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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis décembre 2020
Professeur depuis décembre 2020
COURS D'ANGLAIS GENERAL ET DES AFFAIRES pour particuliers
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Àpd 12.38 Fr /h
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COURS D'Anglais pour particuliers et élèves et Etudiants avec pour objectif de maîtriser la langue par un coaching. avec l 'accent sur la communication en situation réelle . pour maitriser le speaking , le reading , listening et writing. avec des cours axés sur la phonétique.
Informations supplémentaires
documents d'apprentissage accessible
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Abidjan, Côte d'Ivoire
Présentation
Titulaire d’un Master en linguistique Anglaise et Enseignant , dispense et encadre tout apprenant ou particulier élève ou étudiant démystifier la langue Anglaise. Dispense des cours pour travailleur
Education
MASTER EN ANGLAIS option linguistique Anglaise, licence en Anglais . Diplômé d’université et enseignant de lycée et collège.Professeur interrogateur au BEPC , BACCALAURÉAT et BTS .
Expérience / Qualifications
ENSEIGNANT DEPUIS 09 ANS je suis diplômé d’un Master et d’une licence en Anglais . Diplômé d’université et enseignant de lycée et de collège.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Anglais comme deuxième langue (esl)
Anglais pour adultes
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Accompagner les adultes à maîtriser la langue Anglaise et à s exprimer correctement. Speaking. Writing, reading, listening , avec un accent sur la prononciation. Démystifier la langue Anglaise par une situation réelle de communication et d écoute
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Grâce à mon enseignement, vous améliorerez votre prononciation, votre expression orale, votre lecture et votre écriture. Ce cours est conçu pour les débutants, les apprenants de niveau intermédiaire et avancé. Il vous aidera à progresser en anglais. Où que vous soyez, n'hésitez pas à nous contacter pour atteindre votre objectif.
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William
Ma technique de formation repose sur des approches informatives et actionnelles. Je fais appel aux étudiants qui sont les bénéficiaires de mes cours, pour les inciter à communiquer leurs pensées autant qu'ils le peuvent, afin de susciter des attentes de leur apprentissage de la langue française.

Je dynamise cette coopération en offrant un air de travail décontracté et convivial, tout en conservant la fixation importante sur l'apprentissage. Etant conscient qu'apprendre une langue n'est pas une chose simple, je suis là pour aider mes étudiants à avoir confiance en leurs capacités.

Ma méthodologie est également réformiste. Je propose d'abord des pratiques de révélation en utilisant différents documents comme des écrits, des enregistrements ou des mélodies. Je propose ensuite d'étudier les structures de phrases qui ont un lien avec les archives considérées. Ensuite, j'invite les étudiants à utiliser ce nouvel apprentissage dans diverses activités.

Puisque la langue est vivante et parlée, j'accorde une importance extraordinaire à la collaboration et à la correspondance. C'est la raison pour laquelle j'encourage l'arrangement et la création orale dans mes cours. Évidemment, je dois aussi veiller à ce que l’étudiant soit épanoui et qu'il puisse évaluer sa progression, c'est pourquoi je suis attentif aux besoins de l’apprenant, et j'adapte le contenu de mes cours en conséquence.
J'accorde également un temps d'apprentissage à l'articulation, à la compréhension orale et écrite des élèves qui souhaitent progresser en français.
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Yves
Cette leçon se réfère aux prépositions nous permettant d'indiquer la position d'un objet ou d'une personne. Sa maîtrise est indispensable pour la construction de phrase en anglais tant à l'oral qu'à l'écrit.

les mots qui nous indiquent l'emplacement des objets sont appelés préposition de position. nous en verrons 18.

NEAR : désigne le sentiment de proximité. ex : Mon école est près du magasin.
ENTRE : est une position qui sépare deux choses. ex : La voiture blanche est entre la voiture rouge et la voiture bleue.
PARMI fait référence à l'appartenance d'une chose ou d'une personne à un groupe. ex : ALI est parmi ses amis
ON fait référence aux choses qui sont placées au-dessus de quelque chose. ex : Le pain est sur la table
UPON fait référence à la dénotation dans laquelle l'un est au mouvement tandis que l'autre est au repos. ex : Il a marché sur la chaise pour accéder à son livre.
À CÔTÉ signifie à côté. ex : le professeur était debout à côté du directeur.
ABOVE signifie désigner le sentiment qu'un objet est verticalement plus haut qu'une autre chose. ex : Ce voleur a sauté par-dessus la corde pour s'enfuir.
OVER signifie à un niveau ou une couche supérieur à. ex : Le stylo rouge est au-dessus de la table.
CI-DESSOUS désigne quelque chose de inférieur à autre chose. ex : Mon ami était caché sous la table.
UNDER désigne quelque chose situé exactement en dessous de quelque chose ou verticalement vers le bas. ex : je mets le livre sous mon sac.
ACROSS fait référence au côté opposé de. ex : Le restaurant est de l'autre côté de la rue.
THROUGH est utilisé dans le sens de croisement. ex : Il a marché dans le brouillard.
OPPOSITE TO donne le sens de l’autre côté. ex : La galerie d'art est en face de mon université
BY fait référence au sens de « à côté ». ex : Ariana aux côtés de son mari
IN FRONT OF donne le sentiment de faire face à quelque chose. ex : je parle devant un large public.
BEHIND donne la sensation de quelque chose à l'arrière. Il était derrière la porte en train de parler.
IN exprime la situation de quelque chose qui est ou semble être enfermé ou entouré par autre chose. ex : j'entre dans la maison.
AT est utilisé pour montrer la position exacte de quelque chose. ex : je vais à la bibliothèque.
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William
Ma technique de formation repose sur des approches informatives et actionnelles. Je fais appel aux étudiants qui sont les bénéficiaires de mes cours, pour les inciter à communiquer leurs pensées autant qu'ils le peuvent, afin de susciter des attentes de leur apprentissage de la langue française.

Je dynamise cette coopération en offrant un air de travail décontracté et convivial, tout en conservant la fixation importante sur l'apprentissage. Etant conscient qu'apprendre une langue n'est pas une chose simple, je suis là pour aider mes étudiants à avoir confiance en leurs capacités.

Ma méthodologie est également réformiste. Je propose d'abord des pratiques de révélation en utilisant différents documents comme des écrits, des enregistrements ou des mélodies. Je propose ensuite d'étudier les structures de phrases qui ont un lien avec les archives considérées. Ensuite, j'invite les étudiants à utiliser ce nouvel apprentissage dans diverses activités.

Puisque la langue est vivante et parlée, j'accorde une importance extraordinaire à la collaboration et à la correspondance. C'est la raison pour laquelle j'encourage l'arrangement et la création orale dans mes cours. Évidemment, je dois aussi veiller à ce que l’étudiant soit épanoui et qu'il puisse évaluer sa progression, c'est pourquoi je suis attentif aux besoins de l’apprenant, et j'adapte le contenu de mes cours en conséquence.
J'accorde également un temps d'apprentissage à l'articulation, à la compréhension orale et écrite des élèves qui souhaitent progresser en français.
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Yves
Cette leçon se réfère aux prépositions nous permettant d'indiquer la position d'un objet ou d'une personne. Sa maîtrise est indispensable pour la construction de phrase en anglais tant à l'oral qu'à l'écrit.

les mots qui nous indiquent l'emplacement des objets sont appelés préposition de position. nous en verrons 18.

NEAR : désigne le sentiment de proximité. ex : Mon école est près du magasin.
ENTRE : est une position qui sépare deux choses. ex : La voiture blanche est entre la voiture rouge et la voiture bleue.
PARMI fait référence à l'appartenance d'une chose ou d'une personne à un groupe. ex : ALI est parmi ses amis
ON fait référence aux choses qui sont placées au-dessus de quelque chose. ex : Le pain est sur la table
UPON fait référence à la dénotation dans laquelle l'un est au mouvement tandis que l'autre est au repos. ex : Il a marché sur la chaise pour accéder à son livre.
À CÔTÉ signifie à côté. ex : le professeur était debout à côté du directeur.
ABOVE signifie désigner le sentiment qu'un objet est verticalement plus haut qu'une autre chose. ex : Ce voleur a sauté par-dessus la corde pour s'enfuir.
OVER signifie à un niveau ou une couche supérieur à. ex : Le stylo rouge est au-dessus de la table.
CI-DESSOUS désigne quelque chose de inférieur à autre chose. ex : Mon ami était caché sous la table.
UNDER désigne quelque chose situé exactement en dessous de quelque chose ou verticalement vers le bas. ex : je mets le livre sous mon sac.
ACROSS fait référence au côté opposé de. ex : Le restaurant est de l'autre côté de la rue.
THROUGH est utilisé dans le sens de croisement. ex : Il a marché dans le brouillard.
OPPOSITE TO donne le sens de l’autre côté. ex : La galerie d'art est en face de mon université
BY fait référence au sens de « à côté ». ex : Ariana aux côtés de son mari
IN FRONT OF donne le sentiment de faire face à quelque chose. ex : je parle devant un large public.
BEHIND donne la sensation de quelque chose à l'arrière. Il était derrière la porte en train de parler.
IN exprime la situation de quelque chose qui est ou semble être enfermé ou entouré par autre chose. ex : j'entre dans la maison.
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