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[Cours possible à 50% du prix indiqué, si à votre domicile, via les CESU (réduction d'impôts)] Bonjour, Je m'appelle Béryl et je suis professeur des écoles, en reconversion pour devenir orthophoniste. Après un bac scientifique, j'ai effectué une licence de mathématiques et d'informatique avant de devenir professeur des écoles. Durant mes études actuelles pour devenir orthophoniste, l'enseignement me manque : je serai ravie de vous aider à progresser en maths (ou en sciences : physique chimie, SVT), que ce soit globalement ou en vous débloquant sur une notion précise. Mes cours s'adressent à des élèves de tout âge et de tout niveau scolaire : - CP au CM2 (Grande maitrise des notions, des programmes, des approches possibles, des difficultés pouvant être rencontrées, grâce à mon métier) - Collège et lycée, général ou professionnel (Maitrise des notions + capacité à me repérer dans les programmes... de plus, didactique et bienveillance sont généralisables facilement du primaire aux autres niveaux ! J'ai également l'occasion de faire progresser des élèves de ces âges dans des activités de loisirs dans lesquelles je suis bénévole) - Etudiants : * maths "non principales" (licence de biologie, orthophonie et besoin d'aide en statistiques ... ) * maths "principales" : algèbre linéaire, analyse, logique, géométrie dans l'espace... à discuter selon la notion précise qui vous pose problème, je vous dirai alors en toute honnêteté si je suis capable de vous aider ou non ! J'aime toujours autant les maths et enseigner, et j'ai d'excellentes bases grâce à ma licence de mathématiques et d'informatique. Mon expérience d'enseignement, même si elle a eu lieu en primaire, me permet d'enseigner à tous les niveaux car les capacités d'enseignements sont généralisables. Je m'adapte à votre demande : aide aux devoirs, aide à la réalisation d'exercices, explications d'une notion difficile, exercices tout azimut de votre niveau scolaire... Je peux vous accompagner ponctuellement ou plus régulièrement. Je n'ai pas vraiment de structure de séance fixe car je m'adapte à l'élève face à moi. Je pars cependant toujours de votre demande, c'est donc vous qui commencerez le cours. Tout au long du cours, je rebondirais sur ce que vous m'apporterez et ce qui vous posera (ou non) problème. J'ai beaucoup d'outils dans ma sacoche d'enseignante (explications, différents angles d'approches, liens avec la vie réelle, matériel et idées de manipulation, moyens mnémotechniques, facilités à créer des exercices systématiques sur mesure, capacité à utiliser l'IA pour adapter au mieux les exercices, manuels scolaires de divers niveaux... et principalement ma capacité d'adaptation à votre demande !). Je n'hésite pas à sortir des sentiers battus, des méthodes "classiques", afin d'apporter ce qui me semble pertinent... et j'ose changer et proposer autre chose si je constate que cela ne fonctionne pas ! Etant professeur des écoles, je sais m'adapter aux plus jeunes et suis au courant des différentes étapes d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques. De par diverses autres expériences, je sais également apporter aux plus grands ce dont ils ont besoin, que ce soit en contenu ou en méthode. Les retours des familles à l'école ont toujours été très positifs. Je n'ai pas encore eu l'occasion de donner des cours particuliers, mais j'ai hâte : j'appréciais énormément les moments d'APC (activités pédagogiques complémentaires) où je pouvais aider 3 élèves à prendre confiance en eux et en leur capacité, et à progresser, à partir d'où ils en étaient, tout comme j'apprécie beaucoup d'aider mes amis lorsque des notions scientifiques leur semblent compliquées ! Je propose les cours en visio ou à votre domicile (Rennes). Les cours peuvent être ponctuels (si une notion vous pose problème) ou plus réguliers. Mes horaires sont flexibles et peuvent varier selon les semaines. N'hésitez pas à me contacter si vous pensez que je peux vous aider ! Au plaisir de rentrer en contact avec vous !

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Je suis un jeune ingénieur diplômé à l'ENSIM, en vibrations et acoustique après avoir obtenu mon DUT Mesures Physiques à Lannion et je propose des cours particuliers. Ainsi, mes connaissances en maths, physique, sciences, mécanique et en chimie sont assez poussées pour donner des cours adaptés à chaque élève que j'accompagnerai. (je peux vous détailler si vous le souhaitez mes compétences, ex : modélisation numérique,...) Mon aspect pédagogique est simple, tout d'abord une discussion avec l'élève dans lequel nous allons voir les domaines sur lesquels l'élève souhaite être suivi et ensuite nous pourrons nous engager sur ces voies. Je trouve la communication très importantes ainsi que l'aspect bienveillant du professeur. Si vous souhaitez des précisions, n'hésitez pas à me contacter ou nous pourrions même convenir d'une entrevue pré-cours pour voir si ce que je propose vous convient, Au plaisir de vous rencontrer, Gildas

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Bienvenue sur mon profil. Je suis professeur de mathématiques et de sciences, avec plus de sept années d’expérience dans l’accompagnement d’élèves souhaitant renforcer leur compréhension, améliorer leurs résultats et gagner en confiance et en autonomie. Mes cours s’adressent aux élèves et aux familles qui recherchent un enseignement de qualité, soigneusement préparé et réellement personnalisé. Je ne propose pas une méthode standardisée : chaque cours est adapté au niveau de l’élève, à ses objectifs, à son programme scolaire et à sa manière d’apprendre. J’accompagne aussi bien les élèves qui doivent consolider leurs bases que ceux qui travaillent sur des notions avancées, préparent des examens ou suivent des programmes internationaux exigeants, tels que le Baccalauréat européen ou l’International Baccalaureate. ◆ MA MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT ◆ • • Évaluation initiale • • Nous commençons par identifier le niveau actuel de l’élève, ses points forts, ses difficultés et ses objectifs scolaires. • • Programme d’apprentissage personnalisé • • Un plan de travail structuré est mis en place en fonction des besoins spécifiques de l’élève, de son programme et de son rythme de progression. • • Explications claires et accessibles • • Les notions complexes sont décomposées en étapes logiques et progressives, à l’aide de représentations visuelles et d’exemples soigneusement choisis. • • Résolution active de problèmes • • L’élève est encouragé à réfléchir, à expliquer son raisonnement et à développer des méthodes fiables pour aborder des questions nouvelles ou plus complexes. • • Exercices ciblés • • Les exercices sont sélectionnés afin de corriger les difficultés précises, consolider les acquis et préparer efficacement les contrôles et examens. • • Révisions régulières et suivi • • Les notions précédemment étudiées sont revues lorsque cela est nécessaire. Un retour clair et constructif permet à l’élève de comprendre ses progrès et les points qui restent à améliorer. ◆ CE QUE VOUS POUVEZ ATTENDRE DE MES COURS ◆ Le professionnalisme, la fiabilité et la qualité de l’accompagnement sont au cœur de mon travail : • Des cours préparés à l’avance et adaptés à l’élève • Des séances ponctuelles, structurées et efficaces • Un enseignement patient, respectueux et exigeant • Des explications claires, sans complication inutile • Des retours constructifs et rapides • Une adaptation continue en fonction des progrès de l’élève • Un cadre de travail sérieux, tout en restant encourageant et bienveillant Mon objectif ne se limite pas à aider l’élève à terminer des exercices. Je cherche avant tout à lui faire comprendre les concepts, à renforcer son raisonnement et à lui donner les outils nécessaires pour devenir progressivement plus autonome. Les mathématiques et les sciences peuvent sembler difficiles lorsque certaines bases ne sont pas maîtrisées ou lorsque les explications ne sont pas adaptées. Avec une méthode structurée, un accompagnement de qualité et un entraînement ciblé, ces matières deviennent beaucoup plus logiques, accessibles et stimulantes.

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Souhaitez-vous adopter une nouvelle posture au quotidien et mettre en place des stratégies d’apprentissage efficaces ? Avez-vous déjà pensé à vous faire accompagner par un coach durant votre formation ? Enseignante en math-sciences depuis plus de 25 ans et formatrice dans des modules de communication et de travail en équipes, j’associe à ma pédagogie les outils du coaching, de la PNL, du brain gym et le mindmapping. La relation enseignant/enseigné a un impact important sur la réussite scolaire. Dans cette optique, avoir une attitude coach pour moi, c’est accompagner l’élève ou l’étudiant, là où il se trouve, dans la bienveillance et sans jugement. Les séances de coaching peuvent aider à améliorer l’apprentissage en faisant prendre conscience à l’apprenant de son propre mode de fonctionnement, de ses petites voix intérieures qui le sabotent et de ses peurs. Cette prise de conscience s’inscrit dans la voie du changement durable.... Les outils d’accompagnement permettent également à mieux gérer son temps et son stress. Pour qui ? Les jeunes nécessitant d’une remise à niveau ou d’un soutien méthodologique. Les adultes en reprise de formation dans le cadre d’une recherche de qualification ou d’une reconversion professionnelle. Séances en présentiel ou par webcam. Contactez-moi !

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Proposition de cours de soutien privé en mathématiques, physique et informatique. L’enseignement repose sur une approche pédagogique interactive et simplifiée, favorisant la compréhension, l’autonomie et la réussite scolaire des apprenants, grâce à un accompagnement individualisé et des méthodes d’apprentissage efficaces.

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Vous cherchez de l'aide en mathématiques ? Pour préparer un examen, réaliser un travail de fin d'études, un mémoire de licence ou de master ? J'ai étudié les mathématiques et la physique (doctorat) et j'enseigne depuis 10 ans. J'ai déjà a aidé plus de 150 étudiants à réussir. Je rends le cours plus compréhensible à l'aide d'exemples concrets. Je corrige les devoirs, j'explique les meilleures méthodes pour résoudre les tâches ou je mets en place mes propres exercices pour atteindre le niveau requis. Je serais heureux de vous aider à rédiger des documents détaillés. Je suis un personnage affable et je suis totalement engagé dans un seul objectif : la réussite de l' étudiant.