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Cours de soutien scolaire en histoire, géographie, français, méthodologie
Enseignante diplômée de la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne , et actuellement en poste auprès d'adolescents, je propose une pédagogie individualisée, une aide pour acquérir des compétences d'analyse et de synthèse, pour apprendre à structurer sa pensée et à acquérir une méthodologie, ou encore une aide pour la préparation aux examens.
Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger, de l'aider à être autonome et responsable de son apprentissage.
Au plaisir de faire votre connaissance!
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Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Ferney-Voltaire, France
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Info générales
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 30 minutes 45 minutes 60 minutes |
Enseigné en : | français, anglais, espagnol |
Présentation
J’ai une grande expérience dans l’enseignement et dans l’encadrement scolaire, notamment auprès des adolescents, ayant travaillé dans plusieurs établissements scolaires des cantons de Genève et de Vaud depuis 7ans. En parallèle de l’enseignement, je supervise également des devoirs parrainés et des heures de soutien scolaire pour des élèves de 10 à 14 ans depuis 2016.De nature dynamique et sociable, j'aime transmettre dans un climat de confiance, de bienveillance et de bonne humeur.
Education
MASTER Enseignement secondaire 1 – Haute Ecole Pédagogique de LausanneMASTER II Professionnel Métiers du patrimoine monumental et mobilier
Spécialité médiation culturelle
MASTER I Recherche Histoire contemporaine
LICENCE Histoire
Expérience / Qualifications
Enseignante d'histoire au cycle d'orientation depuis 2013Soutien scolaire auprès d'élèves de primaire et de secondaire depuis 2013
Commentaires (1)
A l'écoute, très sérieuse et professionnelle
Enseignante diplômée de la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne , et actuellement en poste auprès d'adolescents, j'ai une grande expérience dans l'aide aux devoirs et le soutien scolaire pour les élèves de primaire et de secondaire, principalement pour les matières littéraires.
Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger, de l'aider à être autonome et responsable de son apprentissage.
Au plaisir de faire votre connaissance et de participer à l'épanouissement scolaire de votre enfant.
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Envoyez un message à Virginie et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Virginie sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis avril 2020
- Numéro de téléphone vérifié.
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Enfin, j'accorde une grande importance à l'humain, c'est pour cela que je communique et échange beaucoup avec les élèves, les parents à l'issue, et en dehors des heures de cours. Je reste à disposition de mes élèves à tout moment pendant l’année.
Pour finir, Je me déplace à domicile. Possibilité en ligne dans certains cas particuliers.
Coup de pouce pour Baccalauréat/Maturité/Collège/Cycle
Professeur de l'éducation nationale française, détaché dans l'enseignement privé en Suisse, je propose une aide en français: révision des notions vues en classe, aide aux devoirs (dissertation, commentaire composé), approfondissement méthodologique.
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Accompagnement d’élèves en situation de handicap, diplômée d’Etude en Sciences Sociales et Educatives (DESSEUR)
METHODOLOGIE :
Mon approche bienveillante, avec une écoute attentive, une présence rassurante et des méthodes reconnues et individualisées, me permet d’obtenir des résultats réels et visibles avec les enfants notamment atteints de troubles du comportement (couvrant tout le spectre autistique, syndrome d’Asperger, troubles de l’attention avec/sans hyperactivité...), mais également tout enfant présentant un handicap lui rendant l’entrée dans les apprentissages plus délicate ou plus difficile.
Mon accompagnement peut-être provisoire ou sur le long-terme, et s'adresse également aux adultes. Je suis formée à la CNV (communication non violente) me permettant une méthodologie cognitivo-comportementale s’intéressant plus particulièrement aux émotions liées aux besoins de l’enfant ou de l'adulte, aux mécanismes de défense ou d’anxiété, et offrant une approche globale de la personne.
PARCOURS :
Je suis au bénéfice d’un DESSEUR (Diplôme d’Etude en Sciences Sociales et Educatives, de l’Université de Reims), ainsi que d’une formation AESH (Accompagnement éducatif et scolaire d’Elèves en Situation de Handicap). Initialement, ma formation repose sur un parcours académique en Economie Sociale et Familiale (BTS en E.S.F.). Je travaille depuis plus de 5 ans dans les écoles primaires auprès d'enfants en situation de handicap.
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Professeur de français,mon cours s'adresse aux collégiens,je leur apporte une aide méthodologique,pour les préparer aux exigences attendus au collège.(grammaire,rédaction).une préparation active au diplômé national du brevet.mon cours s'adresse aussi aux adultes,j'apporte une méthode d’analyse littéraire pour appréhender de façon sereine la littérature française.Je propose aussi des cours de communication,des discutions autour des questions de société afin de développer les capacités orales et le sens critique.
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Je suis Formatrice de FLE , milieux scolaire et entrepreneurial , enseignante au primaire et au lycée j’enseigne le français à tous les niveaux également aux adultes .
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J’adapte mes cours en fonctions du niveaux , je prépare mes élèves aux examens DILF DELF DALF ... naturalisation française , obtention titre de séjour ...
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-À mes apprenants, je fournis des livrets d'activités en pdf que nous utilisons durant le cours et à mon absence ils peuvent pratiquer ce que nous avons appris.
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Cours de français, et cours de soutien en français
Ce cours est pour des enfants, adolescents et adultes désireux d'avoir soit un soutien scolaire soit un apprentissage complet du français de manière simple, didactique et personnalisée par une professeure venant d'être diplômée de Master.
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Cours particuliers de français pour adultes et adolescents avec un locuteur natif français dans le comté de Mayo
Au cours des deux dernières décennies, j'ai eu le privilège de donner des cours particuliers en français et en anglais. Mes étudiants sont variés en termes d'âge, d'origine et d'origine, allant des enfants, des adolescents, des adultes, des professionnels et même des seniors âgés de 85 ans et plus.
Vous vous demandez peut-être pourquoi j'enseigne les deux langues. Eh bien, je suis bilingue, d'origine américaine et suisse/française, et je réside actuellement en Irlande. Ce mélange unique d'expériences me dote d'une approche pédagogique forte et pertinente. Je possède une compréhension intime des deux cultures, ce qui me permet d'adapter mes cours aux besoins spécifiques de mes élèves.
Mon parcours d’enseignant a commencé lors de mes études en travail social en Suisse romande. J'ai commencé à proposer des cours particuliers de français et d'anglais pour compléter mes revenus, et j'ai rapidement découvert ma passion. Même après avoir obtenu mon diplôme et entrepris une carrière à temps plein, je ne pouvais pas supporter d'abandonner cette activité enrichissante. J'ai apprécié l'opportunité d'entrer en contact avec des personnes diverses et de les aider à atteindre leurs objectifs linguistiques.
Dans ma méthodologie d'enseignement, l'interactivité occupe une place centrale. J'utilise une variété d'outils d'apprentissage attrayants, notamment des photos, des articles de journaux, de la musique, des vidéos, etc. Mon approche est très adaptable, en mettant l'accent sur la réponse aux priorités uniques de chaque élève. Certains cherchent à affiner leur prononciation, leur grammaire et leur vocabulaire, tandis que d'autres ont besoin d'aide pour des présentations ou des discours à l'école ou au travail. Certains aspirent simplement à acquérir une nouvelle langue pour enrichir leur culture générale. Je me spécialise également dans l'enseignement aux jeunes enfants, ce qui témoigne de ma formation et de mon expérience.
Ce que vous gagnerez de mes cours va au-delà d’une prononciation impeccable et d’un vocabulaire et d’une grammaire améliorés. Vous acquerrez également une compréhension approfondie de la culture associée à chaque langue. Lorsque l'on parle une langue, il est essentiel d'apprécier le mode de vie, les traditions et le patrimoine des nations où elle prospère. Le français et l’anglais sont parlés comme langues principales dans de nombreux pays du monde, chacun avec son propre accent et ses propres nuances culturelles. Le processus d'apprentissage est illimité !
En plus de mes cours de langue, je suis généalogiste et j'anime des séminaires spirituels (non religieux) dans le magnifique ouest de l'Irlande. Ma passion pour la cuisine végétarienne et végétalienne ajoute une dimension savoureuse à ma vie. De plus, je suis titulaire d'un diplôme en éducation de la petite enfance et j'exploite depuis de nombreuses années un établissement privé « avant et après l'école » ainsi que des camps d'été destinés aux enfants âgés de 4 à 12 ans.
Je suis vraiment enthousiasmé par la perspective de vous rencontrer et de travailler avec vous !
Cours particuliers de français (en ligne) avec un professeur natif expérimenté à Shanghai.
Salut à tous,
Je m'appelle Mathieu, 40 ans, je viens de Paris, France. Je suis professeur de français professionnel à temps plein. J'ai vécu à Shanghai pendant plus de 5 ans où j'ai enseigné dans des entreprises et des instituts de langues français.
Aujourd'hui, je donne principalement des cours particuliers en freelance, en tête-à-tête. J'ai 12 ans d'expérience en enseignement en Chine et en France, en présentiel et en ligne via Skype ou d'autres outils similaires. J'enseigne également dans une école de commerce ici à Paris. Vous pouvez consulter les commentaires laissés par certains de mes étudiants sur mon profil pour constater que je suis un enseignant sérieux et compétent.
Je parle couramment l'anglais et parle un mandarin chinois intermédiaire.
J'ai tout le matériel nécessaire à votre disposition, des fichiers PDF, des fichiers audio et bien plus encore. J'adapte toujours mes cours aux besoins de l'élève. Nous pouvons nous concentrer sur ce qui est le plus important pour vous.
Contactez-moi pour toute information complémentaire, je suis prêt à discuter de vos objectifs et de ma méthode d’enseignement avec vous afin que vous puissiez vous décider.
Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 10 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique.
Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
Ce qui ne fera pas l'objet du cours :
apprendre des listes de verbes ;
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imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
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les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ;
briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ;
placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique.
Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Je me réjouis de faire votre connaissance.
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