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Cours particuliers et ateliers de mathématiques pour tous les niveaux, du collège à l'enseignement supérieur.
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Je suis une enseignante passionnée et je prends soin de tous mes élèves. Apprendre les mathématiques est un exercice émotionnel. J'ai toujours considéré qu'être un bon enseignant n'était pas seulement un mélange de connaissances et de compétences professionnelles, mais aussi une capacité à faire preuve d'empathie et à établir des relations avec les élèves. Je crois que les dimensions émotionnelle et affective de l'enseignement sont fondamentales pour être un enseignant efficace. A la question de compléter la phrase « Un bon enseignant doit... », un élève français a répondu « écoutez-nous, soutenez-nous, apprenez-nous ».Dans toute mon expérience d'enseignement, que ce soit en sixième année ou aux niveaux collégial et supérieur, j'ai constaté qu'au lieu d'être frustré par les lacunes et les idées fausses de mes élèves, je pouvais rendre mon enseignement plus satisfaisant et plus efficace, en reconnaissant que tous les les élèves ont un potentiel d'apprentissage et une curiosité intellectuelle et en les encourageant à approfondir leur compréhension des concepts mathématiques.
La nature fluide d'Internet crée un environnement d'apprentissage qui pourrait être très motivant pour les élèves élevés à l'ère numérique. Je pense que, puisque le véritable objectif de l'éducation est de préparer et d'équiper les étudiants à ce qui se passe au-delà de la salle de classe, les communautés d'apprentissage collaboratif en ligne peuvent également être très efficaces.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Zurich, Suisse






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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes |
Enseigné en : | anglais, français, roumain |
Présentation
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Ma pratique privée est basée sur plus de 25 ans d'enseignement, de tutorat, de conseil et de recherche en Europe et en Asie. Je fais la promotion d'une éducation positive en mathématiques, encourageant les élèves à utiliser leurs forces et à aimer les mathématiques. J'ai enseigné les mathématiques à tous les niveaux, du collège (par exemple, l'École française internationale de Hong Kong) au lycée (par exemple, les collèges nationaux en Roumanie) et au niveau universitaire, tant au premier cycle qu'au troisième cycle (par exemple, City University of Hong Kong) .Tout en enseignant dans des environnements multiculturels, je visais une pédagogie culturellement sensible. Dans les écoles internationales, les élèves ont des antécédents biographiques ou culturels différents et, par conséquent, des façons individuelles de penser et de poser les différentes opérations mathématiques. Lorsque différentes approches sont explicitement confrontées dans les cours particuliers de mathématiques, les apprenants peuvent relativiser leurs points de vue personnels, élargir leurs perspectives d'apprentissage et acquérir des chances plus profondes pour un véritable apprentissage des mathématiques.
L'éducation n'est pas une île, mais une partie du continent de la culture. Il y a douze ans, j'ai remarqué que mes élèves souffraient d'anxiété mathématique et, dans le but de devenir un meilleur enseignant, j'ai décidé d'étudier davantage les émotions, les neurosciences et le conseil psychologique. L'ajout de méthodes de psychologie positive à l'enseignement des mathématiques s'est révélé être une formule à succès et mes élèves en ont bénéficié : « Nous aimons les mathématiques parce que vous nous laissez nous exprimer et nous n'avons pas peur de faire des erreurs ».
Lorsque les élèves ont la possibilité de poser leurs propres questions et de formuler des problèmes, ils savent que les mathématiques sont toujours vivantes, et non quelque chose qui a déjà été décidé et qui doit simplement être mémorisé. En posant et en partageant avec mes élèves des enquêtes par problèmes, je constate qu'ils apprécient davantage les mathématiques et qu'ils se sentent propriétaires de leur travail.
Education
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Doctorat en mathématiques appliquées (Roumanie), Master of Education (Université de Bristol), Master of Counseling (Monash University), PGC Psychology and Neuroscience of Mental Health (King's College London)Expérience / Qualifications
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Je suis un professeur de mathématiques expérimenté et hautement qualifié et un conseiller psychologique qui aide les adolescents et les jeunes adultes à utiliser leurs compétences en résolution de problèmes et la thérapie cognitivo-comportementale pour répondre à leurs besoins émotionnels et à leur anxiété scolaire.Poser une question
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis septembre 2022
- Numéro de téléphone vérifié.
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Cette formule s'adresse au même profil que celui concernant le cours « classique », et apporte un confort supplémentaire à l'élève.
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En tant que professionnel de l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à partager mes connaissances. Mon objectif est de dispenser un enseignement de qualité. Je suis conscient que certains sujets peuvent sembler complexes, mais souvent cela résulte simplement d'une explication inadéquate de la part de l'enseignant. Avec moi, vous découvrirez un réel intérêt pour la matière !
Nous nous efforçons ensemble d'atteindre l'excellence académique, en surmontant les lacunes et difficultés rencontrées par votre enfant. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En complément des cours, je peux également apporter mon aide pour l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en mettant en valeur les avantages et les bénéfices d'une ambition éducative épanouissante.
Les séances se déroulent généralement selon les étapes suivantes :
1️⃣ Les premières séances sont consacrées à l'évaluation du niveau de l'élève afin de détecter les lacunes existantes.
2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan personnalisé visant à combler ces lacunes, incluant le nombre d'heures de travail nécessaires, les domaines spécifiques sur lesquels nous concentrer, ainsi que des exercices d'entraînement et de perfectionnement appropriés.
3️⃣ Nous restons constamment en contact avec le professeur de classe de l'élève, afin de nous tenir informés des dernières exigences et de garantir une approche cohérente.
4️⃣ Par la suite, je fournis des examens similaires à ceux qui sont susceptibles d'être posés en classe, pour préparer l'élève de manière efficace.
5️⃣ Sur demande, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, afin de tenir les parents informés de la progression de leur enfant tout au long de son cursus.
J'adapte ma méthodologie en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail personnalisée et adaptée.
En outre, je propose des cours accélérés pour les élèves se préparant à la rentrée, leur permettant de commencer l'année en étant bien préparés, avec une avance solide sur le programme scolaire.
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Vous êtes en Tunisie depuis un moment et vous n'arrivez pas à vous exprimer convenablement ? et bah, je suis là pour vous aider à apprendre le dialecte tunisien dans le confort de votre maison et avec une méthode très facile. Je propose des cours en ligne via zoom (merci zoom notre sauveteur depuis la pandémie de Corona 😅) et donc vous n'avez besoin que de votre PC et de votre bonne volonté pour commencer.
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Enseignante en math, physique, biologie depuis une vingtaine d'années. J'ai une formation d'ingénieur industriel en chimie.
Durant ma carrière, j'ai eu l'occasion de travailler pendant dix ans au sein d'une asbl qui proposait des coups de pouce dans différents branches dont les maths. De cette expérience, j'en retire une adaptation au niveau scolaire de chaque étudiant en utilisant une pédagogie appropriée.
Suivant les demandes, des séances de cours peuvent être précédées de mouvements de brain gym pour faciliter l'apprentissage. L'avantage est qu'une fois acquis ces mouvements peuvent se faire seul à la maison.
Je propose des remises à niveau ou des renforcements des capacités acquises pour tous les années de l'enseignement secondaire ou de l'enseignement de promotion sociale. (secondaire inférieur et supérieur).
Dans le cadre de ma pratique et en fonction de la demande, je complète les séances par des exercices complémentaires car "les maths passent par le poignet" comme j'ai l'habitude de dire aux élèves.
Le suivi peut avoir lieu à n'importe quel moment de l'année de manière ponctuelle (pour préparer une évaluation) ou de manière plus étalée.
Les cours particuliers se donnent en présentiel sur Charleroi. Possibilité de cours via caméra les soirées ou les we.
Si vous souhaitez apprendre de nouvelles stratégies d’apprentissage ou reprendre confiance en vous, je vous accompagne dans le cadre d’un plan de soutien à la réussite en associant des outils de coaching. Pour en savoir plus sur le pack, n’hésitez pas à regarder mes autres propositions de cours.