Introduction à l'histoire de l'art

Etudiante à Sciences Po Toulouse après un BAC ES, je donne des cours d'économie et de sociologie. Deux matières que j'étudie encore à Sciences Po. J'ai déjà pu donner quelques cours particuliers en anglais et en espagnol à une élève de Terminale. J'ai également l'habitude de donner des cours à des groupes d'une dizaine d'adultes. En effet, j'ai donné pendant 8 mois des cours de français à des étrangers. Je prépare mes cours et supports à l'avance pour être bien prête au moment du cours. Je saurai m'adapter à tout âge et à toute matière enseignée.

Je m'appelle Elodie, je suis fraîchement diplômée d'un Master d'histoire de l'art et de Philosophie, et je souhaite vivement transmettre les connaissances que j'ai acquise tout au long de mes études. Je suis passionnée d'art, tout autant que de lecture et d’écriture, c'est pourquoi je propose des cours de Français/Lettres modernes et d'Histoire de l'art à destination des plus jeunes comme des universitaires. Par dessus tout j'aime partager et échanger sur ces sujets, et je dispose pour cela d'une grande capacité d'écoute et de beaucoup d'empathie. Je saurais prendre le temps d'éclaircir toutes les zones d'ombres avec mon élève, et le suivrais tout au long de son apprentissage.

Cours de peinture pour enfants et adultes. Atelier d'art plastique pour petits et grands Initiation à l'histoire de l'art, lectures et analyses des oeuvres artistiques, aide aux devoirs... Cours de communication et de marketing autour de l'art pour artistes tous niveaux

Docteur en sociologie je propose des cours de sociologie, niveaux lycée et supérieur. Il est possible d'envisager ce cours sous la forme d'un enseignement de la méthode de recherche, ou bien plus sur la forme d'un apprentissage de sociologie généraliste, ou spécialisée (genre, sexualité, santé, etc.)

Je donne des cours particuliers d’histoire de l’art depuis maintenant trois ans. Parce que chaque personnalité est unique, mon enseignement s’adapte précisément à tes besoins et surtout à ta manière d’assimiler les informations. Ancienne élève en difficulté, j’ai développé une méthode qui te permettra de prendre ton envol et de profiter de ce que l’histoire de l’art a de plus génial (forcément, c’est une passionnée qui parle !) Je suis spécialisée dans la méthodologie pour l’écriture d’exposés, analyse d’œuvre, mémoire de diplôme, etc. Mais pas seulement : j’ai des élèves qui souhaitent simplement un moment de culture, avec visites commentées au musée ou initiation à l’histoire de l’art. Mes cours sont aussi des moments conviviaux, où nous parlons de nos intérêts personnels, ce qui me permettra de t’aiguiller vers des expositions, lectures ou évènements en lien avec ton sujet d’étude. Mon objectif est évidemment de rendre mes élèves autonomes, je leur donne donc tous les outils pour qu’ils sachent fournir un travail excellent sans être dépendant du professeur particulier à la fin de l’année. Mes derniers élèves : -Rachel : 29 ans, étudiante anglaise, redoublant son M1 d’histoire de l’art à la Sorbonne. Je l’ai supervisée dans l’écriture de son mémoire, qu’elle a obtenu avec une note de 14. -Tian : 30 ans, étudiante chinoise, n’avait aucune connaissance de l’histoire de l’art occidentale. Au bout d’un an de cours particuliers, elle a été admise à l’École des guides conférenciers GRETA. - Mélody : 16 ans, en option Arts Plastiques au lycée, est passée en 3 mois d’une moyenne de 10/20 à une moyenne de 15,5/20. - Jacqueline : 93 ans, passait des journées moroses entre ses douleurs et ses insomnies. Depuis plus d’un an maintenant, nous nous retrouvons chaque semaine pour un moment de partage et d’échange autour de thèmes artistiques choisis spécialement pour elle. C’est une joie pour chacune.

En tant que doctorant, je me spécialise dans l'histoire de l'art allemand de la Renaissance. Je suis tutrice à l'université depuis 2017 et étudiante depuis 2011. Je propose des cours d'histoire de l'art pour débutants ou avancés, ou des visites de musées parisiens. Je suggère plusieurs packages de cours: - sculpture Renaissance (8 heures) - Renaissance française (4 heures) - Histoire des collections (8 heures) - Introduction à l'art de l'orfèvre (8 heures) - Histoire des bijoux (Moyen Age et Renaissance) (10 heures) - Sculpture médiévale (8 heures) Sur demande, je peux aussi planifier des cours spécifiques ou une visite d’une exposition à Paris.

Passionné d'Histoire et d'Art je serais m'adapter aux programmes scolaires en vigueur . De nature pédagogue, je donne régulièrement des cours d'Histoire à des proches. Mon programme est simple il suit les différents thèmes étudiés en classe en les liant ensemble. En effet en Histoire et en Géographie voir chaque sujet indépendamment ne convient pas. Voilà mon point de vue. Tout cela alimenté par des exercices d'études de documents et de compositions. Mais aussi en ajoutant des sources bibliographiques, sitographiques et autres supports.

Je donne des cours complet en histoire de l'art, ou du soutien scolaire pour histoire, français et religion.

Jeune artiste plasticienne et réalisatrice documentaire, je suis diplômée d'un Diplôme National d'Arts Plastiques et d'un Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique aux Arts Décoratifs de Strasbourg (Niveau Master 2, école publique supérieure). J'ai fait 7 ans d'études, dont un an de faculté d'arts plastiques, une classe préparatoire aux écoles supérieures d'art, passé bon nombre de concours, et 5 ans aux Arts Décoratifs. J'ai une solide culture artistique (histoire de l'art et théorie sur tous les courants et époques, écrits critiques, suivis de mémoires, de dossiers de concours et relectures), une forte maitrise des techniques traditionnelles et contemporaines du dessin, de la morphologie, du model vivant, de la peinture (acrylique, gouache, aquarelle), sur tous supports, modelage et sculpture, dessin de perspective, ... Je suis également compétente dans la préparation aux épreuves plastiques (baccalauréat, entrée en classe préparatoire, préparation au concours d'écoles supérieures), au soutien scolaire et universitaire des petites aux grandes classes. Pour les élèves et les amateurs : développer des techniques plastiques diverses, adaptées au désir de l'élève autour de divers sujets imposés ou à choisir dans l'ample spectre artistique durant toutes les époques, la découverte et/ou l'approfondissement d'une culture artistique précise au cours d'exercices ludiques. Pour les étudiants en filières spécialisées : Je m'adapte au programme de l'étudiant, restant fidèle à la demande des enseignants tout en accompagnant pas à pas l'étudiant vers une pratique personnelle, une réflexion autonome et assurée. Cet objectif est accessible tout d'abord par l'acquisition des techniques utiles à l'élève (selon classe et parcours) dont il doit s'emparer petit à petit et de manière confiante, le développement d'une sensibilité qui lui est propre, la connaissance précise et concrète des mouvements artistiques et des références utiles à enrichir son travail, l'approfondissement d'un discours construit et critique par rapport à l'art et à son propre travail. Le travail de la prise de parole à l'oral, des situation de concours et de jury d'examen.

Je viens de terminer ma Licence de Sociologie au sein de l'Université Lille 1, où j'ai été diverses fois dans les 10 premiers de ma promo avec une moyenne de 13 à plus de 14 durant ces trois années. Je me dirige actuellement vers un Master MEEF du second degré afin de devenir enseignante de Sciences Economiques et Sociales. Ces années d'études m'ont permis d'acquérir un savoir diversifié, complet et conséquent, surtout en Sociologie. Même s'il s'agit d'une Licence de Sociologie, j'ai tout de même eu des cours d'Economie, ce qui me permet donc d'enseigner dès maintenant les Sciences Economiques et Sociales. De plus, je suis déjà en train de composer des cours et exercices de seconde, première et terminale afin de m'avancer dans mon Master, ce qui me permet d'en connaître davantage sur les programmes et les notions importantes (ce qui permet de rattraper un retard éventuel en Economie). Je suis donc apte à donner des cours de Sociologie et d'Economie de niveau lycéen. Je propose alors une pédagogie individualisée avec une aide aux devoirs et à la préparation d'examens, une élaboration de fiches de révision ainsi que des questionnaires pour voir l'avancement de l'élève. Pendant les vacances, je peux également proposer à l'élève des révisions, un avancement sur le programme, un rattrapage s'il a des difficultés ou des cours plus simples si c'est pour découvrir la matière. Mon but, avec ma sympathie et mon dynamisme, est d'enseigner dans un cadre relaxé et non scolaire afin de ne pas contraindre l'élève. Je me suis dirigée dans le domaine de la Sociologie car je me suis toujours intéressée à la discipline, me sentant concernée par celle-ci. En effet, la sociologie nous permet de comprendre comment nous avons été socialisés dès notre plus tendre enfance, ce qui explique un bon nombre de choses au sein de notre propre vie : pourquoi les filles se maquillent, pourquoi les enfants d’ouvriers sont peu dans les écoles prestigieuses, pourquoi les garçons sont moins timides que les filles en classe… Ainsi, me sentant concernée, je n’ai pas l’impression de « subir un cours » lorsque je fais de la sociologie : ce sentiment sera alors partagé à ceux pour qui j’enseignerai. Je suis dynamique, sociable et à l’écoute ! Je suis également ponctuelle et respectueuse. Veuillez me contacter pour toutes informations supplémentaires, je réponds rapidement.

Avez-vous toujours pensé que vous ne pouviez pas dessiner? Avez-vous abandonné le dessin depuis votre enfance? Souhaitez-vous toujours pouvoir dessiner? - Vous pouvez! Je promets de vous montrer comment ou votre argent en retour. J'ai appris aux enfants et aux adultes à être plus confiants et plus créatifs en prenant des mesures simples pour apprendre à voir le monde en tant qu'artiste. Pendant notre cours, vous apprendrez à voir, à tracer différentes lignes, à créer un formulaire avec des ombres et à tout traduire sur la page devant vous. Les leçons sont séquentielles et durent de 10 à 15 heures avec possibilité de dépenser pour plus de pratique. Soyez courageux et faites le premier pas vers la redécouverte de vos belles compétences et vous verrez le monde sous un nouvel angle. Aucune expérience préalable nécessaire, juste un désir d'apprendre

Etudiante en dernière année d'Histoire de l'art je m'oriente vers un master métier de l'éducation et de la formation afin de devenir enseignante du second degré en Histoire-Géographie. J'ai des notions de pédagogie et j'aime enseigner Je propose alors du soutien scolaire jusqu'au collège, mon aide pour la révision du brevet. Je peux également donner des cours d'histoire ou d'histoire de l'art.

La sociologie est une matière importante pour comprendre et critiquer en ayant un point de vue objectif sur notre société. Ici la SES permet aux étudiants d'avoir une vision large du monde tout en posant des réflexions théoriques. Mon but en proposant ces cours est d'aider en expliquant notion par notion tout en ayant un avis objectif et construit.

Salut tout le monde, Mon "cours" n'est pas un cours à proprement parler, parce que je ne compte pas enseigner de nouvelle matière. Je vous propose plutôt du soutien/suivi/coaching. Donc vous amenez votre cours, ou des questions, ou un travail (ou mémoire) en cours, ou bien vous venez tout simplement avec votre horaire de cours, et je vous guide là-dedans, j'explique des concepts ou chapitres de cours restés obscurs (j'adore vulgariser), ou tout simplement je vous donne des trucs et astuces pour être bien organisé dans vos études et vous en sortir au mieux ! - Organisation d'une session d'examens - Coaching pour étudiants (organisation de son temps de travail, de sa semaine, de son horaire...) - Analyse de la méthode de travail de l'étudiant pour améliorer son efficacité (sur base des notes, des horaires, des synthèses éventuelles...) - Explications supplémentaires en sciences humaines (sur base de la matière de cours) - Suivi et aide pour un travail à rendre en Bac en sociologie-anthropologie - Coaching pour tout étudiant qui doit écrire son mémoire en sciences humaines - Relecture sur le fond de mémoires en anthropologie Public concerné : - étudiants de secondaire en option "sciences sociales" - étudiants du cycle supérieur (unif/hautes écoles) quelle que soit la discipline (pour un cours général en sciences humaines de Bac 1 ou 2) - étudiants d'unif/hautes écoles (Bac ou Master) pour un cours de sociologie/anthropologie - étudiants (ou VAE) qui doivent passer un jury en anthropologie A bientôt ! hélène

Locutrice native italienne diplômée en Histoire de l'art à Florence donne de cours de langue et culture italienne. Je propose de classes de conversation en italien pour améliorer votre niveau oral de français ainsi que de classes plus spécifiques en Histoire de l'art (Renaissance, Maniérisme, Baroque). Je suis disponible aussi pour traductions et corrections. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'info!