Coaching vocal en musiques actuelles, pédagogie Richard Cross

Àpd 55 Fr /h

Prenez soin de votre voix et offrez-vous un coaching vocal de qualité avec une pédagogue passionnée et bienveillante. Découvrez une approche originale et personnalisée pour développer votre potentiel vocal !

Qui suis-je ?
Je suis Edith, coach vocal et auteure-compositrice-interprète. J’ai eu l’honneur d’être formée à l’enseignement musical au sein de l’école Richard Cross, qui dispense une pédagogie originale, inclusive et complète. J’enseigne le chant et la prise de parole en public depuis 2019, au sein de diverses structures.
Musicienne et chanteuse tous styles, je transmets avec passion mes connaissances pratiques et théoriques de la musique, et j’appelle mes élèves à expérimenter leur instrument vocal avant tout.

Ce que je vous propose :
Je vous aide à approfondir vos connaissances dans de nombreux domaines : interprétation, mémorisation des textes, polyphonie et oreille mélodique, sens rythmique, gestion du trac pré-performance, respiration... parce qu’un chanteur est AUSSI un musicien aux multiples capacités !

Pour qui ?
Vocalistes tous niveaux, cours spécialisés ados (+13)/adultes. Possibilité de cours en duo en présentiel, stages de groupe à venir.

Où ?
En studio sur Paris ou Ivry-Sur-Seine, au domicile de l’élève ou en distanciel via Zoom

Quand ?
Créneaux dispos le :
Lundi jusque 18h
Mardi jusque 18h
Mercredi après-midi
Jeudi jusque 16h
Vendredi jusque 18h
Samedi pour les créneaux d'1h30.
Cours individuels d’une heure hebdomadaire (adaptable selon besoin et envie des élèves).

LES AVANTAGES

️Pour ceux qui prennent un forfait cours individuels, réduction sur les ateliers collectifs

️Pour ceux qui font partie de la CHORALE DU LABO d'Ivry, 5€ de réduction sur les cours individuels et les ateliers
Élèves anglophones ou hispanophones bienvenus.

À très bientôt pour une année toute en musique !
Bien à vous,
Edith

Informations supplémentaires

Préparez toujours un morceau et votre bande son à l'avance !

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Paris, France

Présentation

Je suis Edith, coach vocal et auteure-compositrice-interprète. J'ai eu l'honneur d'être formée à l'enseignement musical au sein de l'école Richard Cross, qui dispense une pédagogie originale, inclusive et complète. J'enseigne le chant et la prise de parole en public depuis 2019, au sein de diverses structures.

Musicienne et chanteuse tous styles, je transmets avec passion mes connaissances pratiques et théoriques de la musique, et j'appelle mes élèves à expérimenter leur instrument vocal avant tout.

Education

Formation coaching vocal en musique actuelles de l'école Richard Cross
Formée à la voix chantée par Vwa Kalité, formation des professionnels de la voix en Guadeloupe

Expérience / Qualifications

École La Clé des Arts en Guadeloupe
Freelance ateliers Vox Anima
Stages voix et polyphonie
Masterclass "Voix et lâcher prise"
Éveil musical enfants et tout petits

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

espagnol

Compétences

Chant

Voix (musique)

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ljuba

5.0

(1)

Chanteuse professionnelle et professeure de Chant diplômée en MUSIQUES ACTUELLES avec 15 ans d’expérience

Le cours permet de découvrir et travailler sa voix en développant les techniques nécessaires pour pratiquer le répertoire des musiques actuelles : jazz, blues, bossa nova, pop/rock, musique de variété, musique du monde...

Méthodologie

Technique vocale, vocal training, physiologie de la voix, respiration et développement du souffle, la posture, les résonateurs, les vocalises, le travail de la justesse ainsi que le travail sur l’interprétation et l’expression scénique, le choix d’un répertoire adapté à l’identité vocale de l’élève.
Selon les exigences, il y a la possibilité de rajouter des notions de théorie musicale, le solfège, l’improvisation vocale et GUITARE et PIANO COMPLEMENTAIRE pour accompagner le chant.

Le cours s’adresse à tous sans limite d’âge ou de niveau (débutant à professionnel).
Cours particulier et possibilité de cours collectif selon le nombre d’inscriptions.

Cours particuliers au Conservatoire Slave de Musique de Bagnolet (93).

Jean-Luc

5.0

(1)

contre-ténor de formation j'ai une véritable passion pour le chant que j'aime transmettre, j'enseigne également les différentes techniques respiratoires nécessaires à la pratique du chant, apprendre la pulsation musicale l'intégrer, ainsi que le solfège rythmique font partis aussi de mon enseignement. Patience et pédagogie sont des qualités que je pense posséder et qui permettent un cours détendu nécessaire au chant. Grace à un travaille effectué pendant 2 ans en neurophyscologie et orthophonie. Il m'est aussi possible d'intervenir sur des blocages créés par de mauvaises habitudes installées à notre insu soit par le corps soit par le mental.

Camille

5.0

(1)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne), Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège), Luxembourg. Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montréal).

Actuellement, principalement visioconférence, un format plébiscité : qualité identique au présentiel, organisation souple, gain de temps, flexibilité, confort et démarche éco-responsable. Contenus, notes et recommandations transmis directement via chat dédié.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Eva

5.0

(1)

Je suis étudiante en chant jazz en France, où je suis restée après un an d'Erasmus. J'aimerais enseigner à mes élèves l'art du chant. Cela devrait être amusant, avec la technologie qui l'accompagne !
Le solfège et les aspects plus théoriques de la musique sont certainement également possibles !

Airnest

5.0

(1)

Ayant une longue expérience de la scène, je propose des cours de chant tous styles.
Les cours sont basés sur
-La technique de respiration et de renforcement musculaire du diaphragme.
-La bonne utilisation du larynx
-Les résonateurs
-L'articulation
Prise de conscience de son corps, ressenti et maitrise du développement de ses capacités vibratoires.
Le cours peut aussi se faire avec enregistrement sur micro professionnel en home studio pour vérifier la progression et le rendu final.
L'élève pourra se rendre compte de l'efficacité de son travail.

Mia

5.0

(1)

Mon credo de professeur

En tant que chanteuse lyrique, j’ai eu l’occasion de me produire sur des scènes internationales tout en poursuivant une activité d’enseignement, qui constitue pour moi une véritable vocation.

En pédagogie vocale, je considère que chaque élève est porteur d’un instrument unique : sa voix. C’est pourquoi il est essentiel d’adapter les outils didactiques et méthodologiques à la singularité de chacun. Cette approche me permet de diriger mes cours de manières variées, en choisissant les exercices vocaux ou les morceaux de répertoire les plus pertinents afin de révéler le potentiel individuel de chaque voix.

Ma technique repose sur :

* des exercices de respiration approfondis,
* la conscience du corps entier comme instrument,
* la compréhension des principes biologiques de la respiration et de son rôle artistique,
* le développement d’une émission vocale libre et résonnante.

Mes objectifs principaux sont de :

* maintenir une sensation de la position vocale haute, conscience de cavités résonante dans le chant,
* travailler la pureté et la continuité des voyelles (legato), travail sur la diction (italien, allemand,français..)
* développer progressivement la tessiture,
* harmoniser et équilibrer les différents registres vocaux.

Enfin, j’accorde une grande importance à l’épanouissement personnel de l’élève. Construire une voix signifie aussi accompagner une personnalité artistique : cela implique d’orienter chacun vers un répertoire adapté à son stade de développement vocal, tout en nourrissant sa sensibilité et sa confiance en soi.

Katherine

5.0

(1)

[Veuillez noter que les cours ne sont disponibles que pour les étudiants sérieux souhaitant devenir musicien ou artiste professionnel]

Katherine a suivi une formation vocale contemporaine pendant 25 ans et a étudié le chant classique pendant trois ans. Après avoir développé une dysphonie musculaire en 2010 et avoir arrêté de chanter pendant près de deux ans, elle a surmonté ce trouble vocal grâce à une collaboration avec certains des meilleurs spécialistes de la voix et de la rééducation vocale du Royaume-Uni. Cette expérience a renforcé son intérêt pour l'enseignement du chant contemporain* à ses élèves, en s'appuyant sur les connaissances et la formation acquises auprès de coachs vocaux, d'ORL et de spécialistes de la rééducation vocale renommés :

- Technique vocale, santé et hygiène
- Accompagnement en rééducation vocale des élèves souffrant ou se remettant de troubles vocaux
- Gérer l'anxiété liée à la performance
- Contrôle de la respiration
- Technique du micro et performance scénique
- Théorie musicale de base
- Développement et mentorat des artistes

Katherine a plus de 15 ans d'expérience en cours particuliers auprès d'élèves de 4 à 50 ans, tous niveaux confondus, et a développé des programmes pour petites chorales. Veuillez noter que les élèves de moins de 9 ans bénéficieront de cours de 30 minutes seulement, composés d'une combinaison de jeux et d'exercices liés à la musique et au chant.

Nous proposons également :
- Ateliers de performance vivante

*Styles de musique contemporaine comme le R&B, la soul, le néo-soul, la pop et la country. Elle n'enseigne ni le classique ni le jazz.
**Veuillez noter que les cours de 30 minutes sont réservés aux élèves de 10 ans et moins. Les adultes devront réserver des cours d'une heure afin de profiter pleinement de leurs cours et d'optimiser leur budget. Les demandes de cours de 30 minutes pour adultes seront refusées et il leur sera demandé de réserver un cours d'une heure.

Maryna

5.0

(1)

Je suis une chanteuse ukrainienne professionnelle de pop et de jazz, lauréate de plusieurs concours et créatrice de mes propres projets musicaux.
Depuis 2017, je m'engage activement dans l'enseignement pour développer la voix et le potentiel créatif des adultes et des enfants. Dans mon travail sur le placement vocal, je m'appuie sur des technologies de pointe telles que le "Speech Level Singing" de Seth Riggs et le "Singing Success" de Brett Manning. Ma vaste expérience sur scène et en enseignement me permet de trouver une approche individuelle pour chaque élève.
J'enseigne en ukrainien, russe, anglais et français B2.

Lors des cours, vous pourrez :

1. Apprendre la respiration vocale correcte, développer le soutien vocal pendant le chant et la parole.
2. Améliorer votre oreille musicale, le sens du rythme et la justesse des notes.
3. Éliminer les tensions vocales physiques et psychologiques.
4. Élargir votre registre vocal, renforcer et assouplir votre voix.
5. Apprendre à bien chanter les notes hautes et basses.
6. Développer une émission vocale correcte et votre timbre unique.
7. Apprendre à utiliser différentes techniques vocales modernes et ornements (belting, sub-tone, mixte, mélismes, etc).
8. Apprendre à interpréter vos chansons préférées avec aisance et beauté, ainsi qu'à improviser.
9. Apprendre à chanter des scats jazz et de la musique jazz.
10. Développer votre goût musical et votre savoir-faire sur scène.

Inscrivez-vous à mes cours pour que nous puissions faire connaissance et discuter de vos objectifs, afin de choisir la méthode d'apprentissage la plus efficace pour vous. Tous mes élèves ont atteint 100% de résultats lors de mes cours de chant ! À bientôt !

Joseph

5.0

(1)

Salut ! Je suis Joseph (Jossy Dee) sur Spotify, Apple Music et toutes les plateformes de streaming. Je suis producteur de musique et artiste professionnel, avec une solide expérience de la création et de la diffusion de morceaux originaux. J'accompagne les artistes en devenir qui souhaitent concrétiser leurs idées en morceaux de haute qualité, en passant de la simple théorie à la pratique.

Mes cours sont axés sur la production musicale du point de vue de l'artiste : création de rythmes, arrangements, amélioration de la qualité sonore et développement d'une méthode de travail créative adaptée à votre style. J'aide également les élèves à comprendre l'écriture de chansons, les bases du solfège et l'utilisation du piano comme outil de composition et de production.

Si vous souhaitez sortir votre propre musique, je peux vous guider à travers les fondamentaux de la distribution et de la promotion musicales afin que vous compreniez comment préparer vos morceaux pour les plateformes de streaming et vous développer en tant qu'artiste indépendant.

Mes cours sont pratiques, encourageants et adaptés à vos objectifs, que vous soyez débutant ou musicien confirmé souhaitant progresser grâce aux conseils d'un artiste professionnel.

Cyrielle

5.0

(1)

Chanteuse lyrique professionnelle, je propose des cours de chant et de technique vocale adaptés à tous niveaux :
– respiration
– posture
– voix parlée et chantée
– répertoire classique et mélodie

Cours en ligne ou en présentiel (Lauris, Vaucluse, Aix-en-Provence).

Adultes, adolescents, amateurs, seniors bienvenus.

Disponible immédiatement.

Cécile

5.0

(1)

Artistes en voix de développement, amateur avec un certain niveau ou pro/semi-pro, offrez vous un stage court de coaching vocal tous styles, afin de mette à jour vos connaissances /competences, corriger les défauts, dépasser les problèmes, et développer votre identité vocale puisque chaque voix est unique !;)
Venez apprendre tout ce que vous ignorez encore de la technique vocale actuelle afin de libérer votre voix, chanter/projeter/trouver votre puissance sans vous faire mal, avec un coaching voix adapté à vos capacités, votre niveau, vos connaissances déjà acquises .. bref très personnalisé, et ciblé pour vous faire progresser et dépasser vos limites ! Repartez avec tous les outils utiles pour développer votre voix, connaître votre tessiture, vos registres, et trouver votre liberté et autonomie vocales ! Stage ouvert aux auteurs compositeurs interprètes, chanteurs de comédie musicale ....

Pauline

5.0

(1)

🎤🎭 Cours de chant, théâtre et comédie musicale pour enfants

Passionnée par le spectacle vivant, je propose aux enfants des cours de chant, de théâtre et de comédie musicale, dans une ambiance bienveillante, adaptée à leur âge et à leur niveau.

J’ai fait 3 ans de théâtre et comédie musicale à Paris. Je prends également des cours de chant depuis environ 3 ans.

J’ai également une expérience dans la garde d’enfants, avec des enfants de 8 ans, 9 ans, et 2 ans.

Selon les envies et les besoins de l’enfant, les cours peuvent être consacrés à une seule discipline ou mélanger plusieurs activités.

🎤 Chant

* échauffement vocal et respiration
* travail de la justesse et du rythme
* articulation et diction
* apprentissage d’une chanson
* interprétation et expression
* préparation d’une audition ou d’un spectacle

🎭 Théâtre

* jeux théâtraux et exercices d’improvisation
* expression des émotions
* travail de la voix et de la diction
* expression corporelle
* mémorisation et interprétation de textes
* développement de la confiance en soi

🎬 Comédie musicale

* mélange de chant et de théâtre
* interprétation de chansons
* expression scénique
* travail autour d’une scène ou d’un extrait de comédie musicale
* préparation d’une audition ou d’un spectacle

L’objectif est avant tout de permettre à l’enfant de prendre confiance en lui et prendre plaisir à pratiquer une activité artistique.

Les cours sont ouverts aux enfants débutants comme à ceux qui souhaitent simplement progresser ou préparer un projet précis (audition, spectacle, chanson, scène, etc.).

Je m’adapte aux envies, à l’âge et au niveau de chaque enfant afin que les séances restent encourageantes et personnalisées.

Dorian

5.0

(1)

Professionnel de la musique dispense des cours de théorie musicale (Harmonie, Solfège, Analyse).
Suivant le besoin de l'élève, différents axes peuvent être abordés :
- Structure du son et de l'harmonie
- Apprentissage du solfège
- Analyse musicale à l'écoute et accompagnée de partitions

Je dispense ces cours au domicile de l'élève.

Aude

5.0

(1)

Mon enseignement est issu en très grande partie de celui de mon professeur, Robert Expert, ancien biologiste devenu chanteur et professeur de chant reconnu (CNSMDL, CRR 93, CRB).

Elle repose sur une approche la plus scientifique possible et vise à une compréhension par l'élève des mécanismes qui lui permettent de chanter :
- le fonctionnement du souffle;
- comment gérer l'effort physique et quelles implications cela à sur tout le corps;
- quels sont les résonateurs;
- comment produire un son projeté non amplifié (dans le cadre du chant lyrique)
- apprendre à s'arrêter avant de se faire mal et à respecter son instrument
- etc ...

Après des années en tant que choriste et soliste mon oreille est entrainée à percevoir les diverses problématiques qui peuvent affecter un chanteur. Cela me permet de vous guider vers un meilleur emploi de votre instrument. Mon but est de respecter absolument votre bien être, vous aider à trouver de la joie et vous permettre d'être de plus en plus autonome dans votre exploration de votre voix.

Vijaya

5.0

(1)

Mon approche associe l’acquisition de bases techniques solides — posture, coordination, écoute, rythme, harmonie, lecture et compréhension du langage musical — à une pédagogie fondée sur l’écoute, l’improvisation et la créativité.

Au-delà de l’apprentissage de l’instrument, je souhaite accompagner chaque élève dans la découverte de son propre langage musical et de son imaginaire. L’improvisation devient ainsi un espace d’exploration permettant de développer l’écoute intérieure, la liberté d’expression, la confiance et une relation personnelle avec le son.
Les séances sont conçues comme un espace ludique et sensoriel où l’enfant peut développer progressivement son écoute, son sens du rythme, sa musicalité et son imagination. Je travaille à travers le chant, le mouvement, les jeux rythmiques, l’improvisation et la découverte des instruments.

L’objectif est de permettre à l’étudiant développer une connaissance intuitive de la musique, en expérimentant directement les sons et les instruments plutôt qu’en passant uniquement par des notions théoriques. La voix occupe également une place centrale : chanter, écouter, reproduire, inventer et jouer avec les sons permettent à l’enfant de construire naturellement son oreille musicale et sa relation à la musique.