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Cours particuliers en Suisse

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Les cours particuliers se donnent à domicile ou chez le professeur.

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6637 professeurs particuliers en Suisse

Benjamin

46Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Tuteur de philosophie & Expert en méthodologie de travail (Lugano et environs)

Tuteur de philosophie & Expert en méthodologie de travail (Lugano et environs)

Titulaire d'un Master en Philosophie, je suis disponible pour vous apprendre à développer votre esprit critique et vos capacités de réflexion. J'ai beaucoup d'expérience dans l'enseignement, pour tous niveaux, et je possède un parcours d’excellence dans cette discipline (Lycée Louis-le-Grand Paris, Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, filière littéraire, spécialité philosophie et latin). Je suis très patient et je possède beaucoup de qualités pédagogiques, à la fois par mon Master en sciences cognitives, qui m'a "appris à apprendre", et mon Master en philosophie, qui m'a habitué à me mettre dans les chaussures de mon interlocuteur pour partir de sa compréhension au lieu d'imposer un contenu doctrinal indigeste. Les cours de philosophie se donnent sur Lugano et aux alentours, mais ils peuvent aussi être dispensés en ligne. Si vous êtes intéressé par mon annonce, n'hésitez pas à me contacter. OFFRE DE FORMATION : Lycée : Soutien complet dans la compréhension des systèmes philosophiques, de l'histoire de la pensée et préparation à la maturité. Université : Assistance pour les examens universitaires, analyse critique de textes et soutien à la rédaction de travaux académiques. Méthodologie académique : Enseignement des techniques d'argumentation et de la structure de la dissertation (modèle français), idéales pour développer une pensée critique, rigoureuse et analytique. L'AVANTAGE SCIENTIFIQUE : Grâce à ma spécialisation en sciences cognitives, j'intègre à l'enseignement de la philosophie des stratégies d'apprentissage basées sur le fonctionnement de la mémoire et de l'attention, permettant à l'étudiant de maîtriser des concepts abstraits de manière concrète. MÉTHODE DE TRAVAIL : Mon approche vise l'optimisation des processus cognitifs. L'intervention ne se limite pas à l'explication des contenus, mais fournit les outils pour « apprendre à apprendre », favorisant l'autonomie de l'étudiant dans la gestion de textes complexes. INFORMATIONS PRATIQUES : Public cible : Lycéens, étudiants universitaires et adultes désireux d'approfondir la matière. Préparation aux examens et comblement des lacunes. Lieu : Disponible à domicile (Canobbio, Massagno, Viganello, Lugano Centre) ou en bibliothèque (USI/Cantonale). Déplacement à vélo ou en bus.

Aldo

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34Fr

60-min.

/h

Cours particuliers dynamiques et personnalisés en langues, histoire et mathématiquesTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours particuliers dynamiques et personnalisés en langues, histoire et mathématiquesTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Je propose des cours particuliers de langues, d'histoire et de mathématiques, adaptés à chaque élève et basés sur une approche pratique, dynamique et surtout ludique. Mon objectif est de rendre l'apprentissage non seulement utile, mais aussi divertissant et motivant. En langues, je travaille l'expression orale, la compréhension et l'écriture à travers des activités dynamiques telles que des conversations, des débats et des exercices pratiques qui contribuent à acquérir aisance et confiance. En histoire, je privilégie la compréhension des concepts et des processus par les élèves plutôt que leur simple mémorisation. J'utilise des schémas, des explications claires et des exemples concrets pour rendre la matière plus accessible et plus facile à retenir. En mathématiques, j'aide les élèves à comprendre les concepts à partir des bases, grâce à des explications simples, des exercices guidés et de petits défis qui rendent la matière plus accessible et logique. Les cours sont entièrement personnalisés en fonction du niveau et des objectifs de l'élève : renforcement des acquis scolaires, préparation aux examens ou amélioration générale. Ma méthode repose sur l'apprentissage actif, dans un environnement convivial où l'élève peut participer sans pression et apprendre progressivement.

Gy

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36Fr

60-min.

/h

Cours d'expression scénique - hip hop débutant (petit groupe de 6)

Cours d'expression scénique - hip hop débutant (petit groupe de 6)

Tu veux apprendre à danser, mais sans te sentir noyé(e) dans une choré trop rapide ou dans un cours où il faut “suivre” sans vraiment comprendre ? Alors ce cours est fait pour toi. Expression scénique est un cours débutant pensé pour les ados et adultes qui veulent enfin construire de vraies bases. Ici, on ne cherche pas à accumuler les pas. On apprend à comprendre le mouvement, à le ressentir et à l’incarner avec plus de fluidité, de conscience et de présence. Tu vas travailler des mouvements simples, accessibles, mais essentiels. Des bases que l’on retrouve aussi chez les danseurs plus avancés, avec une différence majeure : eux savent comment les habiter. C’est justement ce que tu vas apprendre ici. Le but est de t’aider à développer ton aisance corporelle, ton sens du rythme, ta coordination, ton expression et surtout ta capacité à faire vivre ce que tu danses. Tu ne viens pas pour copier. Tu viens pour découvrir ton flow, prendre confiance et apprendre à t’exprimer à travers le corps. Ce cours est idéal si tu débutes, si tu n’oses pas encore te lancer, ou si tu as déjà essayé des cours sans vraiment progresser. L’ambiance est bienveillante, sans pression, avec le droit de prendre son temps et d’apprendre à son rythme. Les places sont limitées à 6 élèves maximum pour garantir un accompagnement de qualité, un vrai suivi et un espace où chacun peut évoluer sereinement. Vendredi | 18h00 à 19h15 Ados et adultes débutants (prix pour le mois, engagement à l'année scolaire)

Laetitia

69Fr

60-min.

/h

Séances de perfectionnement Communication écrite et orale

Séances de perfectionnement Communication écrite et orale

Je vous accompagne pour les items suivants : Modes de communication Réception : Trouver, classer et interpréter de manière ciblée des informations et des témoignages recueillis à partir de différentes typologies et formes de discours Orale ► Comprendre le matériel audio fourni par différents médias ► Suivre des conversations formelles et informelles s’inscrivant dans différents contextes Audiovisuelle ► Comprendre des textes analogiques et numériques linéaires Écrite et visuelle ► Comprendre des textes analogiques et numériques linéaires ► Comprendre des textes analogiques et numériques non linéaires Production Planifier, structurer, rédiger et réviser différents types de textes avec différentes formes de discours Orale ► Communiquer de manière factuelle (décrire, expliquer, rapporter, raconter, résumer,...) ► Communiquer une opinion (donner un feedback, argumenter, commenter, prendre position,...) Écrite et visuelle ► Communiquer de manière factuelle (décrire, expliquer, résumer, dresser un compte-rendu, faire des citations,...) ► Communiquer une opinion (donner un feedback, argumenter, commenter, prendre position...) Multimédia ► Élaborer une présentation multimédia axée sur des faits ou des opinions Interaction et collaboration Communiquer avec une ou plusieurs personnes afin d’échanger des informations ou de collaborer pour atteindre un objectif commun Orales ► Prendre part activement à des conversations formelles et informelles (échanger des informations, négocier, décider de manière concertée, discuter, débattre, participer à la résolution de conflits, interviewer, animer, participer à des enquêtes,...) Écrites ► Correspondre de manière formelle et informelle ► Élaborer des textes de manière collaborative Numériques ► Prendre part activement à des échanges formels et informels au moyen des technologies de l’information et de la communication (participer à des vidéoconférences, des chats,...) ► Prendre part à des enquêtes interactives ► Interagir avec les outils de l’intelligence artificielle Typologie du discours descriptif (destiné à présenter) Présentation d’une personne, d’un objet, d’un lieu, parties descriptives d’une œuvre littéraire, d’un guide touristique, d’un manuel, descriptions techniques, légende d’une image etc. expositif (destiné à expliquer) Rapport, annonce, rapport technique, matériel pédagogique, entrée d’un dictionnaire, etc. narratif (destiné à raconter) À caractère fictionnel : récit, roman, légende, conte, etc. ou non fictionnel : compte-rendu, journal intime, reportage etc. argumentatif (destiné à convaincre) Commentaire, discours politique, opinion exprimée au cours d’un débat, courrier des lecteurs, etc. normatif (destiné à prescrire) Texte de loi, instructions d’utilisation, règles du jeu, etc. expressif (destiné à exprimer des sentiments) Lettre personnelle : lettre de condoléance, lettre de remerciement, etc. Forme de discours Exemples écrit et non linéaire Formulaire, note d’information, tableau, schéma, graphique, affiche, etc. écrit et linéaire Procès-verbal, rapport, documentation, résumé, texte littéraire, article de journal, lettre commerciale, correspondance privée, etc. oral Émission de radio, cours magistral, chanson, conversation, interview, échange téléphonique, etc. narratif (destiné à raconter) À caractère fictionnel : récit, roman, légende, conte, etc. ou non fictionnel : compte-rendu, journal intime, reportage etc. audiovisuel Émission de télévision, podcast, film, etc. numérique Courriel, sondage, hypertexte, blog, chat, texte généré à l’aide de l’intelligence artificielle, vidéoconférence, etc. Conventions, normes, conscience de la langue Appliquer les normes et conventions linguistiques et communicatives Communiquer de manière adaptée à la situation et au destinataire Savoir reconnaître les formes, les significations, les intentions et les effets des discours Reconnaître et valoriser la diversité et les différences sur le plan aussi bien linguistique que culturel Communiquer de manière constructive et empathique

Afric

46Fr

60-min.

/h

Les mathématiques et l'anglais permettent d'acquérir les bases et d'obtenir une aide pour les tests.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Les mathématiques et l'anglais permettent d'acquérir les bases et d'obtenir une aide pour les tests.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Je propose des cours particuliers de mathématiques et d'anglais adaptés à vos besoins et à votre niveau. En mathématiques, nous aborderons les notions fondamentales telles que l'addition, la soustraction, la multiplication et la division, ainsi que les fractions, les équations, la factorisation, la résolution de problèmes et bien plus encore. Que vous ayez besoin d'aide pour comprendre les notions scolaires ou pour préparer vos examens, je peux rendre l'apprentissage plus clair et plus facile. En anglais, je peux vous aider à améliorer votre vocabulaire, votre expression orale, votre prononciation et votre grammaire. Nos cours peuvent être axés sur la pratique de la conversation, le développement de la confiance en soi à l'oral ou le renforcement de vos bases grammaticales si nécessaire. Mon objectif est de rendre l'apprentissage simple, attrayant et efficace, tout en vous aidant à gagner en confiance et à obtenir de meilleurs résultats. Je donne des cours particuliers de mathématiques et d'anglais, adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève. En mathématiques, je peux vous accompagner sur les notions de base comme l'addition, la soustraction, la multiplication et la division, ainsi que sur les fractions, les équations, la factorisation, la résolution d'exercices et bien d'autres sujets. Mon but est de vous aider à mieux comprendre les concepts et à progresser avec confiance. En anglais, je vous aide à enrichir votre vocabulaire, à améliorer votre expression orale, votre prononciation et votre grammaire. Nous pouvons travailler la conversation, la compréhension ou renforcer les bases selon vos besoins et votre rythme. Mon objectif est de rendre les cours intéressants, accessibles et efficaces, afin de vous aider à réussir et à prendre confiance en vous.

Camille

34Fr

60-min.

/h

Cours d'allemand avec une professeure diplômée et pédagogue

Cours d'allemand avec une professeure diplômée et pédagogue

Professeure d’allemand certifiée (titulaire du CAPES), j’enseigne cette langue depuis plusieurs années en collège et lycée. L’allemand fait partie de ma vie depuis longtemps, à travers mes études (Licence d’Allemand LLCR et Master en Médiation Interculturelle et Traduction), des séjours en Autriche et en Allemagne, et une passion durable pour la littérature et la culture germanophones. Aujourd’hui, je propose des cours particuliers d’allemand pour ceux qui veulent apprendre sans stress, progresser à leur rythme, et surtout, oser parler sans peur des erreurs. Mon objectif n’est pas de vous submerger de règles, mais de vous accompagner pas à pas, en créant un cadre bienveillant et stimulant. Passionnée par la culture germanophone, j’aime partager cette richesse avec mes élèves car une langue se vit bien plus qu’elle ne s’étudie. Ma curiosité s’étend aussi à d’autres domaines – j’ai par exemple étudié les neurosciences et me passionne pour le sport et les voyages, ce qui me permet d’adapter mes cours à des profils variés et de rendre l’apprentissage vivant et personnel. Forte de mon expérience en enseignement et de ma propre connaissance des difficultés d’apprentissage (j’ai, moi aussi, buté sur les déclinaisons et cherché mes mots !), je comprends les défis que vous rencontrez. Ce qui me motive ? Voir mes élèves progresser, prendre conscience qu’ils en sont capables, gagner en confiance, et enfin prendre plaisir à pratiquer l’allemand. Je m’adresse aux enfants, adolescent.e.s et adultes qui souhaitent : - Démarrer ou reprendre l’allemand (niveaux A1-B1) avec des bases solides. - Se préparer à un examen (brevet, bac, etc.) de manière ciblée et efficace. - Gagner en fluidité pour le travail, un déménagement, ou simplement pour le plaisir de communiquer. Comment se déroulent les cours ? Les cours partent de vos besoins, de votre niveau et de vos centres d’intérêt. Ils mélangent : - Conversation et mises en situation pour pratiquer dans des contextes réels - Grammaire et exercices comme support à la pratique, jamais comme une fin en soi. - Supports variés : textes littéraires, articles, extraits audio/vidéo, ou même des recettes de cuisine ! Vous pouvez aussi prendre des cours en binôme, idéal pour se motiver mutuellement, partager ses progrès et rendre l’apprentissage encore plus dynamique. N’hésitez pas à me contacter pour en discuter ou réserver une première séance !

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