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Cours de renforcement en Philosophie, Histoire et Littérature.
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Cours privés de renforcement académique pour les étudiants de l'ESO et du Baccalauréat en Sciences Sociales, en présentiel et en ligne.Professeur avec une formation et une expérience approfondies dans toutes les branches des sciences humaines et sociales : philosophie, histoire de la philosophie, histoire, géographie, langue et littérature espagnoles, culture classique, selon la spécialité.
Possibilité de suivre d'autres matières, obligatoires ou optionnelles, en concertation avec l'enseignant.
Suivi du plan d'études et du programme académique, complété par du matériel complémentaire fourni par l'enseignant. Les cours viseront à stimuler la motivation et la créativité de l'étudiant, non seulement pour réussir les matières, mais aussi pour éveiller son intérêt pour les études et lui fournir des outils d'orientation académique/professionnelle.
Informations supplémentaires
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Utilisation du matériel scolaire fourni par l'élève, avec renforcement par du matériel complémentaire fourni par l'enseignant.Lieu
Chez le professeur: El Cabanyal, València, España
Au domicile de l'élève: Autour de Valence, Espagne
Cours par webcam






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Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes |
Enseigné en : | espagnol, français, anglais |
Présentation
Je suis professeur particulier depuis l'année 2020. Je donne des cours de soutien scolaire pour les élèves du primaire et du secondaire, en particulier en français et en anglais. Mais ce que j'aime le plus, c'est enseigner la philosophie, la géographie et l'histoire !J'aime concevoir des programmes d'études adaptés aux besoins de l'élève. Pour le soutien scolaire, j'aime approfondir sur la motivation et aborder des questions transversales d'orientation académique pour remonter à la source des problèmes de l'élève.
Pour les langues, je propose également des cours personnalisés d'initiation pour les adultes au niveau débutant et intermédiaire, avec la possibilité de faire des ateliers de conversation pour pratiquer l'expression et la compréhension orale.
Actuellement, je donne des cours à Valencia, bien que je préfère l'option en ligne si nous le convenons.
J'attends votre message avec impatience !
Education
Licence en Droit à l'Université de Valencia, avec un Master en Philosophie à l'Université de Salamanca. Formation en continu en education non-formelle et pédagogies alternatives (Waldorf et Montessori).Expérience / Qualifications
Je suis professeur particulier depuis 2020 dans des différentes endroits d'Espagne (Murcia, Valencia, Salamanca). Dans les dernières années j'ai été moniteur d'activités en nature, ainsi qu'animateur dans un centre périscolaire.Cours de français et d'anglais, pour niveaux basiques et intermédiaires (A1, A2, B1, B2), pour débutants ou pour renforcement scolaire, destinés aussi bien aux mineurs qu'aux adultes.
2 modalités :
- Cours théorique et pratique avec du matériel académique (propre à l'étudiant s'il s'agit de renforcement ou propre à l'enseignant s'il s'agit d'initiation) et cours qui cherchent à fournir à l'étudiant des outils pour apprendre la langue, avec un travail autonome guidé.
- Soutien à la compréhension et à l'expression orale à travers des ateliers conversationnels. Sans contenu théorique, il est décidé, étudié et débattu sur différents sujets d'intérêt pour l'étudiant ou des sujets de conversation adaptés au niveau.
Poser une question
Envoyez un message à Guillermo Torroglosa et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Guillermo Torroglosa sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00) New York
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- Professeur depuis avril 2024
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Awni
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J'ai 44 ans, je suis Français, originaire de Normandie (près du Mont-Saint-Michel). J'ai vécu 12 ans à Paris et je vis actuellement à Madrid depuis 10 ans.
J'ai travaillé dans plus de 300 écoles en France en tant qu'acteur, présentant des pièces de théâtre et animant des ateliers et des débats.
Je suis comédien professionnel (depuis plus de 17 ans), metteur en scène et professeur de français et de théâtre (en français, espagnol et anglais).
Je suis assistante de langue française dans un lycée de la Communauté de Madrid depuis cinq ans.
La langue fait partie intégrante de mon travail et j'aime l'enseigner. Passionné de langues, j'aime faire des recherches et étudier les origines et les racines (latines ou grecques), découvrir l'origine des proverbes et des dictons, ainsi que les mots précieux que nous n'utilisons pas tous les jours. J'ai également appris, grâce au théâtre, et notamment à Victor Hugo, l'utilisation des alexandrins, une technique très intéressante, à la fois poétique et mélodieuse.
Je propose des cours originaux et ludiques alliant langue et théâtre, basés sur la phonétique et combinant expressions, langage corporel et articulation.
Je propose également différentes activités autour du théâtre, des lectures (contes, poèmes, fables, romans, etc.), des débats (sur des sujets d'actualité pour pouvoir défendre une opinion, argumenter), des performances (prendre conscience de son propre corps, qui sert d'outil principal pour s'exprimer), des ateliers pour apprendre un texte et savoir l'interpréter.
Les mots « clés et essentiels » de mon enseignement sont : sans peur ni complexe, avec envie et joie.
Je reste à votre disposition pour toute information complémentaire que vous jugerez nécessaire.
À bientôt, ou plutôt, À bientôt ! -)
Laetitia
**Professeure en lycée, agrégée : allez vers la réussite, même à distance !**Je suis correctrice du bac, j'enseigne en lycée depuis 15 ans.
Je propose un accompagnement en 3 phases, qui s'adapte aux besoins de chaque élève, mais ne laisse pas de place au hasard.
1 => Une 1ère séance de DIAGNOSTIC : points forts sur lesquels s'appuyer/ points à améliorer. Ce diagnostic est, en lui-même, un outil pour progresser, raison pour laquelle cette première séance est payante.
2 => Un PROGRAMME personnalisé de travail est élaboré, et proposé dès la deuxième séance. Des OBJECTIFS réalistes sont définis.
3 => Une EVALUATION est réalisée à la 5ème séance, pour évaluer la progression au regard des objectifs.
Des critères transparents, liés aux attentes du programme sont employés, mais le 'ressenti' de l'élève pourra aussi être pris en compte.
Un réajustement des méthodes et la suite du programme sont proposés en fonction des résultats.
Le bac de français n'est pas difficile : il s'agit de comprendre les attentes de l'examen. Méthode et entraînement permettent une remise à niveau, ou des progrès rapides..
(ECRIT : commentaire ou dissertation / ORAL : Explication linéaire + entretien sur oeuvre).
Rappel : les notes du bac de français sont déterminantes dans les dossiers PARCOURSUP, quelle que soit le choix d'orientation Post bac.
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Possibilités supplémentaires :
- BACS BLANCS ECRITS, correction de copies.
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PHILOSOPHIE - DISSERTATION - EXPLICATION DE TEXTES (professeur titulaire en exercice)Concernant les cours de philosophie, nous commençons par voir ensemble ce qui a été vu et étudié en classe. Ensuite nous revenons sur les points qui n'ont pas été compris.
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Elise
Cours particuliers de français par universitaire diplômée en LettresTitulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques
Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.
Pour l'aide à la rédaction:
L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.
Pour des analyses de textes littéraires orales:
Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.
À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.
D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
Eric
Professeur certifié de philosophie 25 ans d'expérience donne cours et conseils méthodologiques tout niveau à domicileÊtes-vous prêt(e) à plonger dans les profondeurs de la philosophie, à explorer les grandes idées qui ont façonné notre compréhension du monde ? Souhaitez-vous élargir votre horizon intellectuel, développer votre pensée critique et nourrir votre esprit avec des connaissances qui transcendent les frontières du temps ?
Que vous soyez novice ou déjà familier avec la philosophie, mes cours vous offrent l’occasion d'explorer les concepts clés de cette discipline séculaire et de découvrir comment ils peuvent vous apprendre à analyser des arguments, à remettre en question des préjugés, à discerner les biais, à penser de manière créative et à communiquer clairement vos idées.
Pour vous permettre de progresser, je vous propose :
1)Une préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale, de Spécialité HLP, de CPGE et de Licence.
2)Une introduction aux plus grands courants de la philosophie antique (Platonisme, Aristotélisme, Épicurisme, Stoïcisme, Néo-platonisme)
3)Des conseils de lecture et un élargissement de votre culture générale.
4)Une préparation au Grand Oral et des exercices s'appuyant sur des procédés oratoires qui optimiseront vos chances de réussite.
Rejoignez-moi dès maintenant pour cette aventure passionnante, où vous découvrirez des méthodes utiles et une manière plus riche et nuancée de comprendre le monde.
Stanislas
Cours de philosophie, de la Terminale à l'AgrégationProfesseur de philosophie depuis dix ans, agrégé et actuellement en doctorat, je souhaite donner des cours de soutien en philosophie pour faire progresser des élèves d'horizons différents, qu'ils soient en difficulté, ou qu'ils cherchent à améliorer leurs résultats.
Ayant enseigné en HLP, je peux fournir la même aide dans cette discipline. Je suis également à même d'aider des étudiants de prépa, de Licence et de Master, et les courageux qui préparent l’ENS, l'agrégation et le Capes. Les cours seront donnés en visio. Aucun téléchargement ni inscription n’est nécessaire.
Le cours porte :
- sur la méthodologie des exercices du baccalauréat, la dissertation et l'explication de texte. Des feuilles de méthodologie reprenant le cours sont transmises à l’élève.
- sur la reprise du cours donné en classe et des leçons supplémentaires.
- sur l'organisation générale du travail et des révisions en vue des épreuves sur table et du Bac.
On me demande souvent à quoi ressemble une heure-type. Voilà ce qu’elle peut être :
- Précision des besoins et des urgences éventuelles (DM à rendre, bac blanc à préparer, etc.).
- Reprise de l’exercice proposé à la fin de la séance précédente.
- Point méthodologique (rédaction d’une accroche, d’une problématique, traitement des exemples dans l’explication de texte, etc.). En projetant mon écran, l’élève peut travailler sous ma conduite sur ses difficultés : un texte ou un brouillon de dissertation par exemple.
- Apports de contenus de connaissance. J’ai pour habitude de prendre des notes sur Word en même temps que je fais cours. Ces notes sont transmises à la fin du cours.
- Exercice donné en fin de séance, suivant les besoins et le temps que l’élève a à consacrer à la philosophie. Cet exercice m’est envoyé par mail avant le prochain cours, et donne lieu à une correction lors du cours suivant.
Personnellement, j’aime à penser que la philosophie, comme toute discipline scolaire, nécessite non seulement des connaissances précises, mais aussi un entraînement régulier.
Concernant les questions d’ordre matériel :
- Je suis disponible tous les jours, y compris lors des vacances scolaires.
- Le règlement du cours se fait par un moyen de paiement à notre convenance ou par chèque CESU.
Agathe
Fiches de révisions français/histoire (collège et lycée)📚 Fiches de révisions Histoire & Français – Collège / Seconde – Sur mesure
Vous avez besoin de réviser un chapitre précis en histoire ou en français ? Je propose de créer et envoyer des fiches de révision personnalisées, adaptées à votre niveau (collège ou seconde), avec ou sans exercices et corrigés.
📝 Ce que je propose :
- Fiches claires, synthétiques et faciles à comprendre
- Exercices et corrigés possibles sur demande
- Envoi par mail (PDF) ou imprimé par courrier
- Prix à définir ensemble selon le nombre de fiches, les options choisies, etc.
🎓 Qui suis-je ?
Je suis une élève sérieuse avec d’excellents résultats : tous les points au brevet en histoire et français, et une très bonne note au bac de français en première. Je sais comment faire des fiches efficaces et adaptées aux attentes scolaires.
J'ai déjà donné des cours en présentiel à des élèves en difficulté au collège et au lycée, ce qui leur a permis de mieux comprendre la méthodologie de certains exercices et d'approfondir leurs connaissances.
📩 N’hésitez pas à me contacter en précisant ce que vous voulez :
- Matière et classe
- Chapitre ou thème
- Format souhaité (PDF ou papier)
- Avec ou sans exercices
Je réponds rapidement et m’adapte à vos besoins !