swing, les notions d'harmonies et d'improvisation)
- le rock, le funk (notions de groove, de placement rythmique, recherche de sonorités, les gammes pentatoniques)
- des jeux musicaux pour les enfants

L'instrument reste un outil pour faire de la musique, nous travaillerons donc pour devenir un MUSICIEN (avec l'aide d'une guitare basse).

Tout âge, tout niveau (à évaluer lors du premier cours)

Je reçois de préférence à domicile, ou à la rigueur près de chez moi (Paris EST). Ayant une vie musicale bien remplie les déplacements sont à éviter dans la mesure du possible.

N'hésitez pas à me contacter pour tout renseignement!

Informations supplémentaires:

Il est important que votre professeur vous corresponde musicalement (sauf cas contraire, si vous souhaitez combler des lacunes, ou découvrir un nouveau genre). C'est pourquoi je me présente en quelques lignes, afin que vous vous fassiez une idée du genre de bassiste que je suis :
J'ai commencé la basse il y a plus d'une dizaine d'année, j'ai tout d'abord découvert l'instrument seul (formation autodidacte).
J'ai par la suite joué dans plusieurs formation de Rock. Du rock je me suis intéressé à la Funk (style dans lequel la basse joue un rôle primordial). Je me suis par la suite de plus en plus intéressé à l'improvisation et donc à la musique Jazz. J'ai suivi deux années de cours au conservatoire du 9ème arrondissement à Paris avant de rejoindre l'IMEP (anciennement American School of Modern Music). Actuellement, je joue dans plusieurs formations: un groupe de jazz/funk et un groupe de jazz/rock.

Mes influences (en vrac): Jaco Pastorius, Weather Report Herbie Hancock, Chick Corea, George Duke, Miles Davis, Funkadélic/Parliament, James Brown, Prince, George benson, John Scofield, Hendrix, Zappa, Stanley Clarke, Al di meola, Paco de lucia, Bob marley, Marcus Miller, Kenny Garett, Bill evans, Lettuce, The Brecker Brothers, Return to Forever, Mahavishnu, Led Zep, Dire Straits, The Who, Rolling Stones, Aphex Twin, Squarepusher, Munir Hossn, Matthew Garrisson, Hadrien Feraud, Ron Carter, Linley Marthe, Maceo Parker, Paul Chambers, Mike Stern, Bob Berg et bien d'autres !
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Yantong
Que vous souhaitiez élever votre jeu de Chopin à un niveau supérieur ou jouer votre morceau préféré au piano, je suis là pour vous aider à atteindre cet objectif.

Forte d'une carrière professionnelle en tant que pianiste concertiste et professeur de piano, je suis titulaire de Diplôme supérieur d'enseignement avec mention très bien. En parallèle de ma carrière de pianiste solo professionnel, j'apprécie également la collaboration avec d'autres musiciens. Je suis titulaire de diplôme supérieur de musique de chambre et j’ai obtenu le DEM en accompagnement au piano au CRR d'Aubervilliers où j’ai acquis les compétences pour transpositions, harmonie, réduction d’orchestre et de choeur.

Avec ma formation en musicologie (Licence en musicologie), je suis en mesure de donner des cours particuliers en formation musicale, en harmonie et en histoire de la musique. Mon expérience couvre une vaste gamme d'âges et de parcours, allant des élèves de l'école primaire aux professionnels en reconversion, tels que des médecins à la retraite.

Alors, qu'attendez-vous ? Réservez dès maintenant votre premier cours, et entamez votre voyage vers l'excellence pianistique.


Whether you want to take your Chopin to the next level or play your favorite song on the piano, I can help you achieve your goal.

Embarking on a professional journey as both a concert pianist and piano instructor, I successfully obtained the "Diplôme supérieur d'enseignement" competition at the Ecole Normale de Musique de Paris Alfred Cortot with the distinction of "mention très bien." Concurrently with my solo pianist career, I derive pleasure from collaborating with fellow musicians. I obtained the "Diplôme Supérieur de musique de chambre" of école normale de musique de Paris and the DEM of piano accompagnement in CRR d’Aubervilliers where I acquired the skills of transposition, harmony, orchestra and choir reduction.

Utilizing my academic background in musicology (Bachelor's degree in musicology), I am skilled at offering private instruction in music theory, harmony, and music history. My extensive experience includes a wide range of students, from elementary school children to retired medical professionals.

What are you waiting for? Book your first class now and kick-start your journey to mastering the piano.

________

- Merci à Mes Étudiants -
Je tiens à commencer par exprimer ma sincère gratitude à tous mes étudiants qui ont pris le temps de me laisser des avis réfléchis et positifs. Vos mots gentils et vos retours détaillés comptent énormément pour moi et m’encouragent à continuer de partager ma passion pour la musique.


- Mon Engagement et Mes Attentes -
Je suis engagée à offrir des cours de haute qualité à un tarif accessible, soutenus par mon expérience professionnelle et l’accès à un piano Yamaha YUS5 neuf. Mon objectif est de rendre la musique accessible à ceux qui l’aiment. En retour, je demande aux étudiants de respecter mon temps et mes efforts en respectant les horaires convenus et les pratiques de communication.

Merci pour votre compréhension et votre soutien continu. Ensemble, nous pouvons créer un environnement d’apprentissage et de croissance positif et respectueux.
_________

- Thank You to My Students -
I want to start by expressing my heartfelt gratitude to all my students who have taken the time to leave me thoughtful and positive reviews. Your kind words and detailed feedback truly mean a lot to me and motivate me to continue sharing my passion for music.

- My Commitment and Expectations -
I am dedicated to offering high-quality lessons at an approachable rate, supported by my professional background and access to a brand-new Yamaha YUS5 piano. My goal is to make music accessible to those who love it. In return, I ask that students respect my time and effort by adhering to agreed-upon schedules and communication practices.

Thank you for your understanding and continued support. Together, we can create a positive and respectful environment for learning and growth.
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Djiji
Ma démarche pédagogique s’appuie sur trois piliers:
- la pratique instrumentale (80% du temps),
- la pratique du Solfège adapté à l’harmonica (10% du temps),
- et la connaissance de l’Harmonie (10% du temps),
L’élève utilisera ces trois axes grâce aux supports musicaux proposés.
Un espace vous sera dédié pour le stockage de ces supports .


Mon expérience en concert (50 par an) représente un atout majeur dans l’encadrement d’élèves.
Cet atout est complété par mon expérience extra-musicale, puisque j’ai géré un centre de formation en informatique et dispensait des formations.
Dans ce cadre, j’ai été formé à la communication interpersonnelle (Analyse transactionnelle et PNL)


Ma pédagogie instrumentale ne repose pas, comme le veut la tradition, à enseigner de la même façon que ce que l’on m’a enseigné.
Lorsque l’on débute l’apprentissage d’un instrument de musique, on songe rarement à une carrière de musicien.
Par conséquent, mon but premier n’est pas de former des musiciens de carrière, mais plutôt d’éduquer musicalement par l’apprentissage soutenu de l’instrument.
Il est fondamental de se rappeler que l’apprentissage d’un instrument de musique vise d’abord à développer le goût pour la musique et savoir communiquer que la musique s’adresse à la vie du sentiment.


L’Harmonica est essentiellement un instrument dédié à l’improvisation
Mon programme aborde les problématiques liées à l’improvisation dès le début de l’apprentissage.
Pour arriver à une compréhension de ce qui est en jeu dans la pratique de l’improvisation dans toute sa complexité, il convient d'avoir une approche globale (solfège et Harmonie).

L’improvisation permet d’aborder l’interprétation du thème d’un morceau.
Le jeu sur un playback est donc indispensable.
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Lingling
Je suis diplômée de la Faculté de musique de l’Université du Sud-Ouest et j’ai poursuivi mes études au Conservatoire de Bordeaux. J’ai eu la chance de suivre l’enseignement du professeur Li Ke, ancien membre de l’Orchestre symphonique national de Chine, ainsi que du violoniste français Stéphane Rougier, premier violon de l’Orchestre national de Bordeaux.

Avec huit ans d’expérience dans l’enseignement du violon et en tant que violoniste et créatrice de contenu musicale, je compte plus de 1,2 million de fans sur l’ensemble des réseaux sociaux.

Je propose les cours suivants :

🎻 Cours particuliers de violon
Cours individuels adaptés aux capacités et au rythme de chaque élève, avec un programme sur mesure. L’apprentissage intègre également des notions de théorie musicale et solfège pour développer le sens musical. À la fin de chaque cycle, un MV sera enregistré pour évaluer les progrès de l’élève et il y aura des opportunités de performance sur scène pour développer la confiance et la présence scénique.

🎻 Cours de musique de chambre
Cours en ensemble pour travailler la cohésion et la collaboration avec les autres musiciens. Apprendre à plusieurs stimule l’intérêt et l’enthousiasme, et des performances sur scène sont également possibles.

🎻 Cours ludiques de théorie musicale
La théorie et le solfège sont les bases de tout apprentissage musical. Avec des explications claires et des jeux interactifs, je rends la théorie musicale accessible et amusante, tout en entraînant l’oreille et le rythme des élèves.

🎻 Cours d’écoute et d’analyse musicale
Vous trouvez la musique classique difficile à comprendre ? Ou vous êtes perdu·e dans la diversité de la musique pop contemporaine ? Ces cours couvrent l’histoire de la musique et l’analyse musicale, du classique aux musiques actuelles, pour guider pas à pas l’élève et développer sa curiosité et son goût pour la musique.

📍 Lieu des cours : Villejuif, proche du 13e arrondissement, métro ligne 7

🎵 Services supplémentaires : location et vente d’instruments tels que violon, guitare, clarinette, guqin, erhu, hulusi, etc.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Félix
Tout en se créant un répertoire, nous travaillerons l'oreille, le rythme, la technique.
Je mets l'accent sur la pratique, l'improvisation, et la relation entre vous et votre instrument dans le but de se faire plaisir sur sa basse.

D'accord, mais qu'est-ce qu'on bosse?

Les bases:

- le silence
- l'harmonie (gammes, accords, intervalles)
- le rythme (binaire, ternaire, swing, shuffle)
- le son (technique, nuance)
- le chiffrage des accords anglais ( A = la , E- = mi mineur , etc.)
- la culture musicale et les différentes façons d'écouter la musique

Au choix:

- l'improvisation (apprendre a jouer sans partition, devenir capable de jouer avec n'importe qui, n'importe quand)
- la musique de groupe en général (la basse moderne, les différents rôles des instruments dans un groupe)
- le jazz (les standards, le swing, les notions d'harmonies et d'improvisation)
- le rock, le funk (notions de groove, de placement rythmique, recherche de sonorités, les gammes pentatoniques)
- des jeux musicaux pour les enfants

L'instrument reste un outil pour faire de la musique, nous travaillerons donc pour devenir un MUSICIEN (avec l'aide d'une guitare basse).

Tout âge, tout niveau (à évaluer lors du premier cours)

Je reçois de préférence à domicile, ou à la rigueur près de chez moi (Paris EST). Ayant une vie musicale bien remplie les déplacements sont à éviter dans la mesure du possible.

N'hésitez pas à me contacter pour tout renseignement!

Informations supplémentaires:

Il est important que votre professeur vous corresponde musicalement (sauf cas contraire, si vous souhaitez combler des lacunes, ou découvrir un nouveau genre). C'est pourquoi je me présente en quelques lignes, afin que vous vous fassiez une idée du genre de bassiste que je suis :
J'ai commencé la basse il y a plus d'une dizaine d'année, j'ai tout d'abord découvert l'instrument seul (formation autodidacte).
J'ai par la suite joué dans plusieurs formation de Rock. Du rock je me suis intéressé à la Funk (style dans lequel la basse joue un rôle primordial). Je me suis par la suite de plus en plus intéressé à l'improvisation et donc à la musique Jazz. J'ai suivi deux années de cours au conservatoire du 9ème arrondissement à Paris avant de rejoindre l'IMEP (anciennement American School of Modern Music). Actuellement, je joue dans plusieurs formations: un groupe de jazz/funk et un groupe de jazz/rock.

Mes influences (en vrac): Jaco Pastorius, Weather Report Herbie Hancock, Chick Corea, George Duke, Miles Davis, Funkadélic/Parliament, James Brown, Prince, George benson, John Scofield, Hendrix, Zappa, Stanley Clarke, Al di meola, Paco de lucia, Bob marley, Marcus Miller, Kenny Garett, Bill evans, Lettuce, The Brecker Brothers, Return to Forever, Mahavishnu, Led Zep, Dire Straits, The Who, Rolling Stones, Aphex Twin, Squarepusher, Munir Hossn, Matthew Garrisson, Hadrien Feraud, Ron Carter, Linley Marthe, Maceo Parker, Paul Chambers, Mike Stern, Bob Berg et bien d'autres !
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Que vous souhaitiez élever votre jeu de Chopin à un niveau supérieur ou jouer votre morceau préféré au piano, je suis là pour vous aider à atteindre cet objectif.

Forte d'une carrière professionnelle en tant que pianiste concertiste et professeur de piano, je suis titulaire de Diplôme supérieur d'enseignement avec mention très bien. En parallèle de ma carrière de pianiste solo professionnel, j'apprécie également la collaboration avec d'autres musiciens. Je suis titulaire de diplôme supérieur de musique de chambre et j’ai obtenu le DEM en accompagnement au piano au CRR d'Aubervilliers où j’ai acquis les compétences pour transpositions, harmonie, réduction d’orchestre et de choeur.

Avec ma formation en musicologie (Licence en musicologie), je suis en mesure de donner des cours particuliers en formation musicale, en harmonie et en histoire de la musique. Mon expérience couvre une vaste gamme d'âges et de parcours, allant des élèves de l'école primaire aux professionnels en reconversion, tels que des médecins à la retraite.

Alors, qu'attendez-vous ? Réservez dès maintenant votre premier cours, et entamez votre voyage vers l'excellence pianistique.


Whether you want to take your Chopin to the next level or play your favorite song on the piano, I can help you achieve your goal.

Embarking on a professional journey as both a concert pianist and piano instructor, I successfully obtained the "Diplôme supérieur d'enseignement" competition at the Ecole Normale de Musique de Paris Alfred Cortot with the distinction of "mention très bien." Concurrently with my solo pianist career, I derive pleasure from collaborating with fellow musicians. I obtained the "Diplôme Supérieur de musique de chambre" of école normale de musique de Paris and the DEM of piano accompagnement in CRR d’Aubervilliers where I acquired the skills of transposition, harmony, orchestra and choir reduction.

Utilizing my academic background in musicology (Bachelor's degree in musicology), I am skilled at offering private instruction in music theory, harmony, and music history. My extensive experience includes a wide range of students, from elementary school children to retired medical professionals.

What are you waiting for? Book your first class now and kick-start your journey to mastering the piano.

________

- Merci à Mes Étudiants -
Je tiens à commencer par exprimer ma sincère gratitude à tous mes étudiants qui ont pris le temps de me laisser des avis réfléchis et positifs. Vos mots gentils et vos retours détaillés comptent énormément pour moi et m’encouragent à continuer de partager ma passion pour la musique.


- Mon Engagement et Mes Attentes -
Je suis engagée à offrir des cours de haute qualité à un tarif accessible, soutenus par mon expérience professionnelle et l’accès à un piano Yamaha YUS5 neuf. Mon objectif est de rendre la musique accessible à ceux qui l’aiment. En retour, je demande aux étudiants de respecter mon temps et mes efforts en respectant les horaires convenus et les pratiques de communication.

Merci pour votre compréhension et votre soutien continu. Ensemble, nous pouvons créer un environnement d’apprentissage et de croissance positif et respectueux.
_________

- Thank You to My Students -
I want to start by expressing my heartfelt gratitude to all my students who have taken the time to leave me thoughtful and positive reviews. Your kind words and detailed feedback truly mean a lot to me and motivate me to continue sharing my passion for music.

- My Commitment and Expectations -
I am dedicated to offering high-quality lessons at an approachable rate, supported by my professional background and access to a brand-new Yamaha YUS5 piano. My goal is to make music accessible to those who love it. In return, I ask that students respect my time and effort by adhering to agreed-upon schedules and communication practices.

Thank you for your understanding and continued support. Together, we can create a positive and respectful environment for learning and growth.
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Ma démarche pédagogique s’appuie sur trois piliers:
- la pratique instrumentale (80% du temps),
- la pratique du Solfège adapté à l’harmonica (10% du temps),
- et la connaissance de l’Harmonie (10% du temps),
L’élève utilisera ces trois axes grâce aux supports musicaux proposés.
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Mon expérience en concert (50 par an) représente un atout majeur dans l’encadrement d’élèves.
Cet atout est complété par mon expérience extra-musicale, puisque j’ai géré un centre de formation en informatique et dispensait des formations.
Dans ce cadre, j’ai été formé à la communication interpersonnelle (Analyse transactionnelle et PNL)


Ma pédagogie instrumentale ne repose pas, comme le veut la tradition, à enseigner de la même façon que ce que l’on m’a enseigné.
Lorsque l’on débute l’apprentissage d’un instrument de musique, on songe rarement à une carrière de musicien.
Par conséquent, mon but premier n’est pas de former des musiciens de carrière, mais plutôt d’éduquer musicalement par l’apprentissage soutenu de l’instrument.
Il est fondamental de se rappeler que l’apprentissage d’un instrument de musique vise d’abord à développer le goût pour la musique et savoir communiquer que la musique s’adresse à la vie du sentiment.


L’Harmonica est essentiellement un instrument dédié à l’improvisation
Mon programme aborde les problématiques liées à l’improvisation dès le début de l’apprentissage.
Pour arriver à une compréhension de ce qui est en jeu dans la pratique de l’improvisation dans toute sa complexité, il convient d'avoir une approche globale (solfège et Harmonie).

L’improvisation permet d’aborder l’interprétation du thème d’un morceau.
Le jeu sur un playback est donc indispensable.
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Je suis diplômée de la Faculté de musique de l’Université du Sud-Ouest et j’ai poursuivi mes études au Conservatoire de Bordeaux. J’ai eu la chance de suivre l’enseignement du professeur Li Ke, ancien membre de l’Orchestre symphonique national de Chine, ainsi que du violoniste français Stéphane Rougier, premier violon de l’Orchestre national de Bordeaux.

Avec huit ans d’expérience dans l’enseignement du violon et en tant que violoniste et créatrice de contenu musicale, je compte plus de 1,2 million de fans sur l’ensemble des réseaux sociaux.

Je propose les cours suivants :

🎻 Cours particuliers de violon
Cours individuels adaptés aux capacités et au rythme de chaque élève, avec un programme sur mesure. L’apprentissage intègre également des notions de théorie musicale et solfège pour développer le sens musical. À la fin de chaque cycle, un MV sera enregistré pour évaluer les progrès de l’élève et il y aura des opportunités de performance sur scène pour développer la confiance et la présence scénique.

🎻 Cours de musique de chambre
Cours en ensemble pour travailler la cohésion et la collaboration avec les autres musiciens. Apprendre à plusieurs stimule l’intérêt et l’enthousiasme, et des performances sur scène sont également possibles.

🎻 Cours ludiques de théorie musicale
La théorie et le solfège sont les bases de tout apprentissage musical. Avec des explications claires et des jeux interactifs, je rends la théorie musicale accessible et amusante, tout en entraînant l’oreille et le rythme des élèves.

🎻 Cours d’écoute et d’analyse musicale
Vous trouvez la musique classique difficile à comprendre ? Ou vous êtes perdu·e dans la diversité de la musique pop contemporaine ? Ces cours couvrent l’histoire de la musique et l’analyse musicale, du classique aux musiques actuelles, pour guider pas à pas l’élève et développer sa curiosité et son goût pour la musique.

📍 Lieu des cours : Villejuif, proche du 13e arrondissement, métro ligne 7

🎵 Services supplémentaires : location et vente d’instruments tels que violon, guitare, clarinette, guqin, erhu, hulusi, etc.
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