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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis juillet 2026
Professeur depuis juillet 2026
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1 élève régulier
Le choix privilégié de 1 élève régulier
Cours de : piano, percussions, solfège, rythmique et chant.
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Àpd 32 Fr /h
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Bonjour et bienvenue !

Passionnée par la transmission musicale, je propose aux enfants et aux adolescents un accompagnement sur mesure pour découvrir ou approfondir la musique. En tant que professionnelle diplômée du Conservatoire (formation classique instrumentale et solfège), je mets à la disposition de vos enfants mon expérience de plus de 5 ans au sein d'un programme de suivi musical, enrichie par de nombreuses années d'enseignement. C'est un réel bonheur de voir mes jeunes élèves progresser et s'épanouir au fil des séances !

Mon objectif est d'offrir à votre enfant une pédagogie créative, adaptative et stimulante. Aucune connaissance préalable du solfège n'est nécessaire : la théorie s'apprend naturellement, directement par la pratique instrumentale.
Chaque séance de 60 minutes est conçue pour respecter le rythme et la sensibilité de l'élève. J'ajuste continuellement le cours en fonction du niveau de concentration et de l'énergie de votre enfant. Un temps de pause d'au moins 5 minutes est intégré à chaque séance pour assimiler les notions en douceur, échanger et préserver le plaisir d'apprendre sans fatigue. Grâce à des outils ludiques et des supports variés, ma démarche pédagogique rend chaque cours captivant et motivant.

Afin de favoriser l'épanouissement de votre enfant tout au long de l'année, nous fixons ensemble des objectifs adaptés à son rythme. Vous bénéficierez d'outils de suivi clairs pour observer ses progrès, accompagnés de moments d'échange réguliers pour faire le point sur son évolution. Mon rôle est de lui offrir un cadre sécurisant et inspirant pour développer son autonomie, sa technique, sa confiance en soi et son expression artistique.
Informations supplémentaires
Des questions ? Contactez-moi directement via Apprentus ! C'est avec grand plaisir que je vous répondrai au plus vite.

Les places étant limitées pour cette rentrée, pensez à réserver votre créneau sans attendre. Je serai ravie d'échanger avec vous pour organiser notre première rencontre !
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Liège, Belgique
Présentation
Je vous invite à prendre directement contact avec moi concernant mon profil et toutes demandes d’informations complémentaires.

Dans les grandes lignes : ma démarche pédagogique est rigoureuse et créative. Elle est étudiée pour chaque profil d’étudiant à accompagner.
Education
Diplôme de formation instrumentale et musicale classique (Conservatoire de Huy), ainsi que certificat de qualification en solfège (Académie de Waremme).

Concernant mon CV complet, mon parcours éducatif, mes diplômes complémentaires, mes expériences et la présentation de mon profil, ceux-ci vous seront communiqués lors de nos rencontres.
Expérience / Qualifications
Expériences concrètes dans le secteur infantile, bénévole active dans des associations luttant contre la précarité, école des devoirs, cours de musique réguliers (enfants et adultes) durant près de 5 ans, accompagnement secteur du handicap, accompagnement enfant stage de créativité, etc.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Bonjour et bienvenue !

Passionnée par la transmission musicale, je propose aux adultes un accompagnement sur mesure pour découvrir la musique ou renouer avec la pratique instrumentale. En tant que professionnelle diplômée du Conservatoire (formation classique instrumentale et solfège), je mets à votre disposition mon expérience de plus de 5 ans au sein d'un programme de suivi musical, enrichie par de nombreuses années d'enseignement. C'est un réel bonheur de voir mes élèves adultes progresser et s'épanouir à leur rythme !

Mon objectif est de vous offrir une pédagogie créative, adaptative et stimulante. Que vous soyez grand débutant ou que vous souhaitiez reprendre la musique après des années d'arrêt, aucune connaissance préalable du solfège n'est nécessaire : la théorie s'apprend naturellement, directement par la pratique instrumentale et sur des morceaux qui vous motivent.

Chaque séance de 120 minutes est conçue comme une parenthèse conviviale dans votre quotidien, dans le respect de votre rythme et de votre énergie. J'ajuste continuellement le cours en fonction de votre fatigue ou de votre concentration du jour. Un temps de pause est intégré à chaque séance pour assimiler les notions en douceur, échanger librement et préserver le plaisir d'apprendre sans stress. Grâce à des outils ludiques et des supports variés, ma démarche pédagogique rend chaque cours motivant et concret.

Afin de favoriser votre progression tout en respectant vos contraintes personnelles ou professionnelles, nous fixons ensemble des objectifs adaptés à vos disponibilités. Vous bénéficierez d'outils de suivi clairs pour mesurer vos acquis, accompagnés de bilans réguliers pour célébrer votre évolution. Mon rôle est de vous offrir un cadre sécurisant, bienveillant et inspirant pour développer votre autonomie, votre confiance et votre propre expression artistique.
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Elisa
1° Apprentissage du piano:

Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
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Elisa
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Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
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