Chanteuse diplômée du CRR de Paris et d'une licence de chant à Montréal donne cours à Paris ou via Skype! Trouver sa "voix": développer son

Àpd 33 Fr /h

Ma méthode d'enseignement se situe entre un travail technique, sur la voix et la respiration; mais également sur un processus de compréhension de son corps et de sa voix. J'utilise quelques outils psychologiques, que j'utilise en Art Thérapie, pour aider l'élève à mieux se comprendre, et à mieux conscientiser sa voix. J'essaie de concentrer chaque cours sur un élément spécifique, pour faire évoluer l'élève dans un processus logique et plaisant.

*** Travail sur la voix de façon général: en chantant, parlant, en apprenant à projeter sa voix à travers les différentes émotions, en développant son rapport à sa voix et à son corps, en se réconciliant avec soi; le tout pour trouver sa "voix"
*** Via Skype, ZOOM, ou à mon domicile (Paris)

My teaching method is between a technical work, on voice and breathing; but also on a process of understanding our body and our voice. I use some psychological tools and that I use in Art Therapy, to help the student understand him/herself better, to feel better with his/her body, and to raise awareness of his voice. I try to focus each course on a specific element, to develop the student's skills in a logical and pleasant process.

*** Working on the voice in a general way: by singing, speaking, projecting the voice; through different emotions, feeling better with one's voice and body, being reconciled with ourselves; finding our "voice"
*** Via SKYPE, ZOOM, or in my place (Paris)

Lieu

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Cours chez le professeur :

Paris, France

En ligne depuis la France

Présentation

FR:
Je suis chanteuse depuis plus de douze ans. J'ai passé 7 ans au CRR de Paris, à la maitrise de Paris, en horaires aménagées. Je suis ensuite allée étudier à Montréal, où j'ai obtenu ma licence de chant après 5 ans. J'ai également enseigné dans une école de musique à Montréal pendant 2 ans, et donné des cours de chant bénévoles à domicile. Je suis maintenant rentrée à Paris, ou je travaille sur mon premier EP, tout en donnant des cours de chant. Je lance également mon association d'art thérapie.

ENG:
I have been a singer for more than twelve years. I spent 8 years at the "Maitrise of Paris", in the conservatory, in adjusted schedules (half of the week in school, half of the week in the conservatory). After graduating from high school, and from the conservatory, I went to Montreal, where I spent 5 years, and got a singing degree at UQAM.
I also teached for two years in a musical school in Montréal, and I volunteered with children in difficulties, in order to give them musical and singing lessons.
I am now back in Paris, where I will be releasing soon my first album, as well as giving singing lessons. I also just created my association of art therapy for children and adults.

Education

FR:
Septembre 2006 - juin 2013 : collège/lycée Lamartine, Paris 9e en horaires aménagés musique & Conservatoire Régional de Paris (CRR) en musique et chant.

Obtention du BACCALAURÉAT en juillet 2013, série Technologique en Technique de la Musique et de la Danse, option Musique.

Obtention diplôme du CRR, de la "Maitrise de Paris".

Septembre-mai 2013 : Université de Montréal (UdM) en chant. (1er cycle)

Septembre 2014 - Avril 2018 : Université du Québec à Montréal (UQAM) en chant (obtention licence)

ENG:
From September 2006 to June 2013: high school Lamartine, Paris 9 in schedules arranged music and singing and Regional Conservatory of Paris (CRR) in music and singing.

Obtaining the french "BACCALAUREATE" in July 2013, Music option

September-May 2013: University of Montreal (UdM) singing. (1st cycle)

September 2014 - April 2018: University of Quebec at Montreal (UQAM) singing.

Summer 2018: Obtaining a bachelor degree in music, singing specialty (UQAM)

Expérience / Qualifications

FR:
EXPÉRIENCE MUSICALE:

Beaucoup de scènes avec la maitrise de Paris, dont Pleyel, Théâtre du Châtelet, Mogador, des églises etc.

Plusieurs scènes à Montréal comme chanteuse principale et comme choriste.

Mai 2019: Sortie de mon premier EP "Out here"

EXPERIENCE COMME PROF:

Année 2016 - Cours de chant régulièrement pour enfants en difficulté (bénévolat)

Octobre 2015 à Avril 2017 : Professeur de chant au Conservatoire Moderne de Montréal.

Depuis Septembre 2017 - Cours de chant hebdomadaires par Skype

Depuis Septembre 2018 - Création de l’association Mille et un Art (séances d’Art Thérapies)

ENG:
MUSICAL EXPERIENCE:

A lot of stage with the "Maitrise de Paris" as Pleyel, many theaters, churches etc.

Stage in Montreal, as lead singer, and back-up singer.

May 2019: My debut EP "Out here"

EXPERIENCE / WORK IN MUSIC:

2016 - Regular singing lessons for children in difficulty (volunteering)

October 2015 to April 2017: Singing teacher at the Modern conservatory of Montreal

Since September 2017 - Giving singing lessons by Skype or in Paris

Since September 2018 - Creation of my association of Art therapy

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Chant

Musique pour enfants

Voix (musique)

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Fernando

5.0

(3)

Passionné par l’enseignement, j’y consacre une large partie de mon temps depuis 10 ans avec des expériences variées en France et en Argentine.

Quel que soit l’âge de l’élève, niveau débutant ou confirmé, je propose des cours particuliers de violon et d’alto.

Aucune connaissance ou notion musicale n'est nécessaire au préalable, les acquis théoriques se font au fur et à mesure de la découverte de l'instrument.

Maarten

5.0

(3)

Maarten vous donnera les leçons de piano. Il peut enseigner le piano classique et le piano jazz. Il a terminé ses études au conservatoire d'Amsterdam avec le prof. Jan Wijn et a obtenu le score le plus élevé parmi les étudiants en piano (baccalauréat en musique, piano). Il a joué plusieurs concerts en solo et de musique de chambre dans des salles de concert, des églises, des musées, des bibliothèques, des hôpitaux et des maisons de retraite. Il est régulièrement invité par le festival de musique de chambre de Belgique à jouer avec des musiciens célèbres tels que le guitariste philip Catherine. Il a récemment obtenu son diplôme de master au Conservatoire de Bruxelles, étudiant avec le prof. Boyan Vodenitcharov. Fort de ses connaissances en matière d’harmonisation et de contrepoint, il a composé et arrangé de nombreuses œuvres et joué nombre de ses pièces lors de concerts.

Asako donnera les cours de violoncelle. Elle est titulaire d'une maîtrise en violoncelle et musique de chambre, ainsi que d'un diplôme universitaire universitaire en musicologie. Elle a étudié au Japon, en Hongrie (Académie Franz Liszt), en Norvège (Académie de musique de Norvège) et aux Pays-Bas (Conservatorium van Amsterdam, Conservatoire d'Utrecht). Elle peut enseigner en japonais, en anglais et à un niveau de base en hongrois et en français. Asako peut enseigner le violoncelle pour tous les niveaux et tous les âges. Surtout Elle est enthousiaste à l'idée d'enseigner.

Yantong

5.0

(3)

Que vous souhaitiez élever votre jeu de Chopin à un niveau supérieur ou jouer votre morceau préféré au piano, je suis là pour vous aider à atteindre cet objectif.

Forte d'une carrière professionnelle en tant que pianiste concertiste et professeur de piano, je suis titulaire de Diplôme supérieur d'enseignement avec mention très bien. En parallèle de ma carrière de pianiste solo professionnel, j'apprécie également la collaboration avec d'autres musiciens. Je suis titulaire de diplôme supérieur de musique de chambre et j’ai obtenu le DEM en accompagnement au piano au CRR d'Aubervilliers où j’ai acquis les compétences pour transpositions, harmonie, réduction d’orchestre et de choeur.

Avec ma formation en musicologie (Licence en musicologie), je suis en mesure de donner des cours particuliers en formation musicale, en harmonie et en histoire de la musique. Mon expérience couvre une vaste gamme d'âges et de parcours, allant des élèves de l'école primaire aux professionnels en reconversion, tels que des médecins à la retraite.

Alors, qu'attendez-vous ? Réservez dès maintenant votre premier cours, et entamez votre voyage vers l'excellence pianistique.

Whether you want to take your Chopin to the next level or play your favorite song on the piano, I can help you achieve your goal.

Embarking on a professional journey as both a concert pianist and piano instructor, I successfully obtained the "Diplôme supérieur d'enseignement" competition at the Ecole Normale de Musique de Paris Alfred Cortot with the distinction of "mention très bien." Concurrently with my solo pianist career, I derive pleasure from collaborating with fellow musicians. I obtained the "Diplôme Supérieur de musique de chambre" of école normale de musique de Paris and the DEM of piano accompagnement in CRR d’Aubervilliers where I acquired the skills of transposition, harmony, orchestra and choir reduction.

Utilizing my academic background in musicology (Bachelor's degree in musicology), I am skilled at offering private instruction in music theory, harmony, and music history. My extensive experience includes a wide range of students, from elementary school children to retired medical professionals.

What are you waiting for? Book your first class now and kick-start your journey to mastering the piano.

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- Merci à Mes Étudiants -
Je tiens à commencer par exprimer ma sincère gratitude à tous mes étudiants qui ont pris le temps de me laisser des avis réfléchis et positifs. Vos mots gentils et vos retours détaillés comptent énormément pour moi et m’encouragent à continuer de partager ma passion pour la musique.

- Mon Engagement et Mes Attentes -
Je suis engagée à offrir des cours de haute qualité à un tarif accessible, soutenus par mon expérience professionnelle et l’accès à un piano Yamaha YUS5 neuf. Mon objectif est de rendre la musique accessible à ceux qui l’aiment. En retour, je demande aux étudiants de respecter mon temps et mes efforts en respectant les horaires convenus et les pratiques de communication.

Merci pour votre compréhension et votre soutien continu. Ensemble, nous pouvons créer un environnement d’apprentissage et de croissance positif et respectueux.
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- Thank You to My Students -
I want to start by expressing my heartfelt gratitude to all my students who have taken the time to leave me thoughtful and positive reviews. Your kind words and detailed feedback truly mean a lot to me and motivate me to continue sharing my passion for music.

- My Commitment and Expectations -
I am dedicated to offering high-quality lessons at an approachable rate, supported by my professional background and access to a brand-new Yamaha YUS5 piano. My goal is to make music accessible to those who love it. In return, I ask that students respect my time and effort by adhering to agreed-upon schedules and communication practices.

Thank you for your understanding and continued support. Together, we can create a positive and respectful environment for learning and growth.

Jeena

5.0

(3)

De nos jours, beaucoup d'étrangers aiment la k-pop et veulent apprendre leurs chansons. Mais il est trop difficile de prononcer les paroles à la perfection. Même s'il existe déjà de nombreuses vidéos pour les apprendre en ligne, mais vous ne pouvez pas confirmer la vôtre immédiatement, donc c'est plus difficile.

Mais AVEC MOI, VOUS POUVEZ AVOIR UNE VRAIE PRONONCIATION. Je vais t'apprendre

1. comment prononcer
2. que signifient les paroles
En outre, les paroles contiennent de nombreuses phrases utiles pour vous permettre d’apprendre la vraie conversation coréenne.

Ce n'est pas un problème que vous ayez un niveau élevé ou bas maintenant.
Apportez simplement votre passion et votre sourire.
De plus, si vous souhaitez apprendre une chanson K-POP, n'hésitez pas à me l'apporter.

Je suis sûr que vous apprécierez vraiment ce tutorat.
Si vous comprenez parfaitement la chanson, vous pourriez être plus touché.
J'espère vous rencontrer bientôt :)

Karine

5.0

(3)

Les cours de chant permettent de travailler la technique vocale : posture, respiration et souffle, évolution du son, soutien vocal, articulation, interprétation...
Il y a donc une phase théorique, et une phase pratique par l’apprentissage de ces techniques sur un répertoire donné
AXES DE TRAVAIL :
Être capable de mieux appréhender la voix et les intentions vocales pour :
Maîtriser complètement l’outil vocal
Eviter tout type de forçage vocal
Savoir les utiliser dans une intention artistique (interprétation)

Connaître et appréhender les effets vocaux

Tous niveaux
– Débutant ayant envie de découvrir sa voix
– Amateur ayant
– Professionnel ayant besoin d’un soutien dans son projet artistique.

Tout répertoire musical

Musiques Actuelles Amplifiées, chanson, variétés françaises et internationales, jazz, musiques amplifiées (pop/rock...), comédie musicale...

Lisa

5.0

(3)

Musicienne diplômée d’un DNSPM au pôle supérieur de Poitiers, je suis à présent intermittente du spectacle depuis bientôt 4 ans. Je possède aussi de l’expérience en pédagogie et donne des cours de violon pour tous les âges et tous les niveaux. Je fais également l’initiation au solfège ainsi qu’à l’histoire de la musique en général, possédant une licence en musicologie.
Je suis une professeure qui s’adapte totalement à l’élève !
Les cours sont flexibles en fonction de votre progression et de votre temps : hebdomadaire, bimensuel ..
Et je n’impose rien en style musical hormis du petit travail technique quotidien afin de progresser :)

Adélie

5.0

(3)

Vous souhaitez apprendre la flûte traversière ou reprendre la musique en douceur ? Je propose des cours personnalisés à domicile, adaptés à tous les âges et niveaux.

→ Pour les enfants : une approche ludique et progressive pour apprendre en s’amusant.
→ Pour les adultes : un apprentissage flexible, que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà joué.

✔️ Pédagogie bienveillante et adaptée à chaque élève
✔️ Travail du souffle, de la technique et du plaisir de jouer
✔️ Initiation au solfège si nécessaire
✔️ Possibilité de jouer en duo avec accompagnement

Contactez-moi pour plus d’infos ou un premier cours d’essai !

Mia

5.0

(3)

Mon credo de professeur

En tant que chanteuse lyrique, j’ai eu l’occasion de me produire sur des scènes internationales tout en poursuivant une activité d’enseignement, qui constitue pour moi une véritable vocation.

En pédagogie vocale, je considère que chaque élève est porteur d’un instrument unique : sa voix. C’est pourquoi il est essentiel d’adapter les outils didactiques et méthodologiques à la singularité de chacun. Cette approche me permet de diriger mes cours de manières variées, en choisissant les exercices vocaux ou les morceaux de répertoire les plus pertinents afin de révéler le potentiel individuel de chaque voix.

Ma technique repose sur :

* des exercices de respiration approfondis,
* la conscience du corps entier comme instrument,
* la compréhension des principes biologiques de la respiration et de son rôle artistique,
* le développement d’une émission vocale libre et résonnante.

Mes objectifs principaux sont de :

* maintenir une sensation de la position vocale haute, conscience de cavités résonante dans le chant,
* travailler la pureté et la continuité des voyelles (legato), travail sur la diction (italien, allemand,français..)
* développer progressivement la tessiture,
* harmoniser et équilibrer les différents registres vocaux.

Enfin, j’accorde une grande importance à l’épanouissement personnel de l’élève. Construire une voix signifie aussi accompagner une personnalité artistique : cela implique d’orienter chacun vers un répertoire adapté à son stade de développement vocal, tout en nourrissant sa sensibilité et sa confiance en soi.

Katherine

5.0

(3)

[Veuillez noter que les cours ne sont disponibles que pour les étudiants sérieux souhaitant devenir musicien ou artiste professionnel]

Katherine a suivi une formation vocale contemporaine pendant 25 ans et a étudié le chant classique pendant trois ans. Après avoir développé une dysphonie musculaire en 2010 et avoir arrêté de chanter pendant près de deux ans, elle a surmonté ce trouble vocal grâce à une collaboration avec certains des meilleurs spécialistes de la voix et de la rééducation vocale du Royaume-Uni. Cette expérience a renforcé son intérêt pour l'enseignement du chant contemporain* à ses élèves, en s'appuyant sur les connaissances et la formation acquises auprès de coachs vocaux, d'ORL et de spécialistes de la rééducation vocale renommés :

- Technique vocale, santé et hygiène
- Accompagnement en rééducation vocale des élèves souffrant ou se remettant de troubles vocaux
- Gérer l'anxiété liée à la performance
- Contrôle de la respiration
- Technique du micro et performance scénique
- Théorie musicale de base
- Développement et mentorat des artistes

Katherine a plus de 15 ans d'expérience en cours particuliers auprès d'élèves de 4 à 50 ans, tous niveaux confondus, et a développé des programmes pour petites chorales. Veuillez noter que les élèves de moins de 9 ans bénéficieront de cours de 30 minutes seulement, composés d'une combinaison de jeux et d'exercices liés à la musique et au chant.

Nous proposons également :
- Ateliers de performance vivante

*Styles de musique contemporaine comme le R&B, la soul, le néo-soul, la pop et la country. Elle n'enseigne ni le classique ni le jazz.
**Veuillez noter que les cours de 30 minutes sont réservés aux élèves de 10 ans et moins. Les adultes devront réserver des cours d'une heure afin de profiter pleinement de leurs cours et d'optimiser leur budget. Les demandes de cours de 30 minutes pour adultes seront refusées et il leur sera demandé de réserver un cours d'une heure.

Camille

5.0

(3)

Souhaitez-vous maîtriser votre présence vocale et captiver votre auditoire dès les premiers mots? Éprouvez-vous le besoin de parler avec assurance et sans fatigue, que ce soit lors de présentations ou dans des interactions sociales? Offrez-vous l'opportunité de développer votre potentiel vocal avec un coaching sur mesure.

Cet accompagnement personnalisé vous permettra d'apprendre à libérer tout le potentiel de votre voix et à vous sentir à l'aise lors de vos prises de parole en public. Mon approche holistique intègre non seulement le développement vocal, mais aussi la posture, le regard et l'expression corporelle, et les nombreuses techniques de présentation (...) car une communication efficace va au-delà des mots.

Les modules et exercices sont soigneusement conçus pour répondre à vos besoins spécifiques, en tenant compte de vos objectifs et de votre niveau de confort. En travaillant sur des techniques de respiration, de placement vocal, de diction et de contrôle du rythme, vous pourrez révéler une voix sonore et captivante, tout en surmontant le trac et en renforçant votre charisme naturel.

Mon approche intègre également des techniques de rééducation vocale, afin de prévenir les tensions et les fatigues vocales. En maîtrisant les silences et en affinant votre communication non verbale, vous apprendrez à maîtriser pleinement l'art de l'expression oratoire, laissant une impression durable sur votre public.

Si vous souhaitez donner à votre voix le pouvoir de convaincre, de séduire et d'inspirer, contactez-moi dès aujourd'hui pour découvrir comment je peux vous aider à atteindre vos objectifs en matière de communication et de prise de parole en public.

Programme :
- techniques vocales, exercices de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

PAR AILLEURS, EN BREF :
➤ Objectif
Prenez le contrôle de votre communication et transformez vos prises de parole en leviers d’influence. Que ce soit pour convaincre en public, négocier, gérer un conflit ou capter l’attention, il ne s’agit pas seulement de confiance en soi... mais de techniques précises et d’impact mesurable.

➤ Ce que vous allez apprendre
️ Perfectionner votre rhétorique, répartie et art oratoire (voix, souffle, diction, émotions, regard, gestuelle, charisme).
️ Développer une communication claire, percutante et adaptée à chaque contexte (réunion, téléphone, présentation, négociation, entretien).
️ Décoder et appliquer les techniques des grands leaders : body language, storytelling, persuasion.
️ Transformer vos émotions et votre hypersensibilité en atouts de communication.
️ Gérer les situations délicates : conflits, objections, questions imprévues, négociations.
️ Renforcer votre leadership, votre image et votre charisme.

➤ Méthodologie
Chaque séance repose sur :
️ Des mises en situation pratiques inspirées de vos expériences réelles.
️ Des simulations filmées, commentées et décryptées ensemble pour progresser plus vite.
️ Des outils concrets (communication non violente, PNL, intelligence émotionnelle, techniques de persuasion).
️ Une approche personnalisée adaptée à vos objectifs et blocages.

➤ Résultat
️Dès 2 à 3 séances (étude 2026) :
️Plus d’assurance et d’aisance face à un public.
️Un discours structuré, impactant et mémorable.
️Une capacité accrue à convaincre, persuader et inspirer.
️Du plaisir à prendre la parole... plutôt que de l’appréhension.

➤ En bref : Faites de votre parole un atout redoutable. Passez du stress à l’impact, de l’hésitation au charisme. Prêt à passer au niveau supérieur ?

DESCRIPTION DETAILLEE :
➤Prenez le contrôle de votre communication et marquez les esprits !
Vous souhaitez être plus convaincant en public ? Gérer vos échanges personnels et professionnels avec aisance ? Transformer vos prises de parole en véritables leviers d’influence et de persuasion ?
Que ce soit pour négocier, argumenter, improviser, gérer des conflits ou capter l’attention, il ne s’agit pas seulement de confiance en soi, mais de techniques et d’impact.

➤Améliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public, mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ?

➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.

➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dégage. Ce n’est pas non plus d’être structuré ni cohérent mais de simplement le paraître. Et pour se faire, il existe des outils ciblés.

➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.

➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.

➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaitre ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
✓ Optimiser l’es rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux.

(...)

➤ Par ailleurs, vous repartirez avec des outils concrets et immédiatement utiles, travaillés sous forme de modules éclairs pratiques : apprendre à dire non, faire passer un message délicat, vendre une idée, exprimer un désaccord face à une autorité, obtenir un « oui » sans contrarier, résister à la pression d’un « oui » trop rapide, apaiser quelqu’un qui a mal pris vos propos (...).

➤ En somme, l’habileté de la prise de parole en public est aujourd’hui une compétence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).

➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amélioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.

➤La progression suite à ces séances est perceptible dès 2 à 3 séances (*étude 2026).

➤ Faites de votre parole un atout redoutable. Prêt à passer au niveau supérieur ?

LE PROFESSEUR :

De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE

✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2026).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Marta

5.0

(3)

Pour les élèves préparant des concours d'accès au conservatoire supérieur ou un diplôme en éducation auditive/formation musicale ou même pour des élèves désireux d'affiner ses compétences auditives.

J'ai pu développer des exercices et travail d'analyse auditif dans mes classes de piano et formation musicale, et j'ai préparé plusieurs candidats (avec des bons résultats!) pour les épreuves de formation musicale et éducation auditive dans le cadre d'un accès dans un centre supérieur.

Toujours dans la joie et bonne humeur, de la main de la rigueur et l'étude, je serai ravie de vous accompagner dans ce voyage musical.

*Le format 30' et 45' seulement disponibles en Visio.

Soulayma

5.0

(3)

Je propose des cours de musique pour enfants centrés sur quatre grands axes : le solfège, le chant, le violoncelle et la rythmique. Mon approche est ludique, bienveillante et adaptée à l’âge et au rythme de chaque enfant.

À travers le solfège, j’aide les enfants à développer leur oreille musicale, à lire et comprendre les partitions de manière vivante et interactive. En chant, nous explorons la voix avec douceur et liberté, en travaillant sur la respiration, l’expression et le plaisir de chanter ensemble. Les cours de violoncelle sont pensés pour initier les plus jeunes à la technique de l’instrument, tout en gardant une part de jeu et de découverte sensorielle. Enfin, les ateliers de rythmique permettent aux enfants de bouger, frapper, ressentir le tempo et jouer avec le rythme à travers le corps et les percussions.

Je cherche avant tout à transmettre l’amour de la musique et à offrir un espace d’écoute, d’expression et de confiance.
Chaque cours est un petit voyage musical, où l’enfant apprend en s’amusant.

Maïke

5.0

(3)

J'adapte la durée du cours en fonction de l'âge de l'élève :
- moins de 10 ans, 30 minutes
- plus de 10 ans, 1h à 1h30

Mon cours se compose de :
- d'une partie théorique (solfège, gammes,...)
- d'une partie pratique (étude de morceaux, exercices techniques)
- développement de la créativité (improvisation)

Je suis une personne investie, ponctuelle et à l'écoute.
Il est important pour moi de proposer des cours ludiques et sérieux afin de conserver la motivation de l'élève.

Sabrina

5.0

(3)

Une pédagogie à la fois exigeante et bienveillante, la technique vocale est au service de la musique et de l'interprétation.
Le plaisir prime.
Le chant est le reflet de l'âme.
Le cours est adapté à la demande du chanteur et aux besoins de celui-ci.

Axel

5.0

(3)

Pensée Fondamentale :
TOUT LE MONDE PEUT APPRENDRE À CHANTER !
C'est important de le savoir !
La voix chantée fait partie de nos capacités humaines, elle n'est juste pas enseignée dans notre culture mais TOUT LE MONDE peut apprendre !

POUR QUI :
Ce cours s'adresse à toute personne désireuse d'apprendre à chanter, à parler en public ou à mieux placer sa voix parlée.
Enfants, ados, comme adultes, il n'y a pas d'âge pour commencer à apprendre ; )
Que tu sois grand débutant(e) (et que tu souhaites développer des bases saines et solides) ou bien intermédiaire (pour continuer à évoluer et développer ta technique) c'est le bon endroit pour toi et je serais ravi de t'accompagner sur ce chemin passionnant vers la voix chantée !

MINDSET :
- Tout d'abord, on travaille toujours dans la douceur, la bienveillance et la joie ; )
Chanter est un acte très intime, qui nous met dans une forme de vulnérabilité, il est donc essentiel de travailler avec confiance pour se sentir libre d'expérimenter, de se tromper et d'évoluer sainement.
L'objectif est d'évoluer techniquement et artistiquement, à ton rythme, et avec joie !
- C'est important d'être indulgent avec soi-même : l'apprentissage de la technique vocale peut prendre du temps, il faut de la patience, de la persévérance et de la confiance pour voir les résultats ; )

POSITIONNEMENT :
Ma pédagogie est simple : trouver ce qui marche pour toi, par rapport à tes objectifs et ce qui te challenge.
J'adapte constamment mon propos et les exercices à l'élève que j'ai en face de moi.
On part toujours de ce que le corps sait faire (la voix parlée) pour l’emmener vers la voix chantée.
On ne travaille jamais en force ni à l'encontre des processus naturels du corps : on va toujours chercher à avoir un geste vocal sain, sans tensions ni douleurs ; )

DÉROULÉ :
Lors du premier cours, on commencera par faire un état des lieux, voir ce qui est déjà en place et ce qui a besoin d'être travaillé.
Ensuite :
- Préparation vocale (échauffement),
- Exercices techniques (pour avancer sur les objectifs définis),
- Travail sur la chanson de ton choix (pour mettre en application).

PIANO (Accompagnement) :
Pour ceux qui le souhaitent, je propose aussi des cours sur l'accompagnement au piano pour le chant.
Tu découvriras les bases du piano, des accords (notation internationale donc pas de solfège) afin de pouvoir t'accompagner (à terme) sur toutes les chansons du monde juste en lisant une grille d'accords ! Et ça, c'est super cool quand même ; )

Si tu as des questions sur le cours, la pédagogie ou autre, n'hésite pas à m'envoyer un message ; )

Au plaisir de travailler ensemble !
Axel