Jean-Ahmed
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techniques de lecture/de gestion du stress/cours de théâtre

Ce cours vise à améliorer chez chacun la manière de parler en public (que ce soit dans le cadre d'un discours/d'une réunion/d'une présentation scolaire ou autre). La manière de se tenir, la manière de respirer dans un texte, la manière de lire un texte dans le cadre d'une lecture pour plusieurs personnes grâce à des techniques d'apprentissage ou d'approfondissement utilisées au théâtre. Ce cours peut également être un cours de théâtre, de diction, de prononciation, d'intonations, de mouvements, d'interprétation etc suivant la demande de la personne.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Lausanne, Suisse

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Info générales

Compétences :

Age :

Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours :

Débutant
Intermédiaire
Avancé

Durée :

45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes

Enseigné en :

français, arabe, anglais, allemand

Présentation

Je suis très ouvert à l'échange, aux choses que chacun peut apporter.
Je suis beaucoup dans le monde du théâtre, que ce soit en tant qu'acteur ou metteur en scène, je m'intéresse au comportement/sentiments/intentions et comment les interpréter sur scène ou dans la vraie vie. J'ai également beaucoup étudié le français et le français langue étrangère, je parle beaucoup de langues et aime travailler dans les différentes cultures.

Education

Bachelor en français et français langue étrangère
Master en arts de la scène

Expérience / Qualifications

Metteur en scène pour plusieurs troupes
Acteur
Ecrivain

Commentaires (2)

Excellent cours. Merci
Super, exactement ce que je cherchais, merci!
Cours sur l'oral et l'écrit du dialecte marocain, Comment est composé ce dialecte, comment il évolue, comment il est utilisé aujourd'hui, qu'est-ce qui le différencie des autres dialectes arabes. Apprentissage et entraînement avec un script que j'ai préparé et utilisé plusieurs fois
cours sur le Maroc. Pour mieux le connaître, au niveau géographique, politique, linguistique, culturel, historique. Egalement : son rapport avec la France durant son histoire. Son rapport au monde actuellement. Les causes, explications et conséquences de la sécurité qui y règnent actuellement.
Cours de théâtre et techniques en tous genres selon les besoins de la personnes et ses envies. Opportunité de s'améliorer en théâtre pour ceux qui en font ou en ont fait. Opportunité de débuter pour ceux qui ont toujours rêver d'en faire. Opportunité de tester et de recevoir des commentaires professionnels pour ceux qui en font depuis longtemps.

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Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Jean-Ahmed sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

Disponibilité semaine type

LMMJVSD
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8  Lundi à 8:00  Mardi à 8:00  Mercredi à 8:00  Jeudi à 8:00  Vendredi à 8:00  Samedi à 8:00  Dimanche à 8:00
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11  Lundi à 11:00  Mardi à 11:00  Mercredi à 11:00  Jeudi à 11:00  Vendredi à 11:00  Samedi à 11:00  Dimanche à 11:00
12  Lundi à 12:00  Mardi à 12:00  Mercredi à 12:00  Jeudi à 12:00  Vendredi à 12:00  Samedi à 12:00  Dimanche à 12:00
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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis novembre 2016
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Notre programme d’enseignement des langues est conçu sur mesure en fonction des besoins spécifiques de l’apprenant et de son environnement. Vous avez la possibilité de commencer à tout moment. A domicile, au bureau, les cours individuels ou collectifs, intensifs, en entreprises, cours à distance, cours d’immersion, préparation aux examens ou le soutien scolaire. Vous êtes débutants ou simples curieux? Vous êtes intermédiaires ou avancés ? Vous êtes tous les bienvenus!

Camille
FORMATION DE COMMUNICATION (PROFESSIONNELLE / PERSONNELLE) & PRISE DE PAROLE EN PUBLIC
Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction) et une émotion (l’imagination et les sensations, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.

 Comment faire passer un message clair ? Comment créer la différence, marquer les esprits ? Comment regagner confiance en soi et maîtriser la gestion de ses émotions ?

 Savoir parler en public est aujourd’hui une nécessité pour l’entreprise et dans l’entreprise. D'un point de vue personnel, il s'agit d'un vecteur pour de meilleures relations et des messages optimaux. Au téléphone, en réunion, devant un client ou un banquier (…), votre prise de parole en public doit être efficace et performante avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. 
Seront présentés puis mis en pratique les outils simples et pragmatiques pour : engendrer de l’écoute ● marquer les esprits ● entraîner la confiance ● générer le besoin ● motiver les équipes en expliquant une stratégie ● faire passer les messages au sein de groupes.

 Maîtrisée, la méthode permet :
 • d’améliorer la confiance en soi et la gestion du stress avec le développement de l'aisance (verbale-corporelle) de l'orateur, sa prise de parole en public et son sens de la répartie et de l’improvisation

 • de travailler sur son aisance, leadership, sa PNL, son charisme, sa créativité et d'aller vers un certain développement personnel, à travers un ensemble de mises en situation 
* d’améliorer les caractéristiques de la voix parlée (timbre, hauteur, intention, débit) Complété par des exercices de base (diction, voix, présence, respiration, présentation, gestion du temps ... ), seront mis en place des jeux de rôles, des improvisations et des simulations. Avec pour maîtres-mots : la prononciation, la rhétorique, la communication verbale et non-verbales, la diction / articulation, le sens de la répartie, le discours structuré (…). L'objectif est non seulement de se concentrer sur la communication verbale mais également sur la communication non verbale, de sorte à faire de la maîtrise de son corps, de sa voix (...), une force véritable et pérenne. 
En fonction de l’interaction entre le formateur - coach et celui qui consulte, il n'existe pas une unique manière d’opérer : chaque type de séance dépendant des besoins et des difficultés de chacun. Dans tous les cas, il s'agit bien souvent, tout en s'adaptant à vos besoins propres et après avoir diagnostiqué précisément votre objectif recherché et les blocages rencontrés, de combiner la théorie (les bases du concept étudié, par exemple la P.N.L / l’asymétrie d'information / le "comment dire non" / les outils de la communication non verbale ou la mise en application de la kinesthésie) et sa mise en pratique (à travers des exercices et mises en application directes).
 Sont par exemple abordés : 
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 * Valoriser votre présentation et susciter l’intérêt en misant sur vos forces, vos qualités…votre personnalité
 * Accorder le fond et la forme de votre message  
* Améliorer votre charisme, votre confiance en vous et les bénéfices de votre intelligence émotionnelle LE FORMATEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 13 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine de la communication et la prise de parole publique, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, et orienté sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. LIEU, HORAIRE - Lieux : Genève - Lausanne - Fribourg - Neuchâtel - Montreux - Bâle - Sion - Sierre - Morges - Bienne. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid. Ces séances, pour lesquelles vous m'avez sollicité, semblent par ailleurs parfaitement faire l'unanimité puisqu'elles suscitent un certain enthousiasme (et un entousiasme certain). En effet, elles ont l'avantage des séances en face à face (ex : qualité de l'interaction), sans ses inconvénients (ex : perte de temps des déplacements) avec des avantages en sus (ex : toute la séance retranscrite par écrit sur le chat). C'est pourquoi, à votre demande, je continue à proposer cette option. - Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. PROGRAMME Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

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Edna
Professeur de langues (allemand, anglais, français), cours sur mesure et interactifs
Je suis professeur de langues multilingue et j'enseigne tous les âges et tous les niveaux ainsi que des personnes de toutes origines culturelles. Je suis professeur de lycée et prépare mes élèves à tout type de certification. Jusqu'à présent, j'ai donné environ 3000 leçons dans ma carrière. Je suis ouvert d'esprit, sensible et organisé.

Andrijana
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Le français est une langue de classe mondiale et avec l'anglais, il est parlé sur les 5 continents à travers le monde par plus de 300 millions de personnes. C'est la 2ème langue la plus apprise et la 5ème langue la plus parlée au monde. Dans le monde d'aujourd'hui, parler une langue étrangère ne suffit pas et les personnes qui connaissent plusieurs langues ont de bien meilleures chances de trouver un emploi qui leur plaît. Pour les étudiants, parler français ouvre les portes de certaines des meilleures universités du monde. Apprendre le français élargira vos horizons et vous donnera accès à une nouvelle culture et façon de penser. C'est la langue internationale de la cuisine, de l'art, de la littérature. C'est la langue de Molière, Victor Hugo, Jules Verne, Antoine de Saint-Exupéri, Léopold Sendar Senghor, René Descartes, Audrey Tautou, Juliette Binoche. J'enseigne le français depuis plus de 10 ans maintenant et j'ai été impliquée dans des écoles publiques et privées ainsi que dans le e-learning.

Daniel Hernández
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GCSE English pour les étudiants qui ont besoin d'un peu de soutien supplémentaire, les étudiants adultes, les personnes souhaitant un nouvel objectif et les jeunes qui passent des examens. Je suis un enseignant sympathique, drôle et motivant qui peut adapter les approches et les styles d'enseignement / d'apprentissage en fonction de mes élèves. J'ai hâte de rencontrer de nouveaux étudiants de tout âge, de tout niveau et de tout niveau.

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Thomas
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