Cours privés de français/anglais (voire allemand pour débutants)

Àpd 36 Fr /h

Cours de langues construit selon vos besoins.

Théorie et exercices, discussion, lecture, prononciation, ...

Informations supplémentaires

Que ce soit avec votre matériel ou le mien, totalement égal. Comme cela vous arrange.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lausanne, Suisse

Présentation

L'important est d'aller à ton rythme

Je donne des cours privés depuis maintenant environ 5 ans, autant à des enfants qu'à des adultes.

Je suis une formation d'ingénieur du son à Genève mais habite à Lausanne.

Education

Maturité fédérale

Expérience / Qualifications

5 ans de cours privés

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

allemand

Compétences

Français

Scolaire

Anglais

Scolaire

Allemand

Scolaire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Loïc

4.25

(16)

Je propose des cours de soutien, d'aide aux devoirs aux éleves du primaire, secondaire et gymnasiens en préparation de leur maturité en mathématiques, physiques et anglais(occasionellement français :))

Pour les adultes qui souhaitent améliorer leur niveau de langue en français ou anglais je mets également à disposition du temps et des outils.

Réservez aujourd'hui :)

Elise

4.25

(16)

Universitaire diplômée en langue et littérature allemande (master ès Lettres en allemand avec spécialisation en langues et littérature médiévales) avec une solide expérience, donne des cours particuliers d'allemand pour tous niveaux.
Mes cours sont adaptés selon les besoins de l'élève. Ils visent à consolider les notions, combler des lacunes, préparer à des examens (maturité, certificats de fin d'école obligatoire, examens d'entrée aux gymnases et universités, Goethe Zertifikat jusqu'à B2). Possibilité de s'initier à la langue.

Pour les appuis scolaires:

Il s'agit avant tout d'un travail sur le long terme, ce qui implique de ma part à prendre le temps "d'apprendre à apprendre" de manière efficace: tout exercice est expliqué de manière détaillée, ce qui peut rendre son exécution plus lente. La qualité est prioritaire à la quantité afin d'obtenir un résultat optimal sur la durée.
Les élèves apportent leur propre support de cours (cahiers, livres, CD audios, dictionnaires, évaluations....).
Autre point important: afin que mon aide puisse être bénéfique, il est nécessaire que l'élève fournisse un travail personnel régulier entre les leçons. Il s'agit essentiellement de relire ses prises de notes, refaire des exercices similaires à ceux effectués ensemble ou encore de s'avancer dans l'apprentissage du vocabulaire.

Pour les cours de conversation:

Les sujets sont en fonction des centres d'intérêt et/ou des besoins spécifiques pour les préparations aux examens. J'accorde une importance particulière à la prononciation, à la fluidité et au vocabulaire. J'ai pour habitude corriger à la fin d'un exercice de conversation avec un feed-back détaillé, ceci afin d'éviter tout blocage et de travailler sur la fluidité. Selon le niveau des élèves et/ou leurs attentes (préparations examens/évaluations/désir de perfectionnement par exemple), je travaille sur le choix des mots appropriés, la justesse grammaticale, la capacité à formuler des phrases plus ou moins complexes.

Pour les préparations aux examens:

Les cours proposent d'acquérir des outils solides pour apprendre à rédiger, à commenter des textes littéraires et une méthodologie pour travailler la compréhension orale. L'élève devra se munir sa propre brochure de préparations aux examens disponible dans toutes les librairies. Pour les examens types Goethe Institute, les livres d'examens des éditions Cornlesen sont particulièrement appropriés. L'autre alternative serait de télécharger et imprimer avant le début du cours un exemplaire d'examen du Goethe Institute disponible sur le site de l'institut même.

Pour la compréhension orale:

Travail à partir des visionnements audio visuels téléchargés du site Deutsche Welle, qui proposent divers enregistrements adaptés à tous les niveaux, avec une approche très concrète. L'élève acquiert à long terme de l'aisance non seulement dans la compréhension orale, mais enrichit aussi son vocabulaire de base grâce à des exercices. Je travaille aussi sur les tests oraux du Goethe Institut pour familiariser avec l'oral.

Pour le travail de l'expression écrite:

Je commence par expliquer lors de la première leçon quelques outils méthodologiques pour acquérir les compétences rédactionnelles. L'élève a la possibilité de commencer à rédiger pendant le cours ou faire un exercice de rédaction en devoir et me le donner à corriger (envoi par email ou au début de la prochaine leçon). Les corrections sont expliquées en détail. De plus, au moment de la réservation, l'élève peut m'envoyer avant la leçon un exemplaire de rédaction afin que je puisse répondre encore plus rapidement ses besoins.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment pour les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
De plus, chaque élève peut à tout moment me contacter en dehors des cours par mail en cas de besoin.

N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements. :)

Kevin

4.25

(16)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.

Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.

Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible.

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Cami

4.25

(16)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Kalisto

4.25

(16)

Parler anglais est une compétence essentielle dans le monde du travail actuel. Il existe de nombreuses façons d'apprendre : pratique de la conversation, cours de grammaire ou, si besoin, préparation aux examens. Je peux adapter les cours à vos besoins et nous pourrons discuter ensemble de vos attentes. N'hésitez pas à me contacter !

Tatiana

4.25

(16)

Mon but est de donner des connaissances stables et solides ,avec des explications en russe.
Créer une base de langue, qui vous permettra d'obtenir de la certaine autonomie et de la compréhension du français ainsi que du russe.
Mon principe- courte explication de la grammaire ,avec un bon entraînement en pratique.

Marion

4.25

(16)

J’ai toujours été passionnée par la langue anglaise et ai obtenu mon Bachelor ès Lettres en Littérature Anglaise et Américaine en 2024. Je commence actuellement mon Master en Anglais à l'Université de Lausanne.

En allant de la grammaire pure à l’explication ou analyse de texte, je suis la personne qu’il vous faut pour approfondir et apprendre à aimer cette langue et la culture qui va avec.

Lorena

4.25

(16)

Vous souhaitez apprendre le français ou améliorer votre niveau ? Que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé, je vous propose des cours de français adaptés à vos besoins et à votre rythme.

📝 Ce que je propose :
✔️ Cours personnalisés en fonction de votre niveau et de vos objectifs (conversation, grammaire, écriture, compréhension orale et écrite).
✔️ Préparation aux examens FIDE
✔️ Cours spécialisés : français des affaires, français pour expatriés, français scolaire.
✔️ Apprentissage interactif avec des supports variés : textes, vidéos, exercices ludiques.

📍 Format des cours :

En présentiel (domicile ou lieu convenu) ou en ligne

Horaires flexibles selon vos disponibilités.

Cours individuels ou en petits groupes.

👩‍🏫 À propos du professeur :
Professeur expérimenté(e) et passionné(e), titulaire d’un diplôme en enseignement du français avec plusieurs années d’expérience. Méthode pédagogique efficace et adaptée à chaque élève.

Marie-Christine

4.25

(16)

Dans un première temps j'écoute l'élève pour savoir où il ou elle en est avec la langue, son rapport. Pour connaître ses difficultés, ses points forts et faible. Et comment il ou elle se projete et voit l'outil qu'est la langue.
Ensuite je l'évalue sur plusieurs aspects orale, écrit, compréhension orale.
Puis je détermine un programme à partir de ses difficultés et lacunes relevées.
Je lui expose ce que j'ai relevé et ce sur quoi je lui propose que nous travaillons et si il ou elle est d'accord.

Alma

4.25

(16)

Je propose du soutien scolaire et de l’aide aux devoirs dans les matières scientifiques (mathématiques, physique, chimie...). J'ai obtenu mon Bac scientifique mention Très Bien en 2024 et je suis en deuxième année d'ingénierie à l'EPFL.

Avant chaque cours, j’aime jeter un coup d’œil au chapitre ou aux exercices à travailler afin de me rafraîchir la mémoire sur certains théorèmes ou formules si nécessaire. Cela me permet d’arriver préparée et d’expliquer les notions de manière claire et structurée.

Pendant le cours, je guide votre enfant pas à pas, en prenant le temps de réexpliquer les concepts, de revenir sur les bases si besoin et de l’aider à gagner en confiance. Mon objectif n’est pas seulement de résoudre les exercices, mais surtout de m’assurer qu’il comprenne vraiment ce qu’il fait et qu’il devienne progressivement plus autonome.

Volodymyr

4.25

(16)

🇬🇧 COURS D’ANGLAIS
1. Anglais général pour la communication (A1–C1)
20–30 heures par niveau
Cours en petits groupes et cours particulier, centrés sur la communication réelle et la confiance à l’oral.
Niveaux proposés :
Débutant / Élémentaire (A1–A2)
Intermédiaire (B1)
Intermédiaire supérieur (B2)
Objectifs :
Communiquer dans des situations quotidiennes
Consolider la grammaire fonctionnelle
Développer un vocabulaire utile
Améliorer la compréhension orale
Travailler la prononciation et l’intonation

2. Anglais pour les examens (IELTS, TOEFL, GCSE)
A. Introduction à l’examen – 4 compétences (20 heures)
Lecture – 5 h
Écriture – 5 h
Compréhension orale – 5 h
Expression orale – 5 h
Idéal pour découvrir la structure de l’examen et acquérir les bases méthodologiques.

B. Préparation avancée (60–80 heures)
Inclut :
Grammaire avancée
Vocabulaire académique
Techniques de rédaction
Stratégies d’expression orale
Simulations d’examen
Gestion du temps et stratégies de réussite

3. Anglais scientifique (chimie, biologie, physique)
Cours destiné aux élèves du secondaire souhaitant discuter de sujets scientifiques en anglais et relier les phénomènes à la vie quotidienne.
Objectifs :
Vocabulaire scientifique
Explication de processus
Lecture de textes spécialisés
Développement de la pensée critique en anglais

4. Anglais pour enfants (9–12 ans)
30 heures par niveau : débutant, élémentaire, intermédiaire
Approche ludique et interactive.
Objectifs :
Acquisition du vocabulaire
Bases grammaticales
Confiance à l’oral
Compréhension écrite et orale
Projets créatifs et activités numériques

🇷🇺 COURS DE RUSSE
1. Russe pour la communication (A1–C2)
Cours pour tous les niveaux, du débutant complet à l’avancé.
Objectifs :
Communication quotidienne
Grammaire expliquée clairement
Vocabulaire pratique
Découverte culturelle
Prononciation et intonation

2. Préparation aux examens de russe (TORFL / ТРКИ)
Préparation structurée pour les niveaux A1 à C1.
Inclut :
Grammaire et vocabulaire
Compréhension écrite et orale
Expression écrite
Expression orale
Simulations d’examen

3. Russe pour enfants (9–12 ans)
Cours dynamique et adapté aux jeunes apprenants.
Objectifs :
Communication simple
Lecture et écriture
Jeux linguistiques
Découverte culturelle

🇫🇷 COURS DE FRANÇAIS
Français pour débutants (A1)
Cours idéal pour adultes et adolescents commençant le français.
Ce programme inclut :
Communication quotidienne
Grammaire essentielle
Prononciation
Vocabulaire utile
Jeux de rôle et dialogues simples

Tous les cours — anglais, russe et français — intègrent une pédagogie numérique moderne :
Utilisation d’outils interactifs (Quizlet, Wordwall, Bamboozle, plateformes collaboratives)
Activités basées sur l’IA pour enrichir le vocabulaire, la grammaire et la compréhension
Exercices personnalisés générés par IA
Simulations de conversations et analyses linguistiques assistées par IA
Supports numériques accessibles après le cours

Yanis

4.25

(16)

Je propose des cours particuliers de mathématiques, physique et français pour les élèves du collège et du lycée à Lausanne.

Mon objectif est d’aider les élèves à progresser en développant une réelle compréhension des notions, plutôt qu’un simple apprentissage par cœur. Chaque cours est adapté au niveau et aux objectifs de l’élève : remise à niveau, aide aux devoirs, préparation aux contrôles et examens, ou approfondissement pour les élèves souhaitant aller plus loin.

Grâce à mon parcours scientifique et à mon expérience personnelle en préparation d’examens exigeants, j’accorde une grande importance à la méthode de travail, au raisonnement et à l’autonomie de l’élève.

Les séances se déroulent dans une ambiance sérieuse mais encourageante, avec des explications claires, des exercices adaptés et un suivi de la progression de l’élève.

Anouchka

4.25

(16)

Passionnée par la langue et la culture anglophones, je propose des cours d'anglais pour tous les niveaux, que ce soit pour progresser à l'école, préparer un examen, gagner en confiance à l'oral, ou simplement redécouvrir cette langue avec plaisir.
Je termine actuellement mon Master en littérature anglaise et poésie à l'Université de Lausanne (UNIL), après avoir validé l'intégralité de mes cours. Cette formation m'a permis de développer une maîtrise solide de l'anglais, à l'écrit comme à l'oral, ainsi qu'une vraie rigueur dans l'analyse et l'argumentation — des compétences que j'aime transmettre à mes élèves, qu'il s'agisse de soutien scolaire classique ou d'un accompagnement plus poussé en littérature (dissertation, analyse de poème, préparation à la maturité ou au gymnase).
Ma méthode : je pars toujours du niveau et des besoins réels de l'élève avant de construire un plan de travail sur mesure. J'alterne grammaire, vocabulaire en contexte, compréhension orale et écrite, et surtout beaucoup de pratique orale, souvent le point le plus difficile à travailler seul. Chaque cours commence par un point sur les acquis, se concentre sur un objectif précis, et se termine par un retour clair sur les points à retravailler.
Je suis patiente, à l'écoute, ponctuelle, et j'adapte mon rythme à chaque élève, sans jugement. Pour les parents qui me confient leur enfant, je m'engage à faire un point régulier sur les progrès réalisés et à rester à l'écoute de leurs retours.
Mes cours s'adressent à tous : élèves du secondaire, gymnasiens, adultes souhaitant retravailler leur anglais pour un usage personnel ou professionnel, ou toute personne curieuse de progresser à son rythme.
Les cours peuvent se dérouler en ligne ou en présentiel à Lausanne, selon ce qui vous convient le mieux. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins et objectifs !

Aldo

4.25

(16)

Docteur en Géographie et étudiant MS2 à l'HEP de Lausanne, ma langue maternelle est l'italienne mais j'ai vecu pendant 5 années aux États-Unis pour mon doctorat. Je parle le français niveau C2 (certifié DALF) et je parle aussi l'espagnol. Basé sur Lausanne.

Karina

4.25

(16)

Je propose des cours d’anglais pour les enfants et les adolescents, adaptés à leur âge, leur niveau et leurs objectifs.

Mes cours sont basés sur des exercices, des jeux, des activités interactives et surtout beaucoup de pratique. Mon objectif est de rendre l’apprentissage de l’anglais agréable et de permettre à chaque élève de progresser à son propre rythme.

Qui suis-je?
Bonjour, je m’appelle Karina et j’ai 16 ans.

Je suis une personne patiente, organisée et à l’écoute. J’aime aider les autres à comprendre les choses et expliquer les notions de manière simple et claire.

Je parle couramment le français, l’anglais, l’ukrainien et le russe, ce qui me permet également d’accompagner des élèves qui apprennent le français ou qui ont besoin d’aide pour mieux comprendre les consignes.

Je propose une aide aux devoirs pour les enfants et les adolescents, principalement pour l’école primaire et le début du secondaire.

Pendant les séances, nous pouvons revoir les notions qui posent problème, faire les exercices ensemble, préparer les contrôles ou simplement organiser le travail scolaire.

Je ne fais pas les devoirs à la place de l’élève : je l’accompagne pour qu’il comprenne, trouve la méthode et puisse progressivement travailler de manière plus autonome.

Je m’adapte au niveau et au rythme de chaque élève et je veille à créer une atmosphère calme et bienveillante, dans laquelle il peut poser toutes ses questions sans avoir peur de se tromper.

Je souhaite devenir enseignante plus tard et je prends donc chaque séance au sérieux. Je prépare mon aide en fonction des besoins de chaque élève afin de rendre le travail scolaire plus clair et plus motivant.

Au plaisir de vous rencontrer !