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Développement informatique programmation c dev c++ / /
Introduction au langage C :
Histoire et contexte du langage C.
Structure d'un programme en C.
Compilation et exécution d'un programme en C.
Syntaxe de base :
Types de données (entiers, réels, caractères, pointeurs, etc.).
Variables et constantes.
Opérateurs arithmétiques, logiques et de comparaison.
Contrôle de flux :
Structures de contrôle (if, else if, else, switch, etc.).
Boucles (for, while, do-while).
Fonctions et procédures :
Définition et appel de fonctions.
Passage de paramètres.
Retour de valeurs.
Tableaux et pointeurs :
Déclaration et utilisation de tableaux.
Pointeurs et opérations sur les pointeurs.
Allocation dynamique de mémoire.
Structures de données :
Structures.
Enumérations.
Entrée/Sortie :
Utilisation de la bibliothèque <stdio.h> pour l'entrée/sortie.
Lecture et écriture de fichiers.
Préprocesseur :
Directives du préprocesseur (#define, #include, etc.).
Utilisation des macros.
Programmation modulaire :
Organisation du code en fichiers source et en-têtes.
Compilation séparée.
Gestion des erreurs :
Gestion des erreurs de syntaxe.
Gestion des erreurs d'exécution.
Utilisation de techniques de débogage.
Programmation avancée (selon le niveau du cours) :
Fonctions récursives.
Manipulation de chaînes de caractères.
Utilisation avancée des pointeurs.
Utilisation de structures de données dynamiques (listes chaînées, piles, files, etc.).
Introduction à la programmation multithreadée (avec l'utilisation de bibliothèques externes).
Bonnes pratiques de programmation :
Commenter le code.
Nommer les variables et fonctions de manière significative.
Utilisation de la mise en forme cohérente du code.
Gestion des erreurs et des exceptions.
Histoire et contexte du langage C.
Structure d'un programme en C.
Compilation et exécution d'un programme en C.
Syntaxe de base :
Types de données (entiers, réels, caractères, pointeurs, etc.).
Variables et constantes.
Opérateurs arithmétiques, logiques et de comparaison.
Contrôle de flux :
Structures de contrôle (if, else if, else, switch, etc.).
Boucles (for, while, do-while).
Fonctions et procédures :
Définition et appel de fonctions.
Passage de paramètres.
Retour de valeurs.
Tableaux et pointeurs :
Déclaration et utilisation de tableaux.
Pointeurs et opérations sur les pointeurs.
Allocation dynamique de mémoire.
Structures de données :
Structures.
Enumérations.
Entrée/Sortie :
Utilisation de la bibliothèque <stdio.h> pour l'entrée/sortie.
Lecture et écriture de fichiers.
Préprocesseur :
Directives du préprocesseur (#define, #include, etc.).
Utilisation des macros.
Programmation modulaire :
Organisation du code en fichiers source et en-têtes.
Compilation séparée.
Gestion des erreurs :
Gestion des erreurs de syntaxe.
Gestion des erreurs d'exécution.
Utilisation de techniques de débogage.
Programmation avancée (selon le niveau du cours) :
Fonctions récursives.
Manipulation de chaînes de caractères.
Utilisation avancée des pointeurs.
Utilisation de structures de données dynamiques (listes chaînées, piles, files, etc.).
Introduction à la programmation multithreadée (avec l'utilisation de bibliothèques externes).
Bonnes pratiques de programmation :
Commenter le code.
Nommer les variables et fonctions de manière significative.
Utilisation de la mise en forme cohérente du code.
Gestion des erreurs et des exceptions.
Informations supplémentaires
application dev c++Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Fès, Maroc









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Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Poser une question
Envoyez un message à Jalil et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Jalil sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00) New York
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àpd 11.86FrCours à domicile
Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis mai 2024
- Connecté à Google
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Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours :
Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules
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Je suis ingénieur en aérospatiale, titulaire d'un master en physique quantique et titulaire d'un doctorat en physique computationnelle à l'Université de Cambridge. De plus, je possède quatre ans d'expérience en développement MATLAB et de solides compétences en programmation avec la famille MATLAB/Simulink, C/C++, Fortran et Python.
Avec plus de 12 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai guidé avec succès plus de 50 étudiants dans le monde entier pour se distinguer dans divers domaines. La constance des résultats est ma priorité et je vise l'excellence dans tous les aspects de mon enseignement.
Mes leçons sont personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève et sont conçues pour être engageantes et perspicaces.
Que vous soyez au niveau scolaire ou que vous ayez besoin d'un enseignement de niveau avancé ou professionnel, je vous propose un accompagnement dans les domaines suivants :
- Niveaux universitaires (premier et deuxième cycles).
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Electronique analogique et numérique, VHDL , FPGA , programmationdoctorant en sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau DEUG et écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, trois ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter
Vincent
Cambridge IGCSE / GCSE / A-Levels / O-Levels / Checkpoint en informatique et technologies de l'information (TIC)Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique.
Domaines d'expertise et d'enseignement :
✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++
✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux
✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing
✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning
✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript
Curriculum et expérience pédagogique :
🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux.
🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes.
🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques.
Impact professionnel :
📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science.
📌 Élaboration de plans de cours interactifs intégrant des applications technologiques du monde réel.
📌 J'ai organisé des camps d'entraînement au codage et des ateliers de cybersécurité pour améliorer l'apprentissage pratique.
📌 J'ai guidé les étudiants dans l'apprentissage par projets, y compris le développement d'applications et la conception de sites Web.
Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.
Sandrine
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Pr YSF
Electronique, Commande des systèmes industriels, Programmation C/C++ VHDL , électronique numérique et analogique , Simulation MATLABBonjour , je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur , expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours de soutien dans les matières des sciences de l'ingénieurs(Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation).
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Electronique analogique
électromagnétisme (propagation des ondes hautes fréquences)
Automatique (continu , échantillonné)
électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage)
Programmation c/c++ , Assembleur , ARM, STM32
énergie renouvelable (éolienne , PV)
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RDM
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Ces cours permettent à l'élève de se remettre à niveau et de reprendre confiance dans toutes les matières scientifiques, de même qu'ils le préparent efficacement aux Baccalauréat, aux Classes Préparatoire ou examens divers des classes de l'ingénieur.
OBJECTIFS DES COURS ET DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Reprise et approfondissement des notions fondamentales au travers d'exercices avec rappels de cours.
Mettre l'élève dans une situation de questionnements et de recherche.
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Apprendre à construire un raisonnement théorique à partir des faits observables ou des hypothèses.
Préparation spécifique aux exigences du supérieur (approfondissement des contenus, augmentation des capacités de travail, enrichissement du bagage scientifique)
Cette démarche pédagogique s'avère efficace puisqu'elle m'a conduit souvent à des résultats intéressants avec mes élèves.
Professeur agrégé assure des cours de soutien en génie électrique