Pratique du français oral – Exercices de conversation pour professionnels et adolescents - Genève

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Pratique du français oral – Exercices de conversation pour professionnels et adolescents

Àpd 78 Fr /h

Description du cours:
Gagnez en confiance et en aisance en français grâce à des séances de conversation interactives ! Ce cours est entièrement axé sur la conversation, vous permettant ainsi d'apprendre à parler naturellement.

Ce que votre enfant fera :
Améliorez naturellement votre prononciation, votre vocabulaire et la structure de vos phrases.
Développer la confiance en soi pour exprimer des idées, poser des questions et raconter des histoires.
Découvrez le français comme une langue vivante à travers de véritables conversations.

À qui s'adresse-t-il :
Des professionnels qui préfèrent la pratique orale concrète aux cours de grammaire traditionnels.
Des enfants qui souhaitent parler français avec plus d'assurance.

À la fin de ce cours, vous parlerez avec plus d'aisance et prendrez plaisir à utiliser la langue au quotidien.

Lieu

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Cours chez le professeur :

1207 Geneva, Switzerland

En ligne depuis la Suisse

Présentation

J'aime donner des cours particuliers et aider les autres à atteindre leurs objectifs. Mes élèves disent que je suis très calme, patiente et surtout que j'aime identifier leurs difficultés et les aider à les surmonter pour améliorer leurs compétences. Pour consulter des avis sur ma méthode d'enseignement, vous pouvez visiter Geneva Presentation Skills sur Google Maps.

Education

Maîtrise ès arts en communication marketing intégrée, Emerson College, Boston – MA
Master of Science en gestion, Université de Genève
Licence en économie

Expérience / Qualifications

Plus de 10 ans d'expérience dans le tutorat personnalisé pour adolescents et la formation professionnelle pour adultes. Les formations sont dispensées en anglais ou en français.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

Enseigné en

anglais

français

grec

Compétences

Français

Parole en public (art oratoire)

Aide aux devoirs

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Tutorat pour l'examen oral d'anglais de la maturité suisse

92 Fr /h

Préparez-vous efficacement à votre examen oral final d'anglais de la Maturité suisse grâce à un accompagnement personnalisé ! Ce tutorat est axé sur l'analyse de textes littéraires et la capacité à présenter avec assurance et clarté vos réponses à l'examinateur.

Ce que vous apprendrez :
• Techniques de lecture attentive et d'analyse textuelle de passages de la littérature anglaise.
• Comment identifier les thèmes, les procédés littéraires et les choix stylistiques.
• Structurer votre présentation orale de manière claire et persuasive.
• Des stratégies pour exprimer vos idées avec aisance et répondre aux questions des examinateurs avec assurance.
• Des séances d'entraînement personnalisées avec retours d'information pour perfectionner vos compétences d'analyse et de présentation.

À qui s'adresse-t-il :
Étudiants suisses en Maturité se préparant à l'examen oral d'anglais.

Prise de parole en public : Comment présenter efficacement en ligne

69 Fr /h

Cette formation en ligne est spécialement conçue pour les personnes souhaitant présenter efficacement en ligne. Elle se déroule sur 7 séances d'une heure. Durant la formation, les participants apprendront les fondamentaux de notre méthode CPVM de manière interactive et s'exerceront sur des présentations réelles. Les présentations sont filmées puis analysées en groupe ; un retour constructif est fourni afin d'améliorer l'impact des messages clés grâce au langage corporel. L'objectif de la formation est d'aider chaque participant à identifier ses points forts et à surmonter les difficultés liées aux présentations en ligne. Une séance supplémentaire peut être programmée sur demande entre la première et la deuxième séance afin de réduire le stress éventuel lié aux présentations en ligne.

Mariama

4.71

(7)

** ACTUALISATION CORONAVIRUS: Cours donnés en ligne! **

Je suis une jeune médecin récemment diplômée en Médecine humaine à l'Université de Genève.

Étant de nature calme et patiente, j'essaye d'établir un climat de confiance avec mes élèves afin de créer un environnement plus détendu, propice à l'échange et donc à l'apprentissage des cours.

Pour moi, la compréhension d'un cours passe principalement par un apprentissage structuré, imagé et surtout personnalisé des différentes matières pour permettre à l'élève d'intégrer durablement les concepts clés qui lui sont utiles.

Ce type de contact est très important pour moi et est à la base de mon intérêt et envie d'enseignement. J'estime qu'une réussite scolaire passe bien sûr par l'apprentissage mais surtout par une approche éducative prenant en compte plusieurs facteurs psychosociaux pouvant influencer la réussite des enfants par un impact sur leur estime personnelle. Lors de mes séances, j'accorde une grande importance à déceler ces facteurs et à valoriser les efforts de mes élèves afin qu'ils prennent conscience de leurs capacités et prennent confiance en eux.

Ce cours s'adresse donc aux personnes de tout âge et de tout milieu ayant besoin d'un soutien scolaire ou souhaitant approfondir leurs connaissance en biologie/médecine.

Étudiants et futurs étudiants en Médecine acceptés pour cours réguliers et préparation d'examen!

N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrais avec plaisir !

Lana

4.71

(7)

Etudiante en master, je propose des cours de langues, soit des cours de français, soit de croate. Je propose également des cours de droit. Mon but est d'aider les personnes (enfants, élèves) afin qu'elles acquièrent de meilleures connaissances dans ces domaines. Si besoin, je peux également les aider dans le cadre de leurs devoirs ainsi que donner des cours de répétitoire dans d'autres branches (maths, géographie, histoire, économie).

Au plaisir de vous rencontrer

William

4.71

(7)

Ce cours est destiné à tous celles et ceux qui se sentent dans le besoin de se rafraîchir la mémoire au sujet de la langue française. Je propose également des cours de maintient de niveau et de rattrapage pour des étudiants en latin du cycle ou du collège sur Genève.
Pour les cours de français, il s'adresse tout autant à des collégiens qu'à des non-francophones, tout est affaire de niveau individuel.

Cami

4.71

(7)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Heidi

4.71

(7)

J'étudie actuellement à la Haute école de gestion et j'aimerais aider les élèves en maths, anglais, les devoirs également et plusieurs langages en informatiques. Je donne des cours depuis actuellement 2 ans. J'ai appris pendant ces 2 années comment aider les élèves et leurs faire aimer la matière avec différente techniques. Tout dépend de l'élève donc faut savoir comment il travail et quelles sont ses difficultés.

Amélie

4.71

(7)

Je suis un étudiant belge (flamand) et français, titulaire d'un master en droit international public (Amsterdam) et d'un master en développement international (Université de Copenhague). Grand voyageur, j'ai vécu en Thaïlande, au Danemark, en Grèce, aux Pays-Bas, aux États-Unis, en Suisse et dans de nombreux autres pays, où j'ai étudié et travaillé comme conseiller juridique.

Je donne des cours particuliers depuis 2017, en présentiel, en milieu scolaire et en ligne. Depuis 2017, j'ai accompagné environ 250 élèves du monde entier ! Voici un aperçu de mes précédentes expériences de tutorat :

2022-Maintenant :
Cours particuliers en ligne sur Apprentus, (environ 12h/semaine).

2023 :
Professeur de néerlandais à l'école de langues Varady à Genève

2021-2022 :
J'ai travaillé chez « Bijlesthuis », un établissement de soutien scolaire néerlandais, où j'enseignais principalement le français, le néerlandais et l'anglais à des adultes souhaitant améliorer leurs compétences linguistiques. À la même époque, je dispensais également des cours à d'autres étudiants via Apprentus.

2021 :
Grâce à Apprentus et à d'autres sites Web, j'ai aidé plusieurs jeunes étudiants (âgés de 5 à 15 ans) à Berne et à Genève, en les aidant à améliorer leurs compétences dans des matières telles que les mathématiques et le français.

2017-2020 :
J'ai travaillé pendant trois ans dans une institution de tutorat à Genève appelée ARA, où j'ai principalement enseigné le français, les mathématiques et l'anglais.

Pendant cette période, j'ai également travaillé deux ans dans une école privée appelée Florimont, où j'ai soutenu des élèves âgés de 11 à 16 ans dans diverses matières en les aidant dans leurs devoirs.

Je peux enseigner le français, le néerlandais, l'anglais, l'espagnol et l'allemand, et j'aime beaucoup enseigner et aider les étudiants dans leurs progrès et l'acquisition de nouvelles compétences.

En tant que personne, je suis flexible, calme et positive.

Je suis ravi de vous rencontrer et j'ai hâte de travailler avec vous !

Amélie

Camille

4.71

(7)

Afin d'enrichir ses compétences émotionnelles, il s'agira de faire de votre émotion l'alliée de votre efficacité professionnelle et/ou votre harmonie personnelle. Les émotions jalonnent votre vie, elles interviennent de façon plus ou moins consciente et ont une influence considérable sur votre bien être et votre performance au travail.

Comment les reconnaître, les décrypter et en faire vos alliées ? Comment faire face aux émotions des autres, anticiper leur réaction et garder du recul? Comment mieux gérer les situations imprévues et les tensions?

Ces ateliers vous proposent d’apprendre à écouter et apprivoiser les émotions pour améliorer vos relations personnelles / professionnelles et renforcer votre efficacité au travail.

Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques :
- Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rôle et l'impact des émotions
- Analyser ses fonctionnements et mettre en œuvre des stratégies personnelles pour les canaliser
- Développer sa conscience émotionnelle pour être en lien avec ses valeurs
- Renforcer son équilibre / harmonie, la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maîtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils
- Dépasser ses peurs et ses blocages pour pouvoir avancer et sereinement.
- Réduire les manifestations psychologiques (stress, anxieté, concentration...) & psycho-somatiques
- Optimisation du processus émotionnel & du concept d'intelligence émotionnelle
- Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force

En effet, les sensibles & hypersensibles représentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est caché mais tentent d'être conformes à ce que l'on attend d'eux et d'être capables de vivre en communauté. Après un accompagnement adapté, un hypersensible peut apprendre à apprivoiser ses capacités innées et à créer l'harmonie dans sa propre existence.

Comment se déroule une séance ?

Après avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps.

1) Parcourir, analyser & décortiquer ensemble les réflexions, pensées et notes prises durant la semaine et liées à vos émotions : actions entreprises à partir des suggestions de la semaine précédente ; pensées ; ressentis : ce qui a fonctionné ou pas / correspondait ou pas à vos attentes. L’occasion également d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / définir / identifier puis résoudre ensemble les défis / blocages émotionnels du moment

2) En se basant sur les conclusion de la première partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles :
- « J'ai déjà essayé cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe à la suggestion d’après
- « Jamais encore essayé » ou « pourquoi pas », « je vais y réfléchir » : on se fixe comme objectif d’essayer dès que l’occasion se présente, d’ici la séance prochaine

Concrètement, une séance = une réflexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à mettre en pratique pour la séance suivante afin de dépasser ses blocages.

Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien.

A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

LE THERAPEUTE - COACH
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé, en Europe et Amérique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences.

Leonardo

4.71

(7)

Comédien professionnel diplômé de l'école de théâtre Serge Martin et jouissant de quinze années de pratique théâtrale, je cherche, depuis longtemps déjà, à transmettre les notions accumulées au cours des années ainsi que des rencontres.

Les cours de diction que je propose varient selon les besoins et envies des élèves. Je m'adapte à chaque personne mais disons que je travaille toujours avec l'idée de relier la parole au corps avec des exercices très techniques axés sur la respiration, l'articulation, le rythme du débit de parole, l'improvisation. Un coaching en prise de parole publique pour tous et toutes, indépendamment de l'âge ou de la langue maternelle bien que les cours soient en français.

Selon ce qui vous gêne lors de vos prises de parole (un problème de timidité, un léger bégaiement etc.) je vous propose de travailler dessus ensemble, à travers des outils ludiques issus du théâtre, le tout dans un cadre bienveillant et dénué de jugements. Je peux également vous aider à préparer des présentations orales ciblées, comme des exposés, des oraux ou des conférences.

Camille

4.71

(7)

L'analyse comportementale utilise les principes du comportement pour résoudre des problèmes pratiques du quotidien. Partant d'observations, plusieurs hypothèses sont émises, sans jamais de jugement, pour décoder et décrypter des gestes, des paroles, une manière de s'exprimer (...). Sur fond d'empathie, ces méthodes permettent :
- d'une part, de comprendre son interlocuteur et de s'adapter à la situation pour transmettre efficacement ses messages et convaincre
- d'autre part, d'améliorer sa propre communication verbale et non verbale avec une méthodologie vérifiée et des techniques bien précises

Dès lors, il s'agit non seulement d'apprendre à 'décoder' l'autre mais également d'améliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public, mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, créer la différence & marquer les esprits?

➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques variées de communication verbale et non verbale.

➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, de décoder les gestes et comportements de ses interlocuteurs mais aussi d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maitrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.

➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée:
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaitre ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
(...)

➤ Pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).

➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.

➤ LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, & orienté vers la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Alyssa

4.71

(7)

Le solfège fait parti de l'apprentissage d'un instrument. C'est pourquoi, il est important de bien connaître les bases.
Certaines notions sont de temps à autre complexes.
Je propose mon aide aux élèves, afin d' éclaircir les points non compris ou les aider à faire leurs devoirs.
Je propose également aux débutants ou à d'autres élèves mon aide pour le piano. Que cela soit pour leur apprendre les notions de bases ou bien pour les accompagner durant leur apprentissage au piano.

Nouhaila

4.71

(7)

Je propose des cours de français pour tous les âges et niveaux. Mon approche interactive et personnalisée vous aidera à améliorer votre compréhension, expression écrite et orale rapidement et efficacement pour une progression efficace et durable.

Ismaïl

4.71

(7)

Que ce soit les mathématiques, les langues, les sciences ou autre, ces matières peuvent vous poser difficulté. Mais ne vous en faite pas, lorsqu'un obstacle est sur votre route, cela ne veut pas dire qu'il n'y aucune issue. En effet, nous allons ensemble découvrir les chemins qui vous permettront d'accéder au savoir et à la compréhension.

Irina

4.71

(7)

Je suis un Toastmaster passionné et expérimenté et ancien guide touristique, habitué à prendre la parole devant toutes sortes d’audiences : timides, bavardes, exigeantes... ou tout simplement stressées. Je vous propose un coaching sur-mesure en prise de parole (FR, EN, IT, RO). Bienveillance, humour et méthodes concrètes pour gagner en impact, en confiance... et captiver n’importe quel public !

• Techniques concrètes pour gérer le trac et capter l’attention • Travail sur la voix, la posture, le regard et le langage corporel • Structuration de discours, pitchs, présentations... • Coaching 100% adapté à votre niveau • Le tout dans la bonne humeur, la bienveillance... et parfois avec un peu d’humour

Valentine

4.71

(7)

Étudiante franco-allemande et trilingue (français et allemand comme langue natale – anglais CEC C1), je propose des cours de soutien scolaire et d’aide aux devoirs pour des élèves du primaire au secondaire I et II (environ 10 à 20 ans).
J’accompagne dans toutes les matières, bien que le français et les langues sont ma spécialité.

Ayant déjà réalisé plusieurs années de soutien scolaire, j’ai une grand capacité d’adaptation et surtout, nous construisons le rythme du soutien ensemble en fonction des besoins. De plus, mon expérience de grande sœur m’a appris à mettre en place un cadre rassurant et motivant pour l’apprentissage et la pédagogie.

Chaque séance est entièrement personnalisée :
• reprise et explication des notions non comprises,
• exercices adaptés,
• préparation aux tests, évaluations et examens,
• aide aux devoirs,
• soutien méthodologique (organisation du travail, mémorisation, rédaction, autonomie).

J’accorde une importance particulière à une approche bienveillante pour aider chaque élève à progresser, renforcer ses compétences et gagner en confiance !

Maxime

4.71

(7)

Issu d'une filière scientifique (niveau bac), puis réorienté en culture générale et artistique (bac +5), je propose du soutien scolaire pour les programmes allant du Cycle d'Orientation jusqu'à la Maturité gymnasiale. Notamment en Sciences de la nature, biologie, géographie, physique, français, histoire et philosophie. Ayant passé un an aux Etats-Unis, j'ai un niveau bilingue (C1) et peux également enseigné l'anglais et/ou en anglais pour acquérir une aisance à l'oral et à l'écrit. J'ai déjà une expérience d'enseignant contractuelle en France pour les matières de culture générales et artistiques (arts plastiques), et de personal tutoring (matière générale) aux États-Unis (Virginie) je sais m'adapter aux besoins de l'élèves tout en définissant ensemble les points à aborder voire à consolider.