Diplômée du master en "Biologie des organismes et écologie" et du bachelier en sciences biologiques à l'UCLouvain (Louvain-la-Neuve), je propose de revoir avec vous la matière de biologie de 1ère année des bacheliers en sciences biologiques, sciences chimiques, médecine vétérinaire et bioingénieur. Nous repasserons la matière qui pose problème, point par point, tant au niveau de la théorie que des exercices, le tout dans une atmosphère studieuse mais sans pression. Je me tiens à votre entière disposition pour toute information supplémentaire.

Je peux vous aider à comprendre et à résoudre des problèmes en biologie, biochimie, biologie moléculaire, biologie cellulaire et tous les sujets et sujets connexes. Donc, si vous êtes un étudiant, un étudiant à l'université ou même une personne intéressée par chacun de ces sujets, vous êtes toujours le bienvenu.

Je propose des cours particuliers en ligne (Skype ou autre application) et à domicile à des élèves et étudiants ayant besoin de revoir leurs cours, approfondir leurs connaissances, améliorer leur compréhension ou d’être guidés dans leurs devoirs. Tous les niveaux, du collège au supérieur, sont les bienvenus avec l'objectif des les aider à réussir dans leur parcours. Pédagogue, patiente et structurée, je fais toujours un point sur le cours précédent pour savoir si l’élève a bien compris, cela me permet également de cibler ses points faibles afin de m'adapter à ses besoins et lui donner des conseils pour renforcer ses connaissances et l'aider à surmonter ses difficultés. Biologie, biologie moléculaire, biologie cellulaire, biochimie, immunologie, histologie, SVT - Classes Prépas, Médecine, Pharmacie, PASS, PACES, Kiné - Préparation Concours, examens - Ecoles d’ingénieurs - BTS - Licence

Je me spécialise dans l'apprentissage de biologie, microbiologie et biologie moléculaire pour toute personne intéressée. Mon but est d'aider l'étudiant à comprendre le matériel d'une manière facile et interactive incluant des exemples de la vie de tous les jours. Je suis quelqu'un de patient, compatissant et empathique; j'adapte mes leçons selon le type de mémoire, d'intelligence et le caractère de mon étudiant de façon à ce que les besoins, les points forts et faibles de mon étudiant soient pris en considération. J'ai un doctorat en maladies infectieuses de l'université d'Aix-Marseille et plusieurs articles publiées dans des journaux distingués et une expérience extensive.

Profil : Titulaire d'un Doctorat en Biochimie et d'un Master 2 en Management de Projet et d'Affaires. Enseignement : - Évaluation du niveau et des besoins - Mise en place d'un programme individualisé pour atteindre les objectifs (le programme doit être établi en collaboration avec l'apprenant et approuvé par lui) - Déroulement des cours - Évaluation en continu et ajustement du programme si nécessaire

Je suis actuellement étudiant au doctorat au CHU Laval et vous trouverez sur mon profil personnel tous les détails concernant mon parcours universitaire. Mes cours sont focalisés principalement sur les sciences de la vie et sur la biologie. Je suis capable de couvrir tous les aspects de biologie cellulaire et moléculaire (ex: transcription, traduction, acides nucléiques, répression génique, techniques récentes en biologie moléculaire, clonage, ...) et je m'adapte en fonction de la demande de l'étudiant. Grâce à mon parcours, je suis aussi apte à fournir un avis expert sur la thématique de l'axe intestin-cerveau-microbiote (métagénomique, homéostasie de la flore bactérienne intestinale dans la physiologie et pathologie, relations entre maladies neurodégénératives et dérégulation du microbiote). Mon champ d'expertise actuel me permet de donner des cours très avancées et à la pointe des connaissances actuelles sur les thématiques de neurodégénération notamment sur les maladies d'Alzheimer et Parkinson. La premier cours sera focalisé sur une évaluation des lacunes et des besoin de l'étudiant afin d'offrir la meilleur expérience possible. Mes cours ont pour objectif principal de faire naître chez l'étudiant: - une compréhension complète et parfaite des cours donnés - un esprit critique fort - un raisonnement scientifique Il est aussi possible de réaliser des cours "à la carte" où vous me prévenez avant de ce que vous voulez voir dans un laps de temps très court. Ce format est idéal pour les étudiants qui ont besoin de réponses à des questions précises et qui veulent, par exemple, travailler des annales d'examens. Quelque soit le format de cours choisis, je fournis un PDF travaillé qui sert de support pour les différents cours abordés ou pour supporter les réponses apportées aux questions que me posent les étudiants.

Chers étudiants, Je suis professeur Sahar, académiquement, j'ai une maîtrise en biotechnologie et une licence en sciences de la vie. Professionnellement et lié à l'éducation, je travaille comme professeur de sciences depuis environ 6 ans. Je suis extrêmement intéressé par la biologie et j'ai une grande passion pour la science, et je pourrai sans aucun doute vous transmettre ma passion. Je me concentre sur le développement de votre pensée critique et de vos compétences en résolution de problèmes, car ce sont les compétences principales en sciences. Avec moi, vous trouverez la motivation plutôt que la dépression, la raison plutôt que la mémorisation, et nous dépasserons les limites imposées par l'enseignant ou par nous-mêmes.

Diplômée bachelier en sciences biologiques, je me propose de vous aider à améliorer vos connaissances en biologie et/ou d’aider vos enfants à combler leurs lacunes. Les cours peuvent porter sur une grande variété de sujets, tels que : la cellule et ses structures, la génétique mendélienne, les principes de l'évolution biologique, la biologie moléculaire (réplication de l'ADN, transcription en ARNm et traduction en protéines), la biochimie (métabolismes fondamentaux, structure des protéines), les principes de base sur les systèmes complexes de notre corps (nerveux, respiratoire, hormonal, rénale, etc.), les biomes et écosystèmes, les divisions cellulaires (mitose et méiose), la microbiologie, etc.

Je suis une étudiante à la faculté de médecine qui souhaite donner des cours à distance en biologie moléculaire , je suis très enthousiaste et j'ai une capacité à rendre le cours facile à l'élève afin que je lui facilite la tache ainsi lui avouer plusieurs méthodes d'apprentissage qui vont l'aider durant son parcours scolaire .

Professeur agrégé en sciences de l'ingénieur, 5 ans d'expérience professionnelle tous niveaux, collège, lycée, université, classes préparatoires, écoles d'ingénieurs. Donne cours du collège à l'université, préparation d'examens, révisions, préparation à l'oral, mise au point de méthodologies d'étude.

Mieux comprendre le mode d’action des médecines naturelles grâce à la biologie cellulaire, la biophysique, la biochimie , la bioénergie, l’électro-magnétique, et la nano-hydrologie, la physique des particules, les ondes d'échelle, l’acoustique, etc. – à Genève et en ligne. Méthodes d'enseignement : • Cours en ligne sur plateforme «Moodle» avec des séries d’exercices interactifs, et de nombreuses illustrations et références multimédia. • Enseignement individuel ou par petits groupes (maximum 10 étudiants) • En mode présentiel sur Genève (dans le respect des règles de distanciation) • Exercices pratiques en collaboration avec l’Espace Formation Nuageghana au Grand-Lancy Déroulement type d'un cours: Je suis le fil de mon support de cours en interactif, en illustrant avec des exemples (schémas, vidéos). J’approfondis et éclaircis systématiquement les liens avec l’anatomie, la physiologie , la pathologie et la parasitologie. Mais surtout, je m’efforce de mettre en lumière l’action des thérapies alternatives (acupuncture, homéopathie, réflexologie, etc.) Et, comme je suis un passionné, à l’énoncé riche en verbe et en gestuelle – il y a donc peu de risque de de s’ennuyer. Environ toutes les 25 minutes, j’engage un dialogue avec l’étudiant(e), pour prendre le pouls de l’assimilation de la matière. Entre les cours, l’étudiant(e) est invité(e) à effectuer les exercices interactifs en ligne. De plus, je m’investis pleinement et accompagne l’élève dans son parcours. A qui s'adressent mes cours : Celles et ceux qui s’orientent vers la pratique des médecines naturelles. Les personnes qui cherchent à comprendre l’action des thérapies naturelles, telles que l’acupuncture, la bio-énergie, le magnétisme, tant au niveau moléculaire, cellulaire, tissulaire et systémique, qu’au niveau du champs vital, des chakras des bio-photons et du Kundalini. Prérequis: Un bon niveau de connaissances générale. Une connaissance de base de l’Anglais . Un ordinateur de modèle récent, connecté à Internet.

Ce cours est destiné aux étudiants des écoles préparatoires aux études d’ingénieurs. Vous trouvez dans ce cours un résumé succinct sur les différents modes de transmission de gènes chez les organismes diploïdes, transmission selon les lois de Mendel le père de la génétique et hors des lois de Mendel telle que l’épistasie et la liaison au chromosome X (liaison au sexe). Chaque mode de transmission sera suivi par des exercices d'application qui renfonceront la compréhension de l’étudiant ou de l’élève.

Étudiante en licence de science de la vie propose des cours particuliers en biologie. Mon but est de faire comprendre le cours à l'élève et de le faire progresser. Je me base sur le cours de l'élève, que je complémenterai par des informations supplémentaires si nécessaire.

Comprendre la complexité de notre organisme biologique en obtenant une vue d'ensemble de la façon dont les cellules communiquent. Du principe de division cellulaire, au transport intra-cellulaire, les jonctions, la matrice extracellulaire et les liens qui les relient. * un plan d'étude sera fourni, en plus des résumés et des diapositives PowerPoint.

This course is created for students and adults who plan to take their college entrance exams, need support outside of the classroom or just want to have a deeper understanding outside of the classroom. The course follows closely with the International Baccalaureate (HL and SL) and Cambridge (IGCSE, A-level and O-level) objectives. This course also provides support in pre-university and introductory university courses. I have been teaching these classes successfully to students in the Paris international school system and have had many of my students succeed in A* and sevens. I understand what my students need in order to succeed but also make learning the sciences interesting and fun. I try my best to build their confidence while helping them succeed in learning the skills necessary to be successful in the science field. I have adapted my curriculum to meet the needs of English learner students while being academically rigorous and challenging. I try my best to bring the classroom home to the student by providing adapted labs and hands-on activities. My review materials have been constructed to review the course syllabus and the past paper exams.I am very familiar with the exam-style questions relevant to the course material so I have a broad and strong understanding on the material covered. I do speak and understand French which allows me to provide support to French students however; I am stronger in supporting students in English.