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5 professeurs particuliers de science à Wezembeek‑Oppem

Stephen

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5.0

25 avis

(25)

40Fr

60-min.

/h

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6Élèves

Maths - Physique - Chimie - Statistiques (Secondaire, Ecoles européennes, Baccalauréat International)

Maths - Physique - Chimie - Statistiques (Secondaire, Ecoles européennes, Baccalauréat International)

Bienvenue sur mon profil. Je suis professeur de mathématiques et de sciences, avec plus de sept années d’expérience dans l’accompagnement d’élèves souhaitant renforcer leur compréhension, améliorer leurs résultats et gagner en confiance et en autonomie. Mes cours s’adressent aux élèves et aux familles qui recherchent un enseignement de qualité, soigneusement préparé et réellement personnalisé. Je ne propose pas une méthode standardisée : chaque cours est adapté au niveau de l’élève, à ses objectifs, à son programme scolaire et à sa manière d’apprendre. J’accompagne aussi bien les élèves qui doivent consolider leurs bases que ceux qui travaillent sur des notions avancées, préparent des examens ou suivent des programmes internationaux exigeants, tels que le Baccalauréat européen ou l’International Baccalaureate. ◆ MA MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT ◆ • • Évaluation initiale • • Nous commençons par identifier le niveau actuel de l’élève, ses points forts, ses difficultés et ses objectifs scolaires. • • Programme d’apprentissage personnalisé • • Un plan de travail structuré est mis en place en fonction des besoins spécifiques de l’élève, de son programme et de son rythme de progression. • • Explications claires et accessibles • • Les notions complexes sont décomposées en étapes logiques et progressives, à l’aide de représentations visuelles et d’exemples soigneusement choisis. • • Résolution active de problèmes • • L’élève est encouragé à réfléchir, à expliquer son raisonnement et à développer des méthodes fiables pour aborder des questions nouvelles ou plus complexes. • • Exercices ciblés • • Les exercices sont sélectionnés afin de corriger les difficultés précises, consolider les acquis et préparer efficacement les contrôles et examens. • • Révisions régulières et suivi • • Les notions précédemment étudiées sont revues lorsque cela est nécessaire. Un retour clair et constructif permet à l’élève de comprendre ses progrès et les points qui restent à améliorer. ◆ CE QUE VOUS POUVEZ ATTENDRE DE MES COURS ◆ Le professionnalisme, la fiabilité et la qualité de l’accompagnement sont au cœur de mon travail : • Des cours préparés à l’avance et adaptés à l’élève • Des séances ponctuelles, structurées et efficaces • Un enseignement patient, respectueux et exigeant • Des explications claires, sans complication inutile • Des retours constructifs et rapides • Une adaptation continue en fonction des progrès de l’élève • Un cadre de travail sérieux, tout en restant encourageant et bienveillant Mon objectif ne se limite pas à aider l’élève à terminer des exercices. Je cherche avant tout à lui faire comprendre les concepts, à renforcer son raisonnement et à lui donner les outils nécessaires pour devenir progressivement plus autonome. Les mathématiques et les sciences peuvent sembler difficiles lorsque certaines bases ne sont pas maîtrisées ou lorsque les explications ne sont pas adaptées. Avec une méthode structurée, un accompagnement de qualité et un entraînement ciblé, ces matières deviennent beaucoup plus logiques, accessibles et stimulantes.

Khadija

58Fr

60-min.

/h

Coaching de vie pour gagner en confiance en vous, améliorer votre communication,mieux gérer votre stress,apprendre à gérer le conflit

Coaching de vie pour gagner en confiance en vous, améliorer votre communication,mieux gérer votre stress,apprendre à gérer le conflit

Nous possédons tous en nous nos propres ressources pour relever les défis de la vie, mais nous ne savons pas forcément bien les identifier. D’ailleurs, savoir ce que l’on souhaite pour sa vie n’a rien évident. En tant que coach, je suis là pour vous accompagner dans ces étapes de vie. Formée à l’écoute et au questionnement, j’ouvre les perspectives, trouve les leviers pour débloquer les situations, travaille les peurs en profondeur afin de vous permettre de vous libérer. La transformation opérée mène au changement en toute sérénité.En général ,Un coaching ne dépasse pas une dizaine de séances. Pour des problématiques dites « simples », quelques séances peuvent suffire. En principe, une rencontre en face à face est nécessaire, mais il est possible de procéder à distance (via skype) en cas de difficulté de déplacement. Le processus de travail se déroule en deux étapes : 1)Prise de conscience du fonctionnement actuel et des blocages ; 2)Echange et exercices pour mettre en place un plan d’actions concrètes afin d’activer le changement. La relation humaine étant au cœur du travail en coaching, ce dernier débute toujours par une séance de découverte de 30 minutes en présentiel. Durant ce premier rendez-vous, en plus, de faire connaissance, nous évaluerons la problématique du coaché et nous assurerons qu’elle est bien du domaine de compétences du coaching. Ensuite, les séances de coaching dureront 1h et seront espacées de 2 ou 3 semaines selon les besoins.,Je travaille sur les thématique suivantes : Se réaliser professionnellement S’orienter professionnellement (études et carrière) Prendre en main sa carrière Engager sa reconversion professionnelle Développer son leadership Identifier, comprendre et gérer ses émotions Développer sa conscience de soi Mieux gérer son stress Contrôler ses impulsions Améliorer sa communication Etablir et maintenir des relations humaines saines au quotidien Savoir répondre à des comportements difficiles (critique, agressivité, ...) Maintenir le cap en cas de difficulté Maîtriser les conflits Gagner en flexibilité Améliorer sa prise de décision Apprivoiser et développer son potentiel Se comprendre et s’accepter Développer des relations sociales mutuellement satisfaisantes Stimuler sa créativité Gérer le temps et les priorités

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Stephen

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40Fr

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6Élèves

Maths - Physique - Chimie - Statistiques (Secondaire, Ecoles européennes, Baccalauréat International)

Maths - Physique - Chimie - Statistiques (Secondaire, Ecoles européennes, Baccalauréat International)

Bienvenue sur mon profil. Je suis professeur de mathématiques et de sciences, avec plus de sept années d’expérience dans l’accompagnement d’élèves souhaitant renforcer leur compréhension, améliorer leurs résultats et gagner en confiance et en autonomie. Mes cours s’adressent aux élèves et aux familles qui recherchent un enseignement de qualité, soigneusement préparé et réellement personnalisé. Je ne propose pas une méthode standardisée : chaque cours est adapté au niveau de l’élève, à ses objectifs, à son programme scolaire et à sa manière d’apprendre. J’accompagne aussi bien les élèves qui doivent consolider leurs bases que ceux qui travaillent sur des notions avancées, préparent des examens ou suivent des programmes internationaux exigeants, tels que le Baccalauréat européen ou l’International Baccalaureate. ◆ MA MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT ◆ • • Évaluation initiale • • Nous commençons par identifier le niveau actuel de l’élève, ses points forts, ses difficultés et ses objectifs scolaires. • • Programme d’apprentissage personnalisé • • Un plan de travail structuré est mis en place en fonction des besoins spécifiques de l’élève, de son programme et de son rythme de progression. • • Explications claires et accessibles • • Les notions complexes sont décomposées en étapes logiques et progressives, à l’aide de représentations visuelles et d’exemples soigneusement choisis. • • Résolution active de problèmes • • L’élève est encouragé à réfléchir, à expliquer son raisonnement et à développer des méthodes fiables pour aborder des questions nouvelles ou plus complexes. • • Exercices ciblés • • Les exercices sont sélectionnés afin de corriger les difficultés précises, consolider les acquis et préparer efficacement les contrôles et examens. • • Révisions régulières et suivi • • Les notions précédemment étudiées sont revues lorsque cela est nécessaire. Un retour clair et constructif permet à l’élève de comprendre ses progrès et les points qui restent à améliorer. ◆ CE QUE VOUS POUVEZ ATTENDRE DE MES COURS ◆ Le professionnalisme, la fiabilité et la qualité de l’accompagnement sont au cœur de mon travail : • Des cours préparés à l’avance et adaptés à l’élève • Des séances ponctuelles, structurées et efficaces • Un enseignement patient, respectueux et exigeant • Des explications claires, sans complication inutile • Des retours constructifs et rapides • Une adaptation continue en fonction des progrès de l’élève • Un cadre de travail sérieux, tout en restant encourageant et bienveillant Mon objectif ne se limite pas à aider l’élève à terminer des exercices. Je cherche avant tout à lui faire comprendre les concepts, à renforcer son raisonnement et à lui donner les outils nécessaires pour devenir progressivement plus autonome. Les mathématiques et les sciences peuvent sembler difficiles lorsque certaines bases ne sont pas maîtrisées ou lorsque les explications ne sont pas adaptées. Avec une méthode structurée, un accompagnement de qualité et un entraînement ciblé, ces matières deviennent beaucoup plus logiques, accessibles et stimulantes.

Rosa

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5.0

25 avis

(25)

44Fr

60-min.

/h

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5Élèves

Soutien méthodologique ou scolaire (Math/Sciences) et coaching - préparation aux épreuves du jury central - en présentiel ou à distance

Soutien méthodologique ou scolaire (Math/Sciences) et coaching - préparation aux épreuves du jury central - en présentiel ou à distance

Souhaitez-vous adopter une nouvelle posture au quotidien et mettre en place des stratégies d’apprentissage efficaces ? Avez-vous déjà pensé à vous faire accompagner par un coach durant votre formation ? Enseignante en math-sciences depuis plus de 25 ans et formatrice dans des modules de communication et de travail en équipes, j’associe à ma pédagogie les outils du coaching, de la PNL, du brain gym et le mindmapping. La relation enseignant/enseigné a un impact important sur la réussite scolaire. Dans cette optique, avoir une attitude coach pour moi, c’est accompagner l’élève ou l’étudiant, là où il se trouve, dans la bienveillance et sans jugement. Les séances de coaching peuvent aider à améliorer l’apprentissage en faisant prendre conscience à l’apprenant de son propre mode de fonctionnement, de ses petites voix intérieures qui le sabotent et de ses peurs. Cette prise de conscience s’inscrit dans la voie du changement durable.... Les outils d’accompagnement permettent également à mieux gérer son temps et son stress. Pour qui ? Les jeunes nécessitant d’une remise à niveau ou d’un soutien méthodologique. Les adultes en reprise de formation dans le cadre d’une recherche de qualification ou d’une reconversion professionnelle. Séances en présentiel ou par webcam. Contactez-moi !

Magdi

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5.0

4 avis

(4)

17Fr

60-min.

/h

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4Élèves

Tutorat en ligne structuré en chimie AP et chimie organique/inorganique avancéeTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Tutorat en ligne structuré en chimie AP et chimie organique/inorganique avancéeTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Description du cours Ce cours est conçu pour les élèves se préparant aux examens AP Chemistry ainsi que pour ceux qui recherchent un soutien avancé en chimie organique et inorganique. Avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement et une formation en pharmacie, je propose un tutorat en ligne structuré et axé sur les concepts, qui permet de se préparer aux examens et d'acquérir une compréhension scientifique approfondie. Ce cours est conforme au programme officiel de chimie AP et met l'accent sur la pensée analytique, la résolution de problèmes quantitatifs et les techniques d'examen structurées. Ce cours couvre : Sujets de base en chimie AP Structure atomique et tendances périodiques Liaisons chimiques et forces intermoléculaires Stœchiométrie et analyse quantitative Thermodynamique et cinétique Équilibre chimique Acides, bases et solutions tampons Électrochimie Analyse des données de laboratoire et exercices de questions à réponse libre Chimie organique Groupes fonctionnels et nomenclature Mécanismes réactionnels (substitution, élimination, addition) Isomérie et stéréochimie Voies réactionnelles et stratégies de synthèse Chimie inorganique Périodicité et métaux de transition Principes de base de la chimie de coordination Réactions redox Principes de la chimie industrielle

Tim

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4.8

15 avis

(15)

48Fr

60-min.

/h

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1Élèves

Mathématiques, Sciences, Algèbre, Calcul, Statistiques : Enseignement Supérieur - cours particuliers.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Mathématiques, Sciences, Algèbre, Calcul, Statistiques : Enseignement Supérieur - cours particuliers.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Besoin d'aide en mathématiques et en sciences (physique, chimie, etc.) ? Ingénieur civil de 33 ans, je serai ravi de vous aider ! J'apprendrai à votre rythme, en m'appuyant sur de nombreux exemples pour illustrer mes cours. J'ai des années d'expérience dans l'enseignement de matières simples et complexes. Les leçons se déroulent comme suit. Tout d'abord, nous recherchons ensemble les plus grandes pierres d'achoppement de l'élève. Ceux-ci peuvent être liés au sujet ainsi qu'à la méthode d'étude. A partir de là, je continue à travailler au rythme de l'élève et je l'encourage à poser le plus de questions possible. Je leur donne également des trucs et astuces et j'améliore leurs méthodes de travail si nécessaire. Pendant la leçon, je donne de nombreux exemples pour rendre le sujet plus intéressant et nous résolvons les exercices ensemble. Une fois que l'élève a maîtrisé les exercices de la leçon, je donne des exercices plus difficiles à tester également sur la compréhension plus profonde du sujet. De cette façon, j'essaie de préparer de manière optimale l'étudiant à son test ou examen. Cependant, l'apprentissage doit également être agréable. C'est pourquoi je recherche toujours une bonne relation avec l'élève à travers une approche spontanée et positive. Je suis également très patient. Tout cela abaisse le seuil pour poser des questions et améliore le processus d'apprentissage de l'élève. Es tu intéressé? Ne hésitez pas à me contacter! À bientôt! Tim

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Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Science, nous demandons à nos élèves de Wezembeek‑Oppem de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 74 avis.

Monsieur Stephen est un professeur d’exception. Très structuré et organisé, il prend vraiment le temps d’expliquer chaque notion de manière claire et accessible, même pour ceux qui ont plus de difficultés avec les statistiques. Grâce à sa pédagogie, on se sent en confiance et motivé à progresser. Je le recommande vivement à tous les étudiants qui veulent comprendre, réussit et avoir une inspiration pour une bonne méthode de travail dans sa manière d’être un étudiant. Merci encore pour votre engagement, vos explications et votre patience !

Nous y sommes, mon dernier cours a été réalisé hier. je pars confiante à mon examen de passage grâce aux cours donnés depuis juillet jusqu’à fin août nous avons retravaillé toutes mes lacunes en mathématiques par chapitres et grâce aux petites synthèses et aux exercices j’ai pus mieux comprendre toute la matière. Merci beaucoup, professeur à l’écoute et disponible. N’hésitez pas si vous avez des lacunes en mathématiques.

Vraiment cool comme prof, compétent et a l'écoute , il explique vraiment bien et m'a beaucoup aidé malgré mes lacunes.

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