Soutien scolaire & méthodologie personnalisée – Primaire, Collège et Lycée
Àpd 26 Fr /h
e propose un accompagnement scolaire personnalisé pour les élèves du primaire au lycée, avec une approche adaptée au niveau, au rythme et aux besoins de chaque élève.
Mon objectif n’est pas uniquement d’aider à faire les devoirs, mais surtout de permettre à l’élève de comprendre comment apprendre, de gagner en autonomie, de mieux s’organiser et de reprendre confiance en ses capacités.
Je peux notamment accompagner l’élève sur :
• l’aide aux devoirs et la compréhension des cours
• la méthodologie et l’organisation du travail
• la préparation des contrôles et examens
• la mémorisation et la création de fiches de révision
• le français et l’anglais
• la gestion du temps et des priorités
• la confiance en soi face aux apprentissages
Je suis particulièrement attentive aux élèves ayant besoin d’un accompagnement différent du cadre scolaire traditionnel, notamment les élèves présentant des difficultés de concentration, d’organisation ou des profils neuroatypiques comme le TDAH ou le TSA.
Chaque première séance me permet de faire connaissance avec l’élève, d’identifier ses points forts, ses difficultés et sa manière d’apprendre. Je construis ensuite les séances progressivement avec des exercices, supports, méthodes et objectifs adaptés.
Je privilégie une approche bienveillante, dynamique et structurée, afin que l’élève puisse progresser sans avoir l’impression de subir une heure de cours supplémentaire.
Mon objectif n’est pas uniquement d’aider à faire les devoirs, mais surtout de permettre à l’élève de comprendre comment apprendre, de gagner en autonomie, de mieux s’organiser et de reprendre confiance en ses capacités.
Je peux notamment accompagner l’élève sur :
• l’aide aux devoirs et la compréhension des cours
• la méthodologie et l’organisation du travail
• la préparation des contrôles et examens
• la mémorisation et la création de fiches de révision
• le français et l’anglais
• la gestion du temps et des priorités
• la confiance en soi face aux apprentissages
Je suis particulièrement attentive aux élèves ayant besoin d’un accompagnement différent du cadre scolaire traditionnel, notamment les élèves présentant des difficultés de concentration, d’organisation ou des profils neuroatypiques comme le TDAH ou le TSA.
Chaque première séance me permet de faire connaissance avec l’élève, d’identifier ses points forts, ses difficultés et sa manière d’apprendre. Je construis ensuite les séances progressivement avec des exercices, supports, méthodes et objectifs adaptés.
Je privilégie une approche bienveillante, dynamique et structurée, afin que l’élève puisse progresser sans avoir l’impression de subir une heure de cours supplémentaire.
Informations supplémentaires
Papeterie fourni
Tarif négociable
Tarif négociable
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Paris, France
Cours chez le professeur :
- Rue Lecourbe, Paris, France
En ligne depuis la France
Présentation
J’accompagne aussi bien des élèves de primaire, collège et lycée que des adultes, notamment en anglais, français, méthodologie, organisation et aide aux devoirs. Bilingue français-anglais, j’adapte mes cours au niveau, au rythme et aux objectifs de chaque élève.
J’accorde une importance particulière à la confiance en soi, à la motivation et à la compréhension réelle, plutôt qu’au simple apprentissage par cœur. J’aime prendre le temps de comprendre comment fonctionne l’élève afin de lui proposer une méthode qui lui correspond.
J’ai également l’habitude d’accompagner des élèves ayant des profils d’apprentissage variés, notamment des jeunes avec TDAH, TSA, difficultés scolaires, manque de confiance ou problèmes d’organisation. Mes séances sont structurées mais restent dynamiques : exercices, échanges, supports visuels, fiches, mises en situation et méthodes concrètes.
J’accorde une importance particulière à la confiance en soi, à la motivation et à la compréhension réelle, plutôt qu’au simple apprentissage par cœur. J’aime prendre le temps de comprendre comment fonctionne l’élève afin de lui proposer une méthode qui lui correspond.
J’ai également l’habitude d’accompagner des élèves ayant des profils d’apprentissage variés, notamment des jeunes avec TDAH, TSA, difficultés scolaires, manque de confiance ou problèmes d’organisation. Mes séances sont structurées mais restent dynamiques : exercices, échanges, supports visuels, fiches, mises en situation et méthodes concrètes.
Education
L3 Neo Ressources humaines - alternance au sein du groupe lvmh au siège a Neuilly pour le groupe Sephora
Double bac français et anglais
Bachelor IST
Bachelor MSE
Double bac français et anglais
Bachelor IST
Bachelor MSE
Expérience / Qualifications
Plusieurs stages effectues plus récemment chez Capgemini Invent - mission handicap
Cours de soutien scolaire et anglais, accompagnement très suivi avec mes élèves
Diplome TDAH France
Cours de soutien scolaire et anglais, accompagnement très suivi avec mes élèves
Diplome TDAH France
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





