Jeune diplômé du master Finance & Stratégie de Sciences Po accompagne tous types d'élèves selon leurs besoins de la 6è à la Licence

Àpd 64 Fr /h

• Mes techniques et méthodes d'enseignement :

* Techniques utilisées en fonction des profils et besoins des élèves, ainsi que des cours du planning : enseignement direct, indirect et interactif.

- L'enseignement direct est défini par une approche déductive : présentation d'abord de la règle illustrée par des exemples. Notions d'exposé, d'enseignement explicite, d'exercices en autonomie, de démonstration, etc.
- L'enseignement indirect est caractérisé par une approche inductive : la recherche, la résolution de problèmes, la découverte et la prise de décision mènent à l'acquisition de connaissances. Notions de raisonnement, de discussion, d'hypothèses, de conclusions, d'aide à l'élaboration de la pensée et la résolution des problèmes, curiosité, créativité, stimulation, démarche apprenante, observation, interprétation, synthèse, etc.
- L'enseignement interactif est soutenu par la discussion réfléchie et le partage. Notions de débats, jeux de rôle, d'apprentissage coopératif, etc.

* Les techniques mises en place varient en fonction des profils et des aspirations des élèves. Ainsi, le premier cours est tout ou partie dédié au cadrage des besoins de l'élève et à la structuration du cours qu'il suivra sur plusieurs semaines.

* Dans le cadre de l'aide aux devoirs/soutien scolaire, nous avançons au fil de l'eau, au gré des besoins ponctuels des élèves. Les ressources mobilisées sont notamment les matériels transmis par les enseignants des élèves, mes propres ressources et méthodes (issues de mes années d'études, mes recherches personnelles, etc.), et toute autre ressource disponible.

* Dans le cadre d'un cours thématique, un planning est dans l'idéal fixé en amont.

• Déroulement type d'un de mes cours :

* Temps d'échange de quelques minutes pour savoir où en est l'élève et de type "météo des émotions et de la fatigue" pour ajuster le cours si besoin
* Temps de cours dont le temps se réparti différemment entre les moments d'explications, d'exercices, d'échanges, des questions/réponses, etc.
* Temps d'échange final de quelques minutes pour faire un bilan de la session et planifier ce qui sera fait au prochain cours.

• Mes spécificités en tant que professeur :

* Je suis très à l'écoute, très patient, à même de valoriser tout travail et progression. J'adore la transmission qui se fait de façon originale grâce à mon profil mix nourri par la rigueur et la richesse de l'enseignement supérieur ainsi que le pragmatisme du milieu de l'entreprise.

• À qui s'adressent mes cours (diplôme, niveau, classe, spécificités, etc.) ?

* Tous les élèves de la 6è à la Licence à la recherche de conseils méthodologiques et d'aide à l'orientation.
* Tous les élèves entre la 6e et la seconde pour toutes les matières.

* Les élèves de 1ère et Terminale qui suivent ces matières : Sciences Economiques et Sociales, Français, Histoire, Sociologie, Philosophie, langues (Anglais et Espagnol), Mathématiques (niveau Bac ES).

* Les élèves de l'enseignement supérieur jusqu'au niveau Licence 2/3 dans ces matières : Sciences Economiques, Sociologie, Histoire, Management, Analyse Financière, Stratégie d'Entreprise.

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de Genève, Suisse

En ligne depuis la Suisse

Présentation

Je suis un jeune diplômé en quête de sens. Après quelques expériences dans le milieu de l'entreprise j'aspire à développer mes compétences d'enseignement dans le but de potentiellement devenir un jour enseignement du secondaire et du supérieur.

Cette envie est motivée par ma personnalité joviale, caractérisée par le partage, l'échange intellectuel et divertissant. Je suis quelqu'un de nature décontractée qui apprécie les arts du spectacle divertissants (clown, théâtre, etc.) tout autant qu'une personne rigoureuse qui se fixe des objectifs et met tout en oeuvre pour les atteindre (entraînements sportifs à l'ultra trail par exemple). Ainsi, mes leçons se nourrissent de ces divers éléments de ma personnalité et permettent de passer un temps riche en apprentissage et en émotion. Parce que je crois que la transmission est avant tout une vibration et un échange, au-delà de la lecture de livres spécialisés.

Education

* Master Finance et Stratégie de Sciences Po Paris (2018 - 2021)
* Programme d'échange universitaire à The University of Queensland (Australie) (2017 - 2018)
* Bachelor (of Arts) du Collège Universitaire de Sciences Po (2015 - 2018)

Expérience / Qualifications

* Summer Camp House Parent au Collège du Léman (Suisse) (2022)
* Professeur d'anglais à la Maison Familiale Rurale de La Catie (France) (2022)
* Tuteur pour des élèves de M1 à Sciences Po Paris (2020)
* Professeur particulier à domicile (depuis 2014)

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Français

Scolaire

Histoire

Economie (scolaire)

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Anne

4.97

(59)

L’entraînement mène à la perfection

A moins d’avoir appris à parler français lorsque vous étiez enfant, il est difficile lorsqu’on ne le parle pas couramment de passer pour un francophone. Cela ne vous empêche pas cependant d’apprendre à le parler correctement, car il est bien connu qu’une langue parlée avec un accent étranger est un atout de séduction ! Même si cela peut paraître compliqué, apprendre une nouvelle langue est toujours amusant et bénéfique, il est donc important de s’entraîner au maximum et surtout ne pas abandonner. Saisissez chaque opportunité qui vous sera donnée de parler la langue et écoutez le français dès que possible. Et souvenez-vous : l’entraînement mène à la perfection !

Laurie

4.97

(59)

La technologie pour améliorer votre français. Cours avec un professeur natif certifié.

Salut, bonjour!
Je suis professeur de français de langue maternelle et diplômée en philologie française depuis 2012. J'ai 10 ans d'expérience en Belgique et à l'étranger. Je propose des cours en ligne avec une méthode que j'ai développée au fil des années, spécifiquement pour les cours en ligne.

*Ma méthode :*
-Pendant le cours, nous nous concentrons sur la parole. En dehors des cours, je vous enverrai des exercices que je corrigerai chaque semaine (grammaire, conjugaison, écriture...).
-J'utilise une technique particulière basée sur les questions/réponses pour appliquer la grammaire à l'oral.
-J'utilise la méthode verbotonale pour corriger la prononciation.
-Vous aurez également accès à une application pour votre Smartphone (pour apprendre le vocabulaire).
-Utilisez un tableau blanc interactif.
-Nous utiliserons un cahier partagé en ligne pour corriger vos exercices et me poser vos questions à tout moment de la journée.

Je propose une préparation aux examens officiels (DELF, DALF, TCF, EOI, FIDE en Suisse...). Cours pour niveaux débutants, intermédiaires ou avancés. Préparation de conférences ou d'exposés pour les gens d'affaires. Entretiens d'embauche.

La classe est un peu différente quand je travaille avec des enfants ou des adolescents. J'utilise des sites Web interactifs et des lettres.

Si vous voulez un enseignant jeune, organisé, dynamique et passionné, appelez-moi ou écrivez-moi!

À bientôt,
Laurie*

Maty

4.97

(59)

BUT: définition des objectifs, des motivations, faire des exercices d'entraînement, évaluation informelle des progrès, préparation aux examens, développement personnel, bien-être, développement professionnel,

OBJECTIF : parler de soi et des autres, raconter un événement passé

NIVEAU : A1/A2 - B1

Méthode du jour : écoute active, expression de soi

Module 1 : Passé composé, imparfait, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 2 : Passé simple, imparfait, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 3 : Imparfait, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 4 : Présent, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 5 : Futur proche, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 6 : Subjonctif présent, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 7 : faites un bilan de votre parcours !

THÈME : sciences, art, sport, musique, histoire, géographie, langues étrangères, etc.

DUREE : 60 minutes par module

LIEU : au Centre-ville de Genève / à distance

PUBLIC : une personne ou 2-12 personnes

Nicolas

4.97

(59)

Je m'appelle Nicolas, professeur de français et locuteur natif, avec 8 années d’expérience dans l’enseignement.

Mes cours sont construits sur mesure pour chaque élève afin d'atteindre les objectifs personnels et sont adaptés aux besoins spécifiques de chacun.e.

La pratique est priorisée tout au long de l'apprentissage de manière à gagner en autonomie le plus rapidement possible. Des notions de base en grammaire et en vocabulaire sont également abordées, en fonction du niveau de l'élève.

Ce cours s'adresse aux :
- Débutant.e.s (bases, conversation, voyages);
- Intermédiaires/avancé.e.s (perfectionnement, préparation aux examens : DELF, DALF, TCF);
- Professionnels (français des affaires, préparation aux entretiens).

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Carmen

4.97

(59)

Je suis professeure de français langue étrangère (FLE) et d'espagnol, passionnée par l'enseignement des langues et les échanges interculturels. Grâce à mon expérience en didactique des langues, j’adapte mes méthodes aux besoins de chaque apprenant afin d’offrir un apprentissage dynamique, interactif et personnalisé. Ma pédagogie repose sur la communication orale, la grammaire appliquée et l’immersion culturelle, garantissant ainsi une progression solide et motivante. J’aime transmettre non seulement la langue, mais aussi toute la richesse culturelle qui l’accompagne, permettant ainsi à mes élèves de s’exprimer avec confiance dans des situations réelles.

Rémi

4.97

(59)

💬 Cours interactifs : Plongez au cœur de leçons dynamiques où la pratique est la clé. Vous serez surpris par la rapidité de vos progrès !

📚 Ressources exclusives : Tous mes cours sont conçus à partir de supports pédagogiques exclusifs. Une approche personnalisée pour vous offrir une expérience d'apprentissage unique.

🚀 Des objectifs variés : Que vous prépariez un examen, un entretien professionnel ou que vous souhaitiez simplement vivre en France, je m'adapte à vos besoins.

Découvre le français autrement. 🚀
Contacte-moi par message pour en savoir plus.

Amélie

4.97

(59)

Je suis un étudiant belge (flamand) et français, titulaire d'un master en droit international public (Amsterdam) et d'un master en développement international (Université de Copenhague). Grand voyageur, j'ai vécu en Thaïlande, au Danemark, en Grèce, aux Pays-Bas, aux États-Unis, en Suisse et dans de nombreux autres pays, où j'ai étudié et travaillé comme conseiller juridique.

Je donne des cours particuliers depuis 2017, en présentiel, en milieu scolaire et en ligne. Depuis 2017, j'ai accompagné environ 250 élèves du monde entier ! Voici un aperçu de mes précédentes expériences de tutorat :

2022-Maintenant :
Cours particuliers en ligne sur Apprentus, (environ 12h/semaine).

2023 :
Professeur de néerlandais à l'école de langues Varady à Genève

2021-2022 :
J'ai travaillé chez « Bijlesthuis », un établissement de soutien scolaire néerlandais, où j'enseignais principalement le français, le néerlandais et l'anglais à des adultes souhaitant améliorer leurs compétences linguistiques. À la même époque, je dispensais également des cours à d'autres étudiants via Apprentus.

2021 :
Grâce à Apprentus et à d'autres sites Web, j'ai aidé plusieurs jeunes étudiants (âgés de 5 à 15 ans) à Berne et à Genève, en les aidant à améliorer leurs compétences dans des matières telles que les mathématiques et le français.

2017-2020 :
J'ai travaillé pendant trois ans dans une institution de tutorat à Genève appelée ARA, où j'ai principalement enseigné le français, les mathématiques et l'anglais.

Pendant cette période, j'ai également travaillé deux ans dans une école privée appelée Florimont, où j'ai soutenu des élèves âgés de 11 à 16 ans dans diverses matières en les aidant dans leurs devoirs.

Je peux enseigner le français, le néerlandais, l'anglais, l'espagnol et l'allemand, et j'aime beaucoup enseigner et aider les étudiants dans leurs progrès et l'acquisition de nouvelles compétences.

En tant que personne, je suis flexible, calme et positive.

Je suis ravi de vous rencontrer et j'ai hâte de travailler avec vous !

Amélie

Kevin

4.97

(59)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Valentine

4.97

(59)

Étudiante franco-allemande et trilingue (français et allemand comme langue natale – anglais CEC C1), je propose des cours de soutien scolaire et d’aide aux devoirs pour des élèves du primaire au secondaire I et II (environ 10 à 20 ans).
J’accompagne dans toutes les matières, bien que le français et les langues sont ma spécialité.

Ayant déjà réalisé plusieurs années de soutien scolaire, j’ai une grand capacité d’adaptation et surtout, nous construisons le rythme du soutien ensemble en fonction des besoins. De plus, mon expérience de grande sœur m’a appris à mettre en place un cadre rassurant et motivant pour l’apprentissage et la pédagogie.

Chaque séance est entièrement personnalisée :
• reprise et explication des notions non comprises,
• exercices adaptés,
• préparation aux tests, évaluations et examens,
• aide aux devoirs,
• soutien méthodologique (organisation du travail, mémorisation, rédaction, autonomie).

J’accorde une importance particulière à une approche bienveillante pour aider chaque élève à progresser, renforcer ses compétences et gagner en confiance !

Martin

4.97

(59)

Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.

Marie-Claire

4.97

(59)

Je suis une professeure attentive, bienveillante et à l’écoute, passionnée par la transmission et la réussite des élèves.
J’accompagne des élèves de tout âge dans de nombreuses matières : français et disciplines littéraires, histoire-géographie, culture générale ainsi que sciences politiques.
Ma méthode repose sur la compréhension en profondeur et la répétition, afin de consolider durablement les acquis. Je m’adapte aux besoins, au rythme et aux contraintes de chaque élève, en mettant l’accent sur la valorisation de leurs points forts.
Mon objectif : aider chacun à progresser efficacement, gagner en confiance et atteindre ses objectifs scolaires.

Michel

4.97

(59)

Je suis un passionné de la langue française parlée et écrite, auteur de romans, de discours et d'articles, rompu à la réthorique, et désireux de partager ma passion et mes connaissances avec des francophones soucieux d'améliorer leur écrit ou des non-francophones qui veulent aborder le français non seulement à travers sa grammaire, mais aussi à travers sa dimension culturelle.
Parce que je parle plusieurs langues (allemand, anglais, italien, espagnol, portugais), parce que j'ai étudié le latin à l'école secondaire, j'ai une vision diachronique de la langue, de son évolution et des parlers locaux (Suisse, France et Belgique) qui permettent à ceux qui le souhaitent d'approfondir leur maîtrise du français.

Mama

4.97

(59)

🌍 Français pour débutants – Apprenez avec un locuteur natif

Vous souhaitez apprendre le français de manière simple, claire et agréable ? Vous êtes au bon endroit !

De langue maternelle française, je propose des cours spécialement conçus pour les débutants. Nous nous concentrerons sur les compétences essentielles telles que la prononciation, la compréhension orale et l’expression orale à travers des situations de la vie courante (se présenter, commander au restaurant, poser des questions, etc.).

Mon objectif est de vous mettre à l’aise dès les premiers cours. Chaque leçon est adaptée à votre rythme et à vos besoins, dans un environnement stimulant et bienveillant.

Que vous appreniez le français pour voyager, travailler ou par simple intérêt personnel, je vous accompagnerai pas à pas.

Je propose des cours de français pour débutants, avec une approche simple, progressive et interactive. Nous apprendrons à parler français dès la première leçon, dans une ambiance détendue et encourageante !

Virginie

4.97

(59)

1. Niveaux de français du A1 au C2

2. Méthode d'apprentissage basée sur l'acquisition des 4 compétences fondamentales:
> Compréhension écrite
> Compréhension orale
> Production écrite
> Production orale

3. Développement de lexique et vocabulaire thématiques

4. Révision et approfondissement des points de grammaire et de conjugaison

Loic

4.97

(59)

Je m'appelle Loïc et je suis passionné par la langue française. Je suis titulaire d'un master en linguistique et langue française et j'espère pouvoir vous transmettre ma passion à travers mes cours. J'ai une expérience importante dans l'enseignement particulier et peut vous aider à atteindre vos objectifs rapidement. Passionné par l'enseignement du français langue étrangère, j'étudie actuellement le DAEFLE pour ajouter à mes compétences techniques une pédagogie moderne et avancée.
Mon solide bagage académique me permet de comprendre parfaitement la structure et la richesse de la langue. J’ai également eu l’occasion de donner des cours particuliers, ce qui m’a permis de développer des compétences adaptées aux besoins spécifiques des apprenants, ainsi qu’une approche personnalisée.
Vivre à l’étranger m’a offert une perspective interculturelle enrichissante, me permettant de mieux comprendre les défis que rencontrent les étudiants non francophones, et d’adapter mes méthodes pour faciliter leur apprentissage.