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Depuis septembre 2026
Professeur depuis septembre 2026
Diplômée en solfège et piano de l'Académie Grétry, je donne des cours de piano pour tous niveaux
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Àpd 40 Fr /h
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Diplômée en piano et en solfège de l'Académie Grétry de Liège, je propose des cours de piano pour enfants, adolescents et adultes, du débutant complet au niveau avancé.
Lors du premier cours, nous faisons le point sur votre niveau, vos envies et vos objectifs : apprendre à lire une partition, jouer vos morceaux préférés, préparer un examen d'académie ou reprendre après une pause. Chaque cours est ensuite adapté à votre rythme.
J'accorde une grande importance aux bases (lecture, rythme, position des mains), tout en gardant le plaisir de jouer au centre de l'apprentissage. Ma méthode est patiente et bienveillante : on progresse sans pression, étape par étape.
Informations supplémentaires
Avoir votre propre Piano et acheter un livre d'apprentissage
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Liège, Belgique
Présentation
Je m'appelle Taicha. J'ai étudié le piano et le solfège à l'Académie Grétry de Liège jusqu'au diplôme. La musique fait partie de ma vie depuis l'enfance, et partager cette passion est quelque chose qui me tient vraiment à cœur.
Je suis une prof patiente, bienveillante et structurée. J'adapte chaque cours à l'élève, à son rythme et à ses envies, que ce soit pour apprendre les bases, jouer ses morceaux préférés ou préparer un examen d'académie. Mon objectif est que chaque élève progresse tout en gardant le plaisir de jouer. J'enseigne avec plaisir aux enfants, aux adolescents comme aux adultes, du débutant au niveau avancé.
Education
Diplôme de piano et de solfège obtenu à l'Académie Grétry de Liège. Bachelier en droit et management à la HEPL. Actuellement en master de droit économique et social à l'ULB
Expérience / Qualifications
J'ai commencé à donner des cours particuliers de piano il y a 5 ans et j'ai accompagné une dizaine d'élèves de tous âges et de tous niveaux, du débutant complet à la préparation aux examens d'académie.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Méthodes d’enseignement:
Techniques de jeu:
Préparation aux examens:
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
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Fri
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Elisa
1° Apprentissage du piano:

Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
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Ondine
Bonjour et bienvenue !

Passionnée par la transmission musicale, je propose aux enfants et aux adolescents un accompagnement sur mesure pour découvrir ou approfondir la musique. En tant que professionnelle diplômée du Conservatoire (formation classique instrumentale et solfège), je mets à la disposition de vos enfants mon expérience de plus de 5 ans au sein d'un programme de suivi musical, enrichie par de nombreuses années d'enseignement. C'est un réel bonheur de voir mes jeunes élèves progresser et s'épanouir au fil des séances !

Mon objectif est d'offrir à votre enfant une pédagogie créative, adaptative et stimulante. Aucune connaissance préalable du solfège n'est nécessaire : la théorie s'apprend naturellement, directement par la pratique instrumentale.
Chaque séance de 60 minutes est conçue pour respecter le rythme et la sensibilité de l'élève. J'ajuste continuellement le cours en fonction du niveau de concentration et de l'énergie de votre enfant. Un temps de pause d'au moins 5 minutes est intégré à chaque séance pour assimiler les notions en douceur, échanger et préserver le plaisir d'apprendre sans fatigue. Grâce à des outils ludiques et des supports variés, ma démarche pédagogique rend chaque cours captivant et motivant.

Afin de favoriser l'épanouissement de votre enfant tout au long de l'année, nous fixons ensemble des objectifs adaptés à son rythme. Vous bénéficierez d'outils de suivi clairs pour observer ses progrès, accompagnés de moments d'échange réguliers pour faire le point sur son évolution. Mon rôle est de lui offrir un cadre sécurisant et inspirant pour développer son autonomie, sa technique, sa confiance en soi et son expression artistique.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Elisa
1° Apprentissage du piano:

Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
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Ondine
Bonjour et bienvenue !

Passionnée par la transmission musicale, je propose aux enfants et aux adolescents un accompagnement sur mesure pour découvrir ou approfondir la musique. En tant que professionnelle diplômée du Conservatoire (formation classique instrumentale et solfège), je mets à la disposition de vos enfants mon expérience de plus de 5 ans au sein d'un programme de suivi musical, enrichie par de nombreuses années d'enseignement. C'est un réel bonheur de voir mes jeunes élèves progresser et s'épanouir au fil des séances !

Mon objectif est d'offrir à votre enfant une pédagogie créative, adaptative et stimulante. Aucune connaissance préalable du solfège n'est nécessaire : la théorie s'apprend naturellement, directement par la pratique instrumentale.
Chaque séance de 60 minutes est conçue pour respecter le rythme et la sensibilité de l'élève. J'ajuste continuellement le cours en fonction du niveau de concentration et de l'énergie de votre enfant. Un temps de pause d'au moins 5 minutes est intégré à chaque séance pour assimiler les notions en douceur, échanger et préserver le plaisir d'apprendre sans fatigue. Grâce à des outils ludiques et des supports variés, ma démarche pédagogique rend chaque cours captivant et motivant.

Afin de favoriser l'épanouissement de votre enfant tout au long de l'année, nous fixons ensemble des objectifs adaptés à son rythme. Vous bénéficierez d'outils de suivi clairs pour observer ses progrès, accompagnés de moments d'échange réguliers pour faire le point sur son évolution. Mon rôle est de lui offrir un cadre sécurisant et inspirant pour développer son autonomie, sa technique, sa confiance en soi et son expression artistique.
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